هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | الف)ممکن است حالت هیجانی مثبت مانندلذت بردن راعنوان کنند. – 1
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲-۳-۴ دیدگاه های نظری ‌در مورد شادکامی

۲-۳-۴-۱ دیدگاه لذت گرایی[۲۴]۱

تاریخچه طولانی این دیدگاه به قرن چهار قبل از میلادی می‌رسد.برخی از فیلسو فان یونانی هدف از زندگی را تجربۀ لذت و به حداکثر رساندن آن می‌دانستند.

از نظر آنان شادکامی کل لحظات لذت بخش زندگی افراد است. این افراد دیگر از جمله هابز و بنتال پیروی گردیده است.هابز معتقد بود که شادکامی ، دنبال کردن موفقیت آمیز امیال ذاتی انسان است.دی سد بر این باور بود که دنبال کردن احساس لذت ، هدف نهایی زندگی است .بنتهام نیز ادعا داشت که برای ساختن یک جامعۀ خوب کوشش افراد برای به حد اکثر رساندن لذت و علایق فردی مهم می‌باشد.دامنۀ توجه دیدگاه لذت گرایی ، از لذت های بدنی تا امیال ذاتی و علایق فردی در نوسان می‌باشد. روان شناسانی که این نظریه را می‌پذیرند ،بر مفهوم گسترده ای از لذت گرایی تٲکید دارند که شامل رجحان ها و لذائذ ذهنی و بدنی است(بنتال،[۲۵] (داینر،۲۰۰۰)روان شناسی لذت گرایی را مطالب پدیده هایی می دانند که تجربه های لذت بخش و غیر لذت بخش زندگی را به وجود می آورد . در واقع دیدگاه مسلط در بین روان شناسان لذت گرا آن است که خوشبختی ، شامل بهزیستی روانی و تجربه های لذت بخش می‌باشد. اکثر پژوشگران در روان شناسی لذت گرایی جدید از مفهوم بهزیستی روانی به عنوان متغیر اصلی استفاده می‌کنند. این مفهوم شامل سه جزء یعنی رضایت از زندگی ، وجود خلق مثبت و فقدان خلق منفی می‌باشد که غالبا” تحت عنوان شادکامی نامیده می شود. شعار پیروان این دیدگاه عبارت است از :«بهترین وبزرگترین خوبی ها برای بیشترین افراد».منظوراز خوبی ، شادی است و شادی هم با کسب لذت و عدم حضور درد و رنج برابر می‌باشد (آرگایل ،۲۰۰۳).

از دیدگاه سلیگمن[۲۶] (۲۰۰۳) معضل اساسی در دیدگاه لذت گرایی که با آن مواجهیم ، این است که در این دیدگاه مرکز ثقل توجه، بر انباشته کردن لذت های فرد بر روی هم است و سعی بر این است که افراد کسب لذت کنند بدون توجه به اینکه این لذت ها چگونه به دست می‌آیند. برای مثال تصور کنید که زندگی دو فرد شامل مقدار دقیقی از لذت و شادی است و هر دو به به یک میزان از زندگی لذت می‌برند لکن زندگی یکی در حال افول تدریجی است در حالی که دیگری در حال صعود و رشد تدریجی است و تفاوت های این دو تنها به وسیله بررسی قضاوت بازبینانه زندگی و ارزیابی آن مشخص می شود.

۲-۳-۴-۲ دیدگاه معنوی[۲۷]

به رغم رواج دیدگاه لذت گرایی ، تعدادی از فلاسفه ، صاحب نظران و علمای دینی چه در غرب و چه در شرق این موضوع را زیر سٶال برده اند که شادکامی به خودی خود می‌تواند به عنوان مدارک اصلی ‌خوشبختی باشد.برای درک شاد کامی واقعی باید بین امیال و نیازهایی که به صورت ذهنی احساس می‌شوند و خوشنودی آن ها منجر به لذت های زود گذر می‌گردد و آن دسته از نیازهایی که در ماهیت انسان ریشه داشته و تحقق آن ها ، نمو انسان و فراهم ساختن معنویت یعنی ‌خوشبختی و شاد کامی واقعی را به همراه دارد،تمایز قائل شد .از دیگاه وی ، شادی یک معیار برتر در هنر زندگی است.

آرگایل(۱۹۹۰) معتقد است که مفهوم معنوی از شادکامی ، از خوشبختی است.او شادکامی مردم را بر اساس خود واقعی آن ها تبیین می‌کند. طبق نظر وی این نوع شادکامی موقعی به دست می‌آید که فعالیت‌های زندگی افراد بیشترین همگرایی یا جور بردن را با ارزش‌های عمیق داشته باشد و آنان نسبت ‌به این ارزش‌ها متعهد گردند. تحت چنین شرایطی ، احساس نشاط و اطمینان به وجود می اید. واتر من از این حالت،به عنوان جلوه فردی[۲۸] یاد کرد و همبستگی بالایی بین آن و اندازه های خوشبختی و شادکامی به دست آورد.خوشبختی و شادکامی را دستیابی ساده و به لذت نمی دانند بلکه آن را به عنوان کوششی در جهت کمال در نظر می گیرند که بیانگر تحقق توان بالقوه واقعی فرد است. شش جنبه برای تعریف و نظری و عملی بهزیستی روان شناختی بیان شده که عبارتنداز: خود مختاری[۲۹] ،نمو فردی،[۳۰]خود پذیری ٬[۳۱] هدفمندی زندگی[۳۲] و روابط مثبت[۳۳]. ریف و سینگر این جنبه ها را باعث ارتقاء سلامت جسمانی و هیجانی می دانند .به طور کلی می توان گفت، رویکرد های لذت گرایی و معنوی به ظاهر متضاد می‌باشند و هر کدام با تعریف گوناگونی از شادکامی ، انواع متفاوتی از پژو هش را ‌در مورد علل ،پیامد ها و پویایی های این موضوع باعث شده اند ٬اما از انجا که شادکامی و بهزیستی روانی یک پدیده چند بعدی است،جنبه هایی از هر دو رویکرد را در بر دارد.

