هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
پایان نامه آماده کارشناسی ارشد | ۱-۲- بیان مسئله – 10
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

با پیشرفت شگفت انگیز فناوری اطلاعات نوین انفجار عظیمی در دانش بشری به وقوع پیوست که همه معادلات گذشته را در هم پیچید و فرمول جدیدی برای ارتقاء علوم به وجود آورد. به طوری که حرکت تکوینی دانش از تصاعد حسابی به هندسی مبدل گردید. افق دید عرصه علم و دانش را به طرز چشمگیری افزایس داد به نحوی که دانشمندان با این نوید تولدی دوباره خودرا جشن گرفتند و اصالت کار را به کارکنان خودبخشیدند بااین تفکر دانشمندان قدم در عرصه رقابت فکری نهادند در این میان دانش حسابداری و اقتصاد از این خوان گسترده بی بهره نماند و جایگاه حسابداری سنتی را برای نیل ‌به این هدف بلند ناتوان تشخیص داد و با رها کردن قوانین کلاسیک شیوه نوین حسابرسی سرمایه فکری را جایگزین نمود و با به کارگیری سرمایه انسان متبحر مجرب کار آزموده دانش آموخته شایسته مدیر و مدبر صاحب اخلاق موفق و دلسوز و با وجدان با سرمایه ساختاری هماهنگ و حمایت کننده از این طرح ایده هایی نوین و با فراهم ساختن ابزار لازم برای پیشبرد هدف و ایجاد روابط سالم با سرمایه رابطه‌ای صادقانه و با تشخیص نیازهای مشتریان و جلب اعتماد و برآوردن خواسته‌ها و رضایت آنان عناصر کلیه سرمایه فکری را به درستی رقم زد و چنین شد که حرفه حسابداری نوین تولد دوباره‌ای خود را جشن گرفت (زراعتگری ۱۳۹۰).

در این راستا پژوهش ‌حاضر به دنبال بررسی این موضوع است که: «آیا حسابداری مدیریت تأثیری بر افزایش سرمایه فکری در سازمان‌های دولتی کشور دارد؟»

۱-۲- بیان مسئله

یکی از مهم‌ترین چالش‌ها و مشکلات سیستم‌های حسابداری سنتی عدم انعکاس ارزش سرمایه های فکری در صورت‌های مالی و گزارشات واحدهای تجاری است. در حالی که امروزه نقش سرمایه های فکری در ایجاد ارزش برای شرکت‌ها و واحدهای تجاری بسیار بیشتر از نقشی است که سرمایه های مالی در واحدها ایفا می‌کنند در این میان حرفه حسابداری و حسابداران نقش مهمی برای یافتن راه‌های مؤثر جهت کنترل و اندازه گیری و سنجش سرمایه های فکری به وسیله مدل‌ها و روش‌های ارزیابی این سرمایه ها بر عهده دارند (همتی ۱۳۹۰).

در اواخر دهه ۱۹۶۰ و اوایل دهه ۱۹۷۰ ‌برخی نویسندگان حسابداری به رابطه بین فعالیت‌ها و هزینه ها اشاره نمودند؛ اما در دهه ۱۹۸۰ به دنبال انعکاس ضعف‌ها و نارسایی‌های رایج در ارائه اطلاعات دقیق توجه زیادی در محافل حرفه‌ا‌ی ‌به این موضوع بیشتر جلب گردید این جلب توجه بیشتر حول محور پیدایش سه سازه (عامل) اصلی بود.

سازه اول تغییرهای نوینی بود که در دنیا جهت معرفی تکنولوژی‌های مدرن ‌سیستم‌های اطلاعاتی هوشمند ‌خبره و قابل انعطاف و نیز مکانیزم‌های تولیدی جدید در کشورهای مختلف بویژه ژاپن رخ داده بود

سازه دوم در دهه ۱۹۸۰ فلسفه فکری بسیاری از مدیران شرکت‌ها بویژه شرکت‌های بزرگ دستخوش تغییرات عمده‌ای گردید و علاوه بر سود‌آوری ‌رقابت در سطح جهانی افزایش رضایت مشتری در سطح بین‌الملل ‌تأکید بر کنترل کیفیت محصولات و کاهش هزینه ها نیز جزء اهداف اولیه و اصلی مدیران قرار گرفت.

سازه سوم عده‌ای از نویسندگان حسابداری به طور جدی و مبسوط به تشریح فضای جدید در تولید نقشهای گوناگون تکنولوژی و دیدگاه‌های جدید مدیران پرداختند (چلیک ساز) در میان دیگران تأثیر بسزایی در انکاس نارسایی‌های سیستم حسابداری مدیریت در ارائه دقیق هزینه ها در این شرایط ‌داشته‌اند سیستم مدیریت بر مبنای فعالیت از این باور سرچشمه می‌گیرد که محصولات فعالیت‌ها را مصرف می‌کنند و فعالیت‌ها منابع را پس مدیریت بر مبنای فعالیت عبارت است از این که روش سیستماتیک بررسی برنامه‌ریزی کنترل و بهبود و هزینه های سرمایه‌ای که بر اصل هزینه های مصرفی فعالیت‌ها ‌تمرکز دارد رکن اصلی مدیریت بر مبنای فعالیت ‌حسابداری فعالیت[۱] است (تابلی، بی‌تا‌).

ظهور اقتصاد جدید مبتنی بر دانش و اطلاعات منجر به ا فزایش علاقه محققان به مطالعه در حوزه سرمایه فکری (ic) شده است این حوزه که توجه بسیاری از محققین را به خود جلب نموده است. ic به عنوان ابزاری برای تعیین ارزش شرکت مورد استفاده قرار می‌دهند (پیوتانگ[۲] ۲۰۰۷).

با ورود به اقتصاد دانشی به مدل جدیدی از دارایی‌های سازمانی نیاز داریم به طور کلی دارایی‌های سازمانی می‌توان به دو دسته کلی تقسیم نمود.

دارایی مشهود

این دارایی‌ها شامل دارایی‌های فیزیکی و مالی هستند که به صورت کامل در ترازنامه شرکت‌ها منعکس می‌شود این دارایی‌ها تحت اصول اقتصاد کمیابی عمل می‌کنند یعنی با استفاده بیشتر از آن ها از ارزش آن ها کاسته می‌شود.

دارایی نامشهود

این دارایی‌ها به دو دسته کلی تقسیم می‌شوند:

دارایی‌های نامشهودی که تحت حمایت قانون قرار داشته و با عنوان مالکیت معنوی شناخته می‌شوند و این دارایی‌ها شامل حق امتیازها کپی رایت حق اختراع فرانشیزو ثبت علائم و مارک‌های تجاری است برخی از موارد آن در ترازنامه منعکس می‌شوند.

سایر دارایی‌هایی نامشهود که شامل سرمایه فکری است که تحت اصول اقتصاد فراوانی عمل می‌کنند یعنی با استفاده بیشتر از آن ها از ارزش آن ها کاسته نمی‌شود و معمولا در ترازنامه منعکس نمی‌شوند (تایلس[۳] ۲۰۰۰).

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه | ۱-۲) بیان مسئله – 1
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