۲-۳-۴-۳ نظریه ی داینر و همکاران

طبق این نظریه شادکامی ارزشیابی هایی است که افراد از خود وزندگیشان به عمل می آورند . این ارزشیابی می‌تواند جبنه ی شناختی داشته باشد مانند قضاوت هایی که درمورد رضایت درزندگی صورت می‌گیرد و یا جنبه ی عاطفی که شامل خود ‌و هیجان هایی است که درواکنش به رویدادهای زندگی ظاهر می شود .‌بنابرین‏ شادکامی ٬از چها رجزء تشکیل یافته که عبارت است از:رضایت از زندگی ، خلق و هیجان های مثبت و خوشایند، نبود خلق و هیجانهای منفی و عوامل دیگر مانند خوش بینی ،عزت نفس و احساس شکوفای .در این نظریه ، ویژ گی های افراد شادکام عبات است از:داشتن دستگاه ایمنی قو ی تر و عمر طولانی تر ،برخوردار ی از روابط اجتماعی بهتر ، مقابل مؤثر با موقعیتهای مشکل ،خلاقیت و موفقیت بیشتر و گرایش زیاد تر برای کمک به دیگرا ن (داینر ،۲۰۰۲). آرگایل با بررسی شواهد تجربی و همبسته های شادکامی ، این طور نتیجه گیر ی کرده بود که به فرد شادکام ، فردی است :زنده دل ،سالم و فرهیخته ، برون گرا، خوشبین ، آزاد از نگرانی ، مذهبی ، دارای عزت نفس بالا و کسی که از اخلاق حر فه ای و فروتنی برخوردار است.

۲-۳-۴-۴ نظریه ی آرگایل و همکاران

بنا به نظر (آرگایل ۲۰۰۱،ترجمه ی گوهری و همکاران ، ۱۳۸۳) شادکامی از دو جزء شناختی و عاطفی تشکیل شده است .او بر این باور است اگراز مردم سٶال شود که منظور از شادکامی چیست ،دو نوع پاسخ را مطرح می‌کنند:

الف)ممکن است حالت هیجانی مثبت مانندلذت بردن ‌را عنوان کنند.

نظر دهید »
فایل های مقالات و پروژه ها | قسمت 26 – 8
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

    1. معین، ۱۳۷۵، ص ۲۲۵۸٫ ↑

    1. دهخدا، منبع پیشین، ص ۵٫ ↑

    1. سیاسی، علی اکبر، مبانی فلسفه سیاسی، بی تا، ص ۱۴۰٫ ↑

    1. کولن و کاپیتانت، شماره ۱۸۲ به نقل از سلجوقی، ص ۵۳٫ ↑

    1. ابن خلدون، ۱۳۵۳، ص ۷۹۰٫ ↑

    1. ابن خلدون، منبع پیشین، ص ۲۴۲- ۲۴۱٫ ↑

    1. فقها در تبیین مراحل قصد اینطور می آورند که هیچ کار ارادی پیش از تصور آن ممکن نیست. در آغاز تمام مراحل آن تصمیم و نتایج آن در ذهن تصویر می شود. لذا مرحله اول ادراک یا تصور است. پس از مرحله ادراک نوبت به مرحله تدبر یا اندیشیدن می‌رسد، یعین تمام جهات امر با دلایل آن به ذهن خطور می‌کند. در این مرحله شخص به ارزیابی کار خود می پردازد و دواعی گوناگون را با هم مقایسه می‌کند. سپس مرحله تدبر به مرحله سوم که مرحله تصمیم است می‌رسد. سرانجام شوقی که در نتیجه انتخاب ذهن در انسان رخنه می‌کند او را به سوی طلب می‌خواند تا آنچه فراهم آورده است به مرحله اجرا درآید.برای دیدن بحث مفصل این مراحل به منابع ذیل مراجعه فرمایید:
      میرزا حسین نائینی، جلد اول، ص ۱۳۱٫ ایشان در این رابطه می فرمایند لااشکال فی توقف العفل الاختیاری علی المقدمات؛ من التصور و التصدیق و العزم و الاراده و هذا مما لاکلام فیه …

      لنگرودی، ۱۳۴۶، ص ۱۶ ، ۱۵ ، ۱۰٫ ↑

    1. صانعی، پرویز، ۱۳۵۵، حقوق و اجتماع، انتشارات دانشگاه ملی ایران، ص ۶۹٫ ↑

    1. ابن خلدون، ۱۴۱۰ ه ق ، ص ۶۰٫ ↑

    1. ابن خلدون، ۱۴۱۰ ه ق، ص ۴۰۱٫ ↑

    1. حقوق تجارت ، افسانه قنبری، چاپ مدرسان شریف، صفحه ۱۲ ↑

    1. ماده ۹۶۸ قانون مدنی ایران. ↑

    1. وبلاگ دادآفرین http://neypnulawyers.blogfa.com/post/367 ↑

    1. اخلاقی و امام، بهروز- فرهاد، ۱۳۹۳، اصول قراردادهای تجاری بین‌المللی،انتشارات شهر دانش. ↑

    1. unidroit ↑

    1. ماده ۲ کنوانسیون وین. ↑

    1. ماده ۴ کنوانسیون وین. ↑

    1. ماده ۵ کنوانسیون وین. ↑

    1. ر.ک: ماده ۱۲ و ۹۶ کنوانس وین راجع به شرایط تشریفاتی قرارداد؛ ماده ۲۸ کنوانسیون وین مربوط به امکان أخذ حکم برای اجرای عین تعهد؛ ماده ۵۵ کنوانسیون وین درباره امکان انعقاد صحیح قراردادهای بیع بدون تعیین صریح یا ضمنی ثمن معامله. ↑

    1. ر.ک: ماده ۱۶ کنوانسیون وین راجع به قابل رجوع بودن ایجاب؛ بند ۱ ماده ۳۹ و بند ۱ ماده ۴۳ و ماده ۴۴ کنوانسیون وین راجع به ابلاغ ‌در مورد تحویل کالاهای غیرمنطبق یا کالاهایی که اشخاص ثالث در آن ها دارای حقوقی هستند؛ ماده ۶۸ کنوانسیون وین راجع به انتقال ضمان در مواردی که کالاها در حین حمل و نقل معامله می‌شوند. ↑