جدول ۴-۲۴: نتایج اماری تحلیل واریانس جهت ازمون معناداری مدل ارائه شده Error! Bookmark not defined.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی استرس شغلی، تعهد سازمانی و تفکر سازنده با فرسودگی هیجانی پرستاران انجام گرفته است. این طرح یک طرح توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پرستاران شاغل در سطح استان هرمزگان بودند و نمونه آماری با روش نمونه گیری تصادفی از میان پرستاران شاغل در بیمارستان حضرت ابوالفضل (ع) شهرستان میناب انتخاب شدند. تعداد افراد نمونه ۱۵۰ نفر با مدرک تحصیلی فوق لیسانس، لیسانس و دیپلم های بهیاری بودند و از بین آن ها ۷۴ نفر مرد و ۷۶ نفر زن بودند. ابزار تحقیق پرسشنامه فرسودگی هیجانی مسلش و جکسون، پرسشنامه استرس شغلی HSE ، پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر و پرسشنامه تفکر سازنده CTI بود. در این پژوهش متغیر ملاک فرسودگی هیجانی پرستاران و استرس شغلی، تعهد سازمانی و تفکر سازنده به عنوان متغیر پیش‌بینی بودند. برای بررسی فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد بین فرسودگی هیجانی و استرس شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. مؤلفه‌ های تقاضا و کنترل به طور مثبت و معنادار و مؤلفه‌ های حمایت و نقش به طور منفی و معنادار فراوانی وشدت فرسودگی هیجانی نمونه های مورد مطالعه را پیش‌بینی می‌کند.

همچنین بین فرسودگی هیجانی و تعهد سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. مؤلفه‌ های تعهد عاطفی و هنجاری نقش معناداری در پیش‌بینی فراوانی و شدت فرسودگی هیجانی داردو بین فرسودگی هیجانی و تفکر سازنده رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. مؤلفه‌ نگرش نسبت به خود رابطه معناداری در پیش‌بینی فراوانی و شدت فرسودگی هیجانی دارد و سایر مؤلفه‌ های تفکر سازنده به طور معناداری فراوانی و شدت فرسودگی هیجانی را پیش‌بینی نمی کند. همچنین مؤلفه‌ های استرس شغلی، تعهد سازمانی و تفکر سازنده به طور ترکیبی فرسودگی هیجانی را پیش‌بینی می‌کنند. در این میان مؤلفه‌ های تقاضا و کنترل به طور مثبت و معنادار و مؤلفه‌ های حمایت و نقش به طور منفی و معنادار فراوانی و شدت فرسودگی هیجانی را پیش‌بینی می‌کنند. سایر مؤلفه‌ ها در پیش‌بینی فرسودگی هیجانی معنادار نیستند. درمجموع متغیر های پیش بین و مؤلفه‌ های آن ۷۹% از واریانس فرسودگی هیجانی را نبیین می‌کند. در نهایت می توان نتیجه گرفت فرسودگی هیجانی در پرستاران با استرس شغلی، تعهد سازمانی و تفکر سازنده ارتباط دارد و با کاهش استرس شغلی، ایجاد خشنودی شغلی و خلق تفکر مثبت در پرستاران و رشد مهارت های انطباقی آن ها می توان فرسودگی هیجانی پرستاران را کاهش داد.

واژه های کلیدی: فرسودگی هیجانی ـ استرس شغلی ـ تعهد سازمانی ـ تفکر سازنده ـ پرستاران

فصل اول

کلیات تحقیق

۱-۱) مقدمه

ضرورت توجه به فرسودگی هیجانی به عنوان یکی از مهم ترین پیامدهای استرس شغلی، از جمله موضوع های مهم در مطالعات رفتار سازمانی به شمار می‌آید. برخلاف مطالعات گذشته که هیجان‌ها در آن مورد توجه قرار نمی گرفت و محل کار، محیطی عقلایی در نظر گرفته می شد. امروزه پژوهشگران ‌به این نکته پی برده اند که هیجانات و نحوه بروز آن ها می‌تواند اهمیت برون داده های سازمانی و فردی را تشریح کند.عوامل استرس زا و آزارنده محیط کار می‌توانند سبب حالات هیجانی منفی و خلق گردند. این شرایط ممکن است شامل موقعیت هایی شود که باعث ایجاد فرسودگی هیجانی در کارکنان شود.مراکز درمانی یکی از مهم ترین نهادهای ارائه خدمات به شمار می‌آید که در بازگشت، حفظ و ارتقا سلامت جسمانی و روانی بیماران نقش مهمی را ایفا می‌کنند .در این بین پرستاران ۵۰ تا ۶۰ درصد نیروی انسانی تخصصی بیمارستان‌ها را تشکیل می‌دهند .حجم کار پرستاران بسیار زیاد است و آنان اغلب با شرایط حساس مرگ و زندگی سر و کار دارند. کوچک‌ترین اشتباهی ممکن است پیامدهای جبران ناپذیری داشته باشد و بسیاری از موقعیت های اضطراری پیش می‌آید که لازم است تصمیم آنی گرفته و بی درنگ و دقیقاً اجرا شود. این گونه شرایط و نظایر آنهادر حرفه پرستاری، تاثیر خود را می‌گذارند و اغلب موجب فرسودگی هیجانی شاغلان این حرفه ها می‌شوند .این امر با توجه به حیاتی بودن شغل پرستاری می‌تواند منجر به کاهش کیفیت خدمات، ترک خدمت و غیبت از کار، کاهش کارایی پرستار در برقرار کردن تعامل مناسب با بیمار و مراقبت از وی و کاهش کیفیت خدمات درمانی و صدمات و زیان های وارده به بیماران و ایجاد هزینه های فراوان و غیرقابل جبران گردد .فرسودگی هیجانی نه تنها به کارکنان بلکه به سازمان نیز آسیب جدی وارد می‌کند.‌بنابرین‏ ضروری است که سازمان های درمانی با شناسایی عوامل مؤثر بر ایجاد فرسودگی هیجانی، راه حل ها و راهکارهای بهینه و کارآمد جهت مقابله و کنار آمدن با فرسودگی هیجانی را ارائه دهند.

۱-۲) بیان مسئله

نظر دهید »
دانلود فایل های دانشگاهی | بحث و نتیجه گیری – 8
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

سطح معناداری

۰۱۷/۰۸۶۸/۰

همان گونه که مشاهده می شود رابطه بین میزان استفاده از بازی های رایانه ای و اضطراب تسهیل کننده برابر ۰۱۷/۰ است که در سطح ۰۵/۰=P معنی دار نیست. برای داشتن دیدی روشن تر از این رابطه، نتایج تحلیل رگرسیون در جدول (۵-۴) آورده شده است.

متغیر پیش بین

شاخص

مجموع مجذورات

درجه آزادی

میانگین مجذورات

F

SIG

ضریب پیش‌بینی

ضریب تاثیر

خطای استاندارد

ضریب رگرسیون استاندارد

T

میزان استفاده از بازی های رایانه ای

رگرسیون

۷۴۵/۰

۱

۷۴۵/۰

۲۸/۰

۸۶۸/۰

۰

۰۰۴/۰

۰۲۶/۰

۰۱۷/۰

۱۶۷/۰

باقیمانده

۷۶۵/۲۶۱۹

۹۸

۷۳۲/۲۶

جمع

۵۱۰/۲۶۲۰

۹۹

جدول(۵-۴)

در پیش‌بینی اضطراب تسهیل کننده ‌بر اساس میزان استفاده از بازی های رایانه ای مقدار f برابر با ۲۸/۰ به دست آمد که در سطح ۵۰/۰=>P معنی دار نیست. ‌بنابرین‏ همان گونه انتظار می‌رفت، میزان استفاده از بازی های رایانه ای نمی تواند اضطراب تسهیل کننده را در دانش آموزان پیش‌بینی کند.

یافته های مربوط به تحلیل همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون اضطراب تسهیل کننده حاکی از رد فرضیه دوم پژوهش دارد.

فرضیه سوم: “افزایش استفاده از بازی های رایانه ای اضطراب تحصیلی ناتوان کننده را در دانش آموزان افزایش می‌دهد.”

این فرضیه هم با کاربرد روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد ارزیابی قرار گرفت. همبستگی بین این دو متغیر در جدول (۶-۴) و نتایج تحلیل رگرسیون اضطراب تسهیل کننده در جدول (۷-۴) آورده شده است.

ضریب همبستگی بین میزان استفاده از بازی های رایانه ای و اضطراب ناتوان کننده نیز در جدول (۶-۴) گزارش شده است.