    1. ر.ک: بحث حسن نیت در بند ۱ ماده ۷ کنوانسیون وین؛ تعریف نقض اساسی قرارداد در ماده ۲۵ همان کنوانسیون؛ ماده ۷۸ کنوانسیون وین راجع به حق مطالبه بهره برای وجوه معوق. ↑

    1. ‌در مورد امکان این که اصول مؤسسه بتوانند ب هگونه ای متفاوت از قوانین ملی، به عنوان قانون عام حاکم بر قراردادها نقش بازی کنند، رجوع کنید به: M. Bridge, The International Sale of Goods: Law and Practice, p. 54 et seq. (1999) ↑

    1. ر.ک: به ترتیب به ماده ۱-۲ * ۱۲-۲ * ۱۳-۲ * ۱۴-۲ * ۱۵-۲ *۱۶-۲ * ۱۷-۲ * ۱۸-۲ * ۱۹-۲ * ۲۰-۲ * ۲۱-۲ * ۲۲-۲ از اصول مؤسسه‌ ↑

    1. ر.ک: به ترتیب به ماده ۴-۳*۹-۳ *۱۰-۳ از اصول مؤسسه‌. ↑

    1. ر.ک: به ترتیب به ماده ۶-۴ * ۷-۴ * ۸-۴ از اصول مؤسسه‌. ↑

    1. ماده ۲-۵ از اصول موسسسه. ↑

    1. ر.ک: به ترتیب به ماده ۷-۱-۶ تا ۹-۱-۶ * ۱۰-۱-۶ * ۱۱-۱-۶ * ۱۲-۱-۶ * ۱۴-۱-۶ تا ۱۷-۱-۶ * ۱-۲-۶ * ۳-۲-۶ از اصول مؤسسه‌. ↑

    1. ر.ک: به ترتیب به ماده ۱-۲-۷ تا ۵-۲-۷ * ۶-۱-۷ * ۷-۴-۷ * ۹-۴-۷ * ۱۳-۴-۷ از اصول مؤسسه‌. ↑

    1. مانند عبارت ماده ۵۹ قانون تعارض قوانین کویت: (… unless the contracting parties agree to the application of another law…) ↑

    1. مانند عبارت ماده ۹ قانون مربوط به حقوق بین الملل خصوصی ۱۹۶۳ چکسلواکی:(les contractants peuventopter pour le droit a regir leurs rapports partimoniaux mutuels…) ↑

    1. مانند عبارت ماده ۹۶۸ ق.م ایران (… مگر این که متعاهدین اتباع خارجه بوده و آن را *تعهدات ناشی از عقد را * صریحا” یا ضمنا” تابع قانون دیگری قرار داده باشند). ↑

    1. مانند عبارت بند ۲ ماده ۱۱۶ قانون مربوط به حقوق بین الملل خصوصی سویس: (the choice must be express…) ↑

    1. عبارت ماده ۲ عهدنامه ۱۹۵۵ لاهه چنین است: ( such designation must be contained in an express clause…) ↑

    1. عبارت بند ۱ ماده ۷ عهدنامه ۱۹۸۵ لاهه چنین است: (the parties, agreement on this choice must be express…) ↑

    1. عبارت ماده (۱) ۳ عهدنامه ۱۹۸۰ رم چنین است: (the choice must be expressed…) ↑

    1. عبارت ماده ۷ عهدنامه ۱۹۹۴ مکزیکو بین کشورهای آمریکایی چنین است: (the parties agreement on this selection must be express…) ↑

    1. Choice of law clause. ↑

    1. وقتی به طور کلی گفته می شود که قرارداد توسط قانون کشور x تفسیر خواهد شد، با این که گفته شود این قرارداد تحت حاکمیت قانون کشور x خواهد بود فرقی ندارد.Dicey and morris, the conflict of laws, 10 ed.., stevens and Sons limited, 1980, p.758. ↑

    1. Incorporation. ↑

    1. implied choice ↑

    1. The choice of law must be express or clearly evident from the terms of the contract or the circumstances. ↑

    1. Article9 – 1, les contractantants puevent opter pour le droit a regir leurs rapports partimoniaux mutuels: ils puevent le faire meme tacitment, sil n y a pas de doute au sujet la volonte declare, eu egard aux circonstances respectives. ↑

    1. Dicey and morris, the conflict of laws, , 1980, p.758.or 12 ed., p.1223 ↑

    1. گزارشگران عهدنامه ۱۹۸۰ رم در خصوص قانون قابل اعمال بر تعهدات قراردادی، ضمن بیان وضعیت جریان مبادلات قبلی طرفین، به ‌عنوان مثالی برای انتخاب ضمنی قانون حکم، اظهار می‌دارد که عدم تصریح بر قانون حاکم در قرارداد جدید نباید در اوضاع و احوالی باشد که دلالت بر تغییر سیاست (قبلی) طرفین کند. ↑

    1. Still schweigenede rechtswahl. Cf. BGH. 3.3. 1976 iprspr 1976 nr.134 ↑

    1. Whitworth street estates (Manchester) ltd. V. james miller and partners ltd., 1970 a.c. 583: ↑

    1. Dicey and morris, 10 ed., stevens and sons limited, 1980, p.761. ↑

    1. Objective. ↑

    1. Subjective. ↑

    1. (۱۹۸۴) A.C.50. ↑

نظر دهید »
خرید متن کامل پایان نامه ارشد – ۱-۷- نتایج مورد انتظار پس از انجام تحقیق – 4
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

منظور از سرمایه گذاران نهادی، شرکت های بیمه، صندوق های سرمایه گذاری، مؤسسات مالی، بانک ها و شرکت های سهامی است که در سایر شرکت های سهامی عام سرمایه گذاری می‌کنند. از این رو سرمایه گذاران نهادی بزرگترین گروه سهام‌داران شرکت های سهامی عام شده اند (نمازی و همکاران ۱۳۸۸،۱۳۰-۱۱).

با توجه به موارد ذکر شده در پاراگراف های قبل مسئله اساسی این تحقیق این است که آیا ساختار مالکیت (سرمایه گذاران نهادی،تمرکز مالکیت و مالکیت دولتی) رابطه معناداری با نگهداری موجودی های نقدی در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران، دارند؟

۱-۲-۲ اهداف اساسی از انجام تحقیق

هدف اصلی این تحقیق، بررسی رابطه­ ساختار مالکیت (سرمایه گذاران نهادی، تمرکز مالکیت و مالکیت دولتی) با نگهداری موجودی های نقدی در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می‌باشد.

۱-۳- سوالات تحقیق

با توجه به مسئله‌تحقیق پرسش‌های زیر مطرح می‌شود:

    1. آیا بین درصد مالکیت سرمایه گذاران نهادی شرکت ها و میزان وجوه نقد نگهداری شده توسط آن ها رابطه معناداری وجود دارد؟

    1. آیا بین تمرکز مالکیت شرکت ها و میزان وجوه نگهداری شده توسط آن ها رابطه معنی داری وجود دارد؟

  1. آیا بین درصد مالکیت دولتی شرکت ها و میزان وجوه نقد نگهداری شده توسط آن ها رابطه معناداری وجود دارد؟

۱-۴- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

موجودی‌های نقدی همواره درصد قابل توجهی از دارایی‌های شرکت‌ها را به خود اختصاص داده‌اند، این رقم در شرکت‌های آمریکایی برابر با ۱/۸ درصد از مجموع دارایی‌ها (کیم[۵] و همکاران ۱۹۹۸، ۳۵۹-۳۳۵) و در شرکت‌های انگلیسی برابر با ۹/۹ درصد از دارایی‌ها بوده است (ازکان[۶] ۲۰۰۴، ۲۸). و مورد توجه بسیاری از شرکت ها، سرمایه گذاران و تحلیل گران است. ‌بنابرین‏ بررسی عوامل مؤثر بر نگهداری موجودی های نقدی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

از آنجا که در سایر تحقیقات صورت گرفته در ایران در رابطه با عوامل مؤثر بر نگهداری موجودی های نقدی رابطه ساختار مالکیت(سرمایه گذاران نهادی، تمرکز مالکیت و مالکیت دولتی)با نگهداری موجودی های نقدی در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران مورد بررسی قرار نگرفته است، بررسی این رابطه از این جهت دارای اهمیت است و ضرورت دارد که سه عامل دیگر مؤثر بر نگهداری موجودی های نقدی را معرفی می کند.

۱-۵- جنبه جدید بودن و نوآوری

تحقیقاتی که تا کنون در رابطه با نگهداری موجودی های نقدی در ایران صورت گرفته است تاثیر ساختار مالکیت را بر نگهداری موجودی های نقدی بررسی نکرده اند و با توجه به اهمیتی که نگهداری موجودی های نقدی برای شرکت ها دارد. بررسی عوامل مؤثر برآن از اهمیت بالایی برخوردار است. ‌بنابرین‏ این تحقیق از این جهت با سایر تحقیقات صورت گرفته در رابطه با عوامل مؤثر بر نگهداری موجودی های نقدی دارد که رابطه ساختار مالکیت(سرمایه گذاران نهادی ، تمرکز مالکیت و مالکیت دولتی) و نگهداری موجودی های نقدی را مورد بررسی قرار می‌دهد.

۱-۶- فرضیه‌های تحقیق

فرضیه ۱: بین درصد مالکیت سرمایه گذاران نهادی شرکت ها و میزان وجوه نقد نگهداری شده توسط آن ها، رابطه­ معنی داری وجود دارد.

فرضیه ۲: بین درصد تمرکز مالکیت شرکت ها و میزان وجه نقد نگهداری شده توسط آن ها رابطه معنی داری وجود دارد.

فرضیه‌ی۳: بین درصد مالکیت دولتی و میزان وجوه نقد نگهداری شده توسط آن ها رابطه معنی داری وجود دارد.

۱-۷- نتایج مورد انتظار پس از انجام تحقیق

در این تحقیق انتظار می رود که بین درصد مالکیت سرمایه گذاران نهادی و نگهداری موجودی های نقدی رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین انتظار می رود که بین تمرکز مالکیت و نگهداری موجودی های نقدی رابطه معنی داری وجود داشته باشد. همچنین انتظار می رود که بین درصد مالکیت دولتی و نگهداری موجودی های نقدی رابطه معنی داری وجود داشته باشد.

در صورت کاربردی بودن طرح چه سازمان هایی می‌توانند از نتایج به دست آمده استفاده کنند، جدول شماره (۱-۱) مشخصات سازمان­ها را نشان می‌دهد.

جدول (۱-۱): سازمان ها و نوع استفاده آن ها

ردیف

نام سازمان

نوع استفاده

۱

سازمان بورس اوراق بهادار

روشن شدن یکی دیگر از عوامل مؤثر بر نگهداری موجودی های نقدی.

۲

استفاده کنندگان صورت‌های مالی

(سرمایه گذاران)

آشنایی بیشتر با یکی دیگر از عوامل مؤثر بر نگهداری موجودی های نقدی.

با توجه به اهمیتی که نگهداری موجودی های نقدی برای شرکت دارد، نتایج این تحقیق می‌تواند جنبه‌های دیگری از عوامل مؤثر بر نگهداری موجودی های نقدی در شرکت ها را به استفاده کنندگان معرفی کند تا استفاده کنندگان در انتخاب سهام یک شرکت به ساختار مالکیت شرکت نیز به عنوان یکی از فاکتور های مهم در تصمیم گیری خود توجه نمایند.

۱-۹- تعریف واژ‌ ها و اصطلاحات تخصصی

نگهداری موجودی های نقدی Cash Holding))

بر طبق استاندارد شماره ۲ ایران موجودی نقدی عبارت است از موجودی نقد و سپرده های دیداری نزد بانک ها و مؤسسات مالی اعم از ریالی و ارزی که به محض نیاز قابل دسترس باشد.

ساختار مالکیت (Ownership Structure)

منظور از ساختار مالکیت، مشخص کردن بافت و ترکیب سهام‌داران یک شرکت و بعضا مالک عمده نهایی سهام آن شرکت است.