جدول (۶-۴)

رابطه میزان استفاده از بازی های رایانه ای و اضطراب ناتوان کننده

ضریب همبستگی

سطح معناداری

۱۴۰/۰

۱۶۵/۰

مطابق با جدول (۶-۴) ضریب همبستگی بین میزان استفاده از بازی های رایانه ای و اضطراب ناتوان کننده برابر با ۱۴۰/۰ است که در سطح ۰۵/۰=P معنی دار نیست. نتایج مربوط به تحلیل رگرسیون اضطراب ناتوان کننده نیز در جدول (۷-۴) گزارش شده است.

متغیر پیش بین

شاخص

مجموع مجذورات

درجه آزادی

میانگین مجذورات

F

SIG

ضریب پیش‌بینی

ضزیب تاثیر

خطای استاندارد

ضریب رگرسیون استاندارد

T

میزان استفاده از بازی های رایانه ای

رگرسیون

۰۲۶/۶۸

۱

۰۲۶/۶۸

۹۵۷/۱

۱۶۵/۰

۰۲۰/۰

۰۴۲/۰-

۰۳۰/۰

۰۱۴/۰

۳۹۹/۱-

باقیمانده

۶۸۴/۳۴۰۵

۹۸

۷۵۲/۳۴

جمع

۷۱۰/۳۴۷۳

۹۹

جدول (۷-۴)

در پیش‌بینی اضطراب ناتوان کننده ‌بر اساس میزان استفاده از بازی های رایانه ای، مقدار fبرابر ۹۵۷/۱ به دست آمد که در سطح ۰۵/۰=P معنی دار نیست. ‌بنابرین‏ میزان استفاده از بازی های رایانه ای نمی تواند اضطراب ناتوان کننده را به صورت معنی داری در دانش آموزان پیش‌بینی کند.

‌بنابرین‏ با توجه به یافته های مربوط به تحلیل همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون اضطراب ناتوان کننده حاکی از رد فرضیه سوم پژوهش دارد.

فصل پنجم:

بحث و نتیجه گیری

    1. ۱ – Creativity ↑

    1. ۲ – Digital culture ↑

    1. ۱ – Computer Games ↑

    1. ۲-Innovation ↑

    1. ۱ – Toyenbee ↑

    1. ۲ – Nervous and mental energy ↑

    1. ۳ – Academic Anxiety ↑

    1. ۴ – Learning ↑

    1. ۵- Test Anxiety ↑

    1. ۱ – Alpert ↑

    1. ۲- Haber ↑

    1. ۱-Space War ↑

    1. ۱-Nintendo ↑

    1. ۱-FREE PLAY ↑

    1. ۲- MICROWORLDS- ↑

    1. ۳- INSTANT REPLAY ENCOURAGES RISK TAKING ↑

    1. ۴- MASTERY ↑

    1. ۵ -INTERACTION ↑

    1. ۱- CLEAR GOALS ↑

    1. ۲- INTENSE ABSORPTION ↑

    1. ۱-PC-based games ↑

    1. ۲-cosole-based games ↑

    1. ۳-Rolling & Adams ↑

    1. ۴-games based learning ↑

    1. ۵- Baker, Navarro & Hoek ↑

    1. ۱-Firestone ↑

    1. ۲- Herz & Macedonia ↑

    1. ۱-fluency ↑

    1. ۲-flexibility ↑

    1. ۳-originality ↑

    1. ۴-elaboration ↑

    1. ۱-Preparation ↑

    1. ۲-Incubation ↑

    1. ۱-IIumination ↑

    1. ۲-verificatio ↑

    1. ۱٫ anxiety ↑

    1. ۱-Academic anxiety ↑

    1. ۲-Social phobia ↑

    1. ۱-Task-directed drives ↑

    1. ۲-Learned –anxiety drives ↑

    1. ۳-Self- focus ↑

    1. ۱-Lee,K,S ↑

    1. ۲- MacPherson, K ↑

    1. ۳-Tuzun,H ↑

    1. ۴-Sung & Chuang ↑

    1. ۵-Payne,J ↑

    1. ۱-Kruat,R.,E ↑

    1. ۲-Gentile,D.A ↑

    1. ۳-Annetta ↑

    1. ۴-Patton,G.C ↑

    1. ۱-Anderson,C & Karen,E.Dill ↑

    1. ۲-Colwell & Payne ↑

نظر دهید »
مقاله-پروژه و پایان نامه | نمره ای است که هر فرد در پرسشنامه ابراز وجود گمبریل و ریجی بدست می آید. – 8
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