سرمایه گذاران نهادی (Institutional Ownership)

سرمایه گذاران نهادی عبارتند از: بانک ها و بیمه ها، هلدینگ ها، شرکت های سرمایه گذاری، صندوق های بازنشستگی، شرکت های تامین سرمایه، و صندوق های سرمایه گذاری، سازمان ها و نهاد های دولتی و شرکت های دولتی.

تمرکز مالکیت (Focused Ownership)

تمرکز مالکیت به حالتی اطلاق می شود که میزان در خور ملاحظه ای از سهام شرکت به سهام‌داران عمده(اکثریت) تعلق داشته باشد و نشان می‌دهد چند درصد از سهام شرکت در دست عده ای محدود قرار دارد.

۱-۱۰- روش اجرای تحقیق

۱-۱۰-۱ روش تحقیق

این تحقیق از نوع تحقیقات شبه تجربی در حوزه تحقیقات اثباتی حسابداری می‌باشد.

۱-۱۰-۲ روش‌های گردآوری اطلاعات

در این تحقیق اطلاعات مالی از صورت‌های‌ مالی و یادداشت‌های توضیحی مربوط به شرکت‌های مورد مطالعه و با کمک لوح‌های فشرده سازمان بورس اوراق بهادار تهران، سایت اینترنتی سازمان بورس و نرم افزار تدبیر پرداز به دست می‌آید.

۱-۱۰-۳ قلمرو تحقیق

قلمرو موضوعی تحقیق حاضر در حوزه حسابداری مالی می‌باشد که شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران را در بر می‌گیرد.

۱-۱۰-۴ قلمرو زمانی تحقیق

قلمرو زمانی انجام تحقیق از سال ۱۳۸۲ تا سال ۱۳۸۹ در نظر گرفته شده است.

۱-۱۰-۵ قلمرو مکانی تحقیق

قلمرو مکانی این تحقیق محدود به موقعیت جغرافیایی کشور ایران (بورس اوراق بهادار تهران) می‌باشد.

۱-۱۰-۶ جامعه‌ آماری(N)

نظر دهید »
تحقیق-پروژه و پایان نامه – مبحث اول:عجز از پرداخت جزائی نقدی – 9
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

البته بعد از ابلاغ این بخشنامه رویه واحدی از محاکم در خصوص اعمال آن دیده نشد چرا که در بعضی از محاکم دیده شد که قضات از اجرای این بخشنامه امتناع نمودند .

بخشنامه یا دستورالعمل به دستوراتی گفته می شود که روسای دستگاه‌ها خطاب به همکاران قلمرو مأموریت در مقام تفسیر وبیان شیوه اجرای قوانین و مقررات و یا تنظیم امور داخلی صادر می‌کند[۱۵۵] و درست است که در ضرورت صدور برخی از بخشنامه ها تردید نیست وصدور بخشنامه و به خصوص از سوی رئیس قوه قضائیه نشان از رویکرد آن به اصلاحات قضایی داشته و ابهامات قوانین از بین می رود . اما مهم آن است که به ضد آن تبدیل نشود زیرا جایگزین شدن بخشنامه به جای قانون ،اصل تفکیک قوا را از بین برده و خدشه دار می‌کند .

همان‌ طور که اصل [۱۵۶]۱۳۸ قانون اساسی جمهوری اسلامی تأیید داشته مفاد بخشنامه نباید با متن و روح قوانین مخالف باشد و اصل [۱۵۷]۱۷۰ قانون اساسی نیز در این راستا می‌باشد و در تعارض میان بخشنامه و قانون ، قانون حاکم است .

درست است که این بخشنامه با انگیزه رفع مشکلات زندانیان مهریه و دیه وضع شده ،اما شامل محکومان چک ، سفته وسایر محکومان نقدی نیز می شود که باعث بروز مشکلاتی از جمله انتقال اموال از طرف کسانی که مدیون می‌باشد به صورت صوری،قطع امید مردم ازمراجعه به مراجع قضایی،انباشته شدن پرونده ها دراجرای احکام دادگاه ها ، ضرر مالی نهادهایی از جمله بانک ها و مؤسسات مالی واعتباری و … درنهایت مشکلات اقتصادی در جامعه می شود .

به همین علت برخی از قضات با این استدلال که این بخشنامه خلاف قانون می‌باشد از اجرای آن امتناع نمودند .

در نهایت با بروز این مشکلات در خصوص این بخشنامه نظر مشورتی ابراز گشت که سرانجام برخی از این ایرادات را برطرف نمود .

نظریه مشورتی اداره کل حقوق وتدوین قوانین قوه قضائیه ‌در مورد اصلاح آیین نامه قانون نحوه اجرای محکومیتهای۲۰/۶/۹۱ :

‌در مورد اعمال ماده دو قانون نحوه اجرای محکومیت های مالی و اصلاحیه بند ج ماده ۱۸ و آئین نامه اجرایی موضوع ماده ۶ قانون مذکور اصلاحی مورخ ۳۰/۴/۱۳۹۱ ریاست محترم قوه قضاییه مراتب ذیل متذکر می‌گردد .

۱- وضعیت محکوم علیه مالی مدعی اعسار از دو حالت کلی خارج نیست یا ازنظر اعسار و ایسار معلوم الحال است یا مجهول الحال، در صورت اول به مقضای حال او عمل می شود مانند کسی که حکم اعسارش قبلاً صادر شده است ، در صورت دوم بنابر نظر مشهور فقها باید تأمل به تفکیک شد ‌به این ترتیب که چنانچه این ناشی از قرض و یا معاملات معوض باشد و مدیون اکنون مدعی اعسار شده است . بقای مال نزد وی استصاب و در نتیجه ادعای خلاف آن با ارائه دلیل از ناحیه مدعی اعسار و ایسار باید ثابت شود و تا آن هنگام به عنوان بدهکار مماطل یا ممتنع جبس می شود و در سایر موارد که بدهکار بابت بدهی به طورمستقیم یا غیر مستقیم مال اخذ نکرده است . مانند ضمان ناشی از دیات ، اصل عدم، جاری می شود زیرا انسان بدون دارایی متولد می شود و دارایی امری حادث است و وجود آن نیاز به دلیل دارد . تنها در این صورت چنین شخصی که اصل ، موافق ادعای اوست . و تکلیف او به اثبات ادعایش ، خلاف شرع و ادعای او با سوگند پذیرفته می شود[۱۵۸] .

در این نظریه مشورتی بین دیون معوض و سایر مواردی که شخص دینی بر گردنش می‌باشد تفاوت قائل شده است . ‌به این صورت که اگر شخصی حالت اعسار و ملائتش معلوم نباشد اگر دین وی ناشی از عقود معوض باشد یعنی ‌به این صورت که اگر چک داده در قبالش مالی اخذ کرده یا خدماتی ارائه شده که باید اصل را بر ملائت گذاشت و اعسار باید ثابت شود ولی در سایر موارد اصل بر اعسار و ملائت باید ثابت شود .

در خصوص عقود معوض می توان گفت :«عقودی که بر حسب طبیعت خود،دارای دو مورد است و هر یک ازدوطرف در برابر مالی که می‌دهد یا دینی که به عهده می‌گیرد ، مال یا تعهد دیگری را برای خود تحصیل می‌کند . درعقود معوض همیشه دوتعهد متقابل وجود دارد و هر یک از دو طرف ، در همان حال که از دیگری طلبکار است ، مدیون او نیز هست[۱۵۹]» .

البته در خصوص اینکه در سایرموارد غیر از عقود معوض اصل بر عدم است می توان گفت درست است که انسان بدون دارایی به دنیا می‌آید ولی معمولاً در حالی مدیون می شود که حداقل سنی از وی گذشته ،شخص به مرور زمان زندگی کرده و حداقل مالی برای خود به دست می‌آید و اماره بر این است که حداقل مالی کسب کرده و جای که اماره وجود دارد دیگر جایی برای اصل باقی نمی ماند .

بر پایه همین نظریه بود که کسان زیادی که بخاطر اصلاحیه مندرج موضوع ماده ۶ قانون نحوه اجرای محکومیت های مالی از حبس آزاد شده بودند درباره با در خواست محکوم له روانه زندان شوند و این عمل هم با عدالت سازگار است و هم با قوانین مد ون کشور های ، چرا که ‌اگر این روال ادامه می یافت علاوه بر آشفتگی اقتصادی دیگر کسی به نظام ‌اقتصادی کشور اعتماد نمی کرد .

در نهایت به نظر می‌رسد این تفکیک که با رعایت علت و منشأ دین و توسط اداره حقوقی صادر و مورد قبول مسوولان قضایی می‌باشد ،کاملا صحیح و منطبق با موازین فقهی و قضایی است[۱۶۰].

ولی سوال این است که ایا بهتر نبود که از همان ابتدا،زمانی که اصلاحیه مذکور صورت می گرفت ،با قانون گذاری و اعمال تصمیمات شفاف ،همین تفکیک و تشریح موضوع به صراحت در متن ایین نامه قید و بدان تأکید می شد ؟ این در حالی است که همگان می دانند نظریه مشورتی اداره حقوقی جنبه ارشادی داشته و هیچ الزامی برای تبعیت از ان وجود ندارد .حال با توجه به ضمانت اجرای عدم پرداخت دیون به مصادیق مختلف آن می پردازیم.

مبحث اول:عجز از پرداخت جزائی نقدی

در این گفتار ‌به این موضوع می پردازیم که آیا دعوای اعسارکسی که محکوم به پرداخت جزای نقدی شده و بعلت عجز از پرداخت آن زندانی گردیده است قابل استماع است ؟

در این خصوص ماده یک قانون نحوه اجرای محکومیت های مالی مصوب ۱۳۷۷ داشته :«هر کس به موجب حکم دادگاه در امر جزایی به پرداخت جزای نقدی محکوم گردد و آن را نپردازد و یا مالی غیر از مستثنیات دین از او به دست نیاید به دستور قاضی صادر کننده حکم به ازای هر پنجاه هزار ریال یا کسر آن یک روز بازداشت می‌گردد ».که نشان می‌دهد دعوی اعسار در خصوص جزای نقدی قابل استاع نمی باشد .

همچنین با توجه به اینکه در ماده ۲و۳ قانون نحوه اجرای محکومیتهای مالی ۱۳۷۷ بیان شده که محکوم علیه ضمن اجرای حبس در صورتی که معسر باشد از حبس آزاد می شود ولی در خصوص جزای نقدی ، ‌به این علت که جزای نقدی یک نوع مجازات است و از شمول مقررات اعسارخارج می‌باشد[۱۶۱]. حرفی به میان نیامده لذا دادخواست اعسار از کسانی که محکوم به پرداخت جزای نقدی هستند پذیرفته نمی شود .

همچنین از اطلاق ماده ۲ قانون نحوه اجرای محکومیتهای مالی مصوب ۱۳۷۷ ، می توان استنباط نمود که حکم این ماده شامل هر نوع محکوم به مالی ، به جز جزای نقدی است[۱۶۲] .

موضوع دیگری که درخصوص جزای نقدی قابل طرح می باشداین است که آیا جزای نقدی قابل تقسیط می‌باشد ؟

هر چند که طبق نظریه شماره ۱۵۳/۷ مورخ ۱۱/۴/۵۱ اداره حقوقی تقسیط جزای نقدی را وفق ماده ۲ قانون نحوه اجرای محکومیت های مالی مصوب [۱۶۳]۱۳۵۱ وآئین نامه جزایی آن(شق دال از ماده یک آئین نامه[۱۶۴] ) تجویز شده است . اما پس از نسخ قانون مذکور و ایین نامه اجرایی آن و حاکم بودن قانون ۱۳۷۷ ماده صریحی جهت تقسیط جزای نقدی وجود ندارد .