با توجه به مشکلات عدیده ی معتادان به نظر می‌رسد که ابراز وجود عنصر مهمی برای درمان و کمک ‌به این افراد باشد.‌بنابرین‏ روان درمانی مبتنی بر منابع شناخت خود، به نظر می‌رسد که بتواند با متعادل کردن سطح انرژی، باعث افزایش سلامت روانی و ابراز وجود شود،می توان گام مهمی برای کمک ‌به این افراد برداشت.مثلا با کاهش پسخوراند اجتماعی اضافی،می توان اعتماد به نفس را در فرد افزایش داد.این افزایش اعتماد به نفس نیز ممکن است در افراد معتاد باعث افزایش ابراز وجود و قدرت “نه گفتن” شود که به نوبه خود در کاهش گرایش به مواد مؤثر است.از طرفی چون ابراز وجود رابطه مستقیمی با عزت نفس دارد،افزایش ابراز وجود از طریق رواندرمانی مبتنی بر منابع شناخت خود،ممکن است باعث افزایش حس ارزشمندی و عزت نفس در معتادان شود.حال با توجه اینکه از طریق روش های خودمتمایز سازی،گشتالت درمانی،آموزش گروهی، درمان التقاطی (بازساخت دهی شناختی و مهارت های مقابله ای شناختی- رفتاری)، آموزش مهار ت های اجتماعی، مهارت های خودآگاهی، آموزش ایمن سازی در برابر استرس، می توان ابراز وجود را افزایش داد(پیر ساقی،نظری،۱۳۹۳) و با توجه به موارد فوق که بیانگر مشکلات افراد معتاد بوده و اینکه از طریق روان درمانی مبتنی بر منابع شناخت خود می توان متغیرهایی مانند عزت نفس را افزایش داد، آیا این روان درمانی می‌تواند برای درمان افراد معتاد در کنار درمان های دارویی کمک کننده باشد و باعث افزایش ابراز وجود شود.

اهمیت و ضرورت مسئله:

اعتیاد به مواد مخدر یکی از مهم ترین مشکلات جامعه می‌باشد،که عوارض ناشی از آن تهدیدی جدی برای جامعه می‌باشد.از بین رفتن بهره وری،انتقال بیماری های عفونی،ایجاد مشکلات خانوادگی و اجتماعی،افزایش جرم و کاهش کیفیت زندگی فرد،از آن جمله اند. (سخاوت،۱۳۸۳).روان در مانی مبتنی بر منابع شناخت خود حوزه نسبتا جدیدی است که ممکن است بتوان با توجه به مزیت های آن در درمان اعتیاد از آن سود برد. در این روان درمانی، پرفسور یونگ دو اصل را در رابطه با شخصیت بیان ‌کرده‌است که شاید اشاره به آن ها در مقوله شناخت خود مفید باشد.اصل تعادل و اصل انتروپی[۱] که از ترموداینامیک [۲]گرفته شده است ‌در مورد روان و شخصیت انسان نیز به کار می رود.( مدی[۳]،۱۹۹۶ نقل از یونسی،۱۳۸۲) .بر اساس اصل تعادل انرژی روانی تمایل دارد که به طور متعادل که در رابطه با هر فکر و عقیده ای به طور مساوی در شخصیت انسان توزیع شود.بر اساس اصل انتروپی اگر انرژی روانی در یکی از سطوح روان و شخصیت بیش از اندازه باشد تمایل دارد که انرژی خود را به نفع سایر قسمتهای روان از دست بدهد. (یونگ،۱۹۶۰). ‌بنابرین‏ در منابع شناخت خود سلامتی زمانی حاصل می شود که انرژی روانی به طور مساوی در بین سه مقیاس خود مشاهده گری-پسخوراند اجتماعی-و مقایسه اجتماعی توزیع شود. اگر این توزیع به طور مساوی نباشد،باعث به وجود آمدن شخصیت کاریکاتوری می شود.مثلا اگر سهم پسخوراند اجتماعی بیشتر شود با شخصی سر وکار خواهیم داشت که دهن بین و دارای اعتماد به نفس پایین خواهد بود.(یونسی،۱۳۸۲). بنابر اصل تعادل انرژی، انتروپی و ترمودینامیک نیز می توان نتیجه گرفت سطح انرژی در افراد معتاد متعادل نیست. اما با توجه به مزیت های روان درمانی مبتنی بر منابع شناخت خود می‌توانیم با افراد معتاد کار کرده و تعادل انرژی روانی را در آن ها متعادل کنیم.اگر موفق به متعادل کردن انرژی روانی در این افراد شویم،می‌توانیم باعث افزایش ابراز وجود و قدرت نه گفتن،افزایش حس خود ارزشمندی،افزایش اعتماد به نفس،کاهش افسردگی و افزایش حس معنا در این افراد شویم.مثلا اگر سطح انرژی بیش از اندازه در پسخوراند اجتماعی را پایین بیاوریم،شخص خواهد توانست کمتر تحت تاثیر نظرات دیگران باشد و تقاضای دوستان ناباب را برای شروع مصرف را نادیده گرفته و بیشتر به توانایی ها و نقاط قوت خود بیاندیشد.‌به این ترتیب حس گرایش به مواد در شخص بسیار کمتر خواهد شد.یا اگر بتوانیم انرژی بیش از اندازه را درمقایسه اجتماعی کاهش دهیم و به تعادل برسانیم،فرد دارای حس ارزشمندی خواهد شد و کمتر به مقایسه خود با یک شخص بالاتر از خود خواهد پرداخت،که این مسئله به نوبه خود باعث کاهش ناراحتی خواهد شد. بناابراین این روان درمانی ممکن است بتواند برای درمان افراد معتاد در کنار درمان های دارویی کمک کننده باشد.به عبارت دیگر با توجه به مشکلات مرتبط با اعتیاد از جمله افسردگی، اضطراب، فراموشی، روان پریشی و اختلالات مغزی، و مشکلات اجتماعی از قبیل سرقت، فحشا و خشونت، افزایش مشاغل کاذب و کاهش کارایی و تعداد بسیار زیادی خانواد ه های آشفته و از هم گسیخته و با توجه به تعداد معتادان بر طبق آمار اعتیاد در طی سال های اخیر ( نزدیک به ۸/۱ تا ۳/۳ میلیون نفر )این حوزه نیازمند توجه جدی می‌باشد.‌بنابرین‏ رویکرد مشاوره ای منابع شناخت خود می‌تواند در راستای کاهش تعداد معتادین و مشکلات مذکور،کمک کننده و راهگشا باشد.

متغیرها:

تعاریف نظری و عملی:

الف) تعاریف نظری:

منابع شناخت خود:

نوعی روان درمانی که دارای سه مؤلفه‌ می‌باشد.

۱-خود مشاهده گری[۴]:آگاهی بر حالات و احساسات خود

۲-پسخوراند اجتماعی[۵]: آگاهی فرد از دیدگاه دیگران ‌در مورد خودش.

۳-مقایسه اجتماعی[۶]: مشاهده وضعیت دیگران منبع اطلاعاتی مهمی برای تکوین خود است که که در فرایند مقایسه خود با دیگران عملی می شود(شونمن۱۹۸۴ نقل از یونسی۱۳۸۱)

ابراز وجود:

ابراز صادقانه نظرات،احساسات و نگرش‌ها بدون احساس اضطراب و همچنین دفاع فرد از حقوق خود به شرطی که حقوق دیگران پایمال نشود.(