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه | ۲-۴-تعاریف هوش هیجانی: – 1
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

آن ها در سال ۱۹۹۰ هوش هیجانی را به عنوان توانایی کنترل احساسات و هیجانات خود و دیگران، پردازش اطلاعات هیجانی برای تشخیص اهداف هیجانی و برقراری روابط، استدلال و حل مشکلات توصیف کردند و آن را زیر مجموعه ­ای از هوش هیجانی می­دانند که جدا از توانایی‌های ذهنی فرد ‌می‌باشد.

طبق نظر آن ها شخص باهوش از نظر هیجانی در چهار ویژگی مهارت دارد:

    1. ادراک و ارزیابی بیان هیجانات

    1. استعداد و تفکر هیجانی

    1. درک و تحلیل هیجانی با کاربرد آگاهی هیجانی

  1. تنظیم (کنترل) عاقلانه هیجان­ها (کب و مایر[۲۱]، ۲۰۰۱ مایر و سالووی، ۱۹۹۵، ص ۵۳)

بعد از آن دانیل گلمن حدود ۱۹۹۴ و اوایل ۱۹۹۵ کتابی با عنوان سواد هیجانی نوشت و به خاطر اینکه ببیند در مدارس چه کارهای برای بهبود سواد هیجانی [۲۲] انجام می­ دهند از آن ها دیدن کرد و بعد از آگاهی از تحقیقات مایر و سالووی تصمیم گرفت نام کتابش را به هوش هیجانی تغییر دهد (علیزاده، ۱۳۸۴، ص ۲۸).

۲-۴-تعاریف هوش هیجانی:

در حال حاضر ‌می‌توان از دو رویکرد عمده در تعریف هوش هیجانی نام برد:

    1. رویکردی اصیل و غیر ترکیبی (رویکرد توانایی[۲۳]) که هوش هیجانی را به عنوان هوشی که شامل عاطفه است، تعریف می­ کند.

  1. رویکردهای معمولی و ترکیبی (رویکرد مختلط[۲۴]) که هوش هیجانی را با مهارت ­ها و خصیصه­ های دیگری چون بهزیستی روانی، انگیزش و توانایی برقراری رابطه را در هم می­آمیزد و بر ترکیبی از آن ها تأکید دارند (سیاروچی و همکاران، ترجمه نوری و تصیری، ۱۳۸۳، ص ۲۹).

مایر و همکارانش نیز در سال ۱۹۹۹ تعریف خود را از هوش هیجانی مفصل­تر ساخته­اند. «هوش هیجانی به توانایی تشخیص و شناسایی معانی و مفاهیم عواطف، روابط بین آن ها، استدلال کردن ‌در مورد آن ها و نیز در حل مسئله بر اساس آن ها اشاره دارد. این هوش شامل توانایی دریافت عواطف، هماهنگ ساختن عواطف و احساسات مرتبط، درک و فهم اطلاعات مربوط به عواطف و نیز مدیریت عواطف ‌می‌باشد «سیاروجی و همکاران، ترجمه نوری و نصیری، ۱۳۸۳، ص ۲۹).

در قالب رویکرد معمولی و ترکیبی یک مدل متفاوت دیگر توسط بار – آن در سال ۱۹۹۷ ایجاد و هوش هیجانی را چنین تعریف نمود: مجموعه ­ای از توانایی­ ها، کفایت­ها و مهارت‌های غیر شناختی، که توانایی‌های فرد برای کسب موفقیت در مقابله با اقتضائات و فشارهای محیط تحت تأثیر قرار می­دهد (نقل از امینی­ها ۱۳۸۴، ص ۱۹).

۲-۴-۱-هوش هیجانی و هوش عمومی :

از نظر صاحب نظران به طور کلی مغز انسان دارای دو نوع متفاوت از هوش ‌می‌باشد.

هوش شناختی و هوش غیر شناختی این دو متفاوت بوده اما برای ساختن زندگی فرد دائماً در تعامل با یکدیگر می­باشند به عبارتی آن ها توانایی‌های متضادی نیستند ولی مجزا از هم می­باشند (سین، ریمن[۲۵]، ۱۹۹۸، نقل از علیزاده، ۱۳۸۴).

هوش شناختی عمدتاًً توسط منطقه نئوکورتیکال و هوش غیر شناختی توسط منطقه لیمبیک پردازش می­ شود. هوش شناختی را توانایی فهمیدن، به خاطر آوردن، آموختن، حل مشکل و استفاده از آموخته ­ها توصیف کرده ­اند (کاپلان و سادوک، ۱۹۹۱، نقل از هامچک، ۲۰۰۰).

که این قابلیت با کمک آزمون‌های شناخته شده مانند و کسلر، بینه سیمیون و …. محاسبه­ می­ شود (استرنبرگ، واگنر ۲۰۰۲، کارول ۲۰۰۳، فریمن ۲۰۰۳).

هوش غیر شناختی ابعاد شخصی – هیجانی و اجتماعی را که اغلب بیشتر در عملکرد روزانه مؤثر است مخاطب قرار می­دهد. این هوش با توانایی درک خود و دیگران، ارتباط با مردم و سازگاری فرد با محیط پیرامون خویش پیوند دارد. به عبارت دیگر هوش غیر شناختی پیش موقعیت­های فرد را میسر می­سازد و اندازه ­گیری آن به مقوله سنجش توانایی شخص برای سازگاری با شرایط زندگی و ادامه حیات در جهان ‌می‌باشد (جلالی، ۱۳۸۱).

IQ(هوش شناختی )هوشی است که به توانایی یاد گرفتن ما اشاره می­ کند و مرتبط با هوش منطقی و تحلیلی ‌می‌باشد (کب و مایر ۲۰۰۱). و آزمون‌های سنجش هوش با هدف اندازه ­گیری توانایی ذهنی به ویژه اشکال کلامی و تحلیلی آن ساخته ‌شده‌اند که مشهورترین آن ها شاید آزمون وکسلر و بینه – سیمون و … باشد (استرنبرگ و واگنر، ۲۰۰۲).

از طرف دیگر هوش هیجانی به توانایی ادراک هیجانات، کنترل آن ها و توانایی مدیریت و هیجانات خود و دیگران اشاره دارد (اکبرزاده، ۱۳۸۳).

‌بنابرین‏ مفهومEQ (هوش هیجانی ) چارچوبی برای شناسایی مهارت‌های ویژه برای تجزیه و فهم هیجانات فراهم ساخته که رشد وگسترش هیجانی وشخصی راتسهیل می‌کند(مای وسالووی،۲۰۰۰،به نقل از استرنبرگ و واگنر،۲۰۰۲).نظریه پردازن هوش هیجانی معتقدند که هوش عمومی به ما می­گوید که چه کاری را باید انجام دهیم. IQ (هوش شناختی ) شامل توانایی­ ها برای یادگیری، تفکر منطقی و انتزاعی می­ شود و در حالی که هوش هیجانی به ما می­گوید چگونه از IQ در جهت موفقیتی در زندگی استفاده کنیم (ایویس، ۱۹۹۷، نقل از علیزاده، ۱۳۸۴).

طبق نظریه برخی محققان هوش، هوش خودش به تنهایی پیش‌بینی کننده خوبی ، برای موفقیت در عملکرد روزانه، تحصیلی شغلی نیست (دیویس، ۱۹۹۷، نقل از علیزاده، ۱۳۸۴)، گرچه وان روی و دیزوار[۲۶] (۲۰۰۴) دریافتند که هوشبهر می ­تواند پیش‌بینی کننده بهتری برای عملکرد تحصیلی و شغلی نسبت به هوش هیجانی باشد (نقل از فریدمن و بلیس ۲۰۰۵). اما وقتی این سوال مطرح می­ شود که پس چگونه افرادی با هوشبهر متوسط ممکن است در اجرای یک نقش یا عملکرد شغلی برجسته و ممتاز شوند؟ ‌می‌توان چندین نتیجه گرفت که احتمالاً هوشبهر قدرت پیش ­بینی کمتری نسبت به هوش هیجانی دارد (گلمن، ۱۹۹۵، ۲۰۰۱، به نقل از فریدمن و بلیس، ۲۰۰۵).

بهترین آزمون­های هوشی ۲۰ درصد از عوامل تعیین کننده موفقیت فرد را می ­توانند پیش ­بینی کنند در حالی که ۸۰ درصد از عوامل دیگر ناشناخته باقی می­ماند (کارسو و مای، ۲۰۰۴) و ‌می‌توان چنین استنباط کرد که با توجه به ملاک­های مهم زندگی امروزی، IQ سنتی[۲۷] تا حدودی خطای پیش ­بینی [۲۸] دارد (گلمن، ۱۹۹۵، ۲۰۰۱، به نقل از فریدمن و بلیس، ۲۰۰۳).

۲-۴-۲- مدل­های هوش هیجانی :

الف) مدل هوش هیجانی مایر و سالووی:

اصطلاح هوش هیجانی برای اولین بر توسط سالووی و مای (۱۹۹۰)، به عنوان شکلی از هوش اجتماعی به ثبت رسیده، این مدل یک رویکرد مبتدی بر هوش و توانایی مدار [۲۹] است.

نظریه توانایی (تجدید نظر در ۱۹۹۷) هوش هیجانی را به چهار حوزه تقسیم می­ کند (سیاروچی و همکاران ترجمه نوری و نصیری، ۱۳۸۳).

    1. ادراک و ابراز عواطف که در برگیرنده ارزیابی صحیح عواطف در خود و دیگران ‌می‌باشد.

    1. توانایی کاربرد عواطف جهت تسهیل جریان تفکر که مشتمل بر برقراری ارتباط صحیح عواطف و احساسات دیگر و نیز کاربرد عواطف برای بهبود و افزایش تغییرات ‌می‌باشد.

    1. درک و فهم عواطف شامل تجزیه و تحلیل عواطف به اجزا مختلف، درک تغییر احتمالی از یک احساس به احساس دیگر و فهم احساسات پیچیده در موقعیت­های اجتماعی ‌می‌باشد.

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 988
  • 989
  • 990
  • ...
  • 991
  • ...
  • 992
  • 993
  • 994
  • ...
  • 995
  • ...
  • 996
  • 997
  • 998
  • ...
  • 1439
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

 تکنیک‌های نیچ مارکتینگ
 شروع فریلنسینگ
 درآمد هوش مصنوعی با مشاوره
 نگهداری طوطی برزیلی
 تفاوت عشق حقیقی و مجازی
 فروش قالب سایت
 درآمد از تبلیغات گوگل
 اسامی سگ نر و ماده
 احساس ویژه در رابطه
 جذب مشتری فروشگاه اینترنتی
 فروش محصولات دیجیتال
 کسب درآمد بدون سرمایه
 تهدید درآمد پادکست
 درآمد از مقاله‌نویسی
 انگل در گربه‌ها
 سوالات قبل از ازدواج
 بازاریابی درونگرا
 بیماری‌های دندان سگ
 عبور از اشتباهات رابطه
 تنگی نفس در سگ‌ها
 بیماری انگلی سگ‌ها
 فروش عکس استوک
 حالات مرد بعد از خیانت
 درآمد فریلنسینگ UI/UX
 تشخیص جنسیت طوطی برزیلی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها – ۲-۲-۴- تاریخچه اهداف اطلاعات حسابداری و گزارشگری مالی – 10
  • دانلود پایان نامه و مقاله | قسمت 22 – 2
  • دانلود پروژه و پایان نامه | مجله ثبت، نشریه ثبت احوال، دوره جدید، شماره های – 8
  • مقاله-پروژه و پایان نامه | اوضاع سیاسی جهان اسلام در آستانه تولد مهدی – 4
  • منابع پایان نامه ها – ۲-۴ پیشینه تحقیق – 9
  • مقالات تحقیقاتی و پایان نامه – مفهوم نخست: – 7
  • طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها – ۴-۵- خلاصه و جمع بندی – 7
  • دانلود مقاله-پروژه و پایان نامه – ب ) « اثرات و پیامدهای اجتماعی جهل » : – 7
  • تحقیق-پروژه و پایان نامه – گفتار نخست: داشتن منفعت عقلایی و مشروع – 2
  • فایل های دانشگاهی- لان القصد الی الفعل المزبور کالقصد الی القتل. – 7

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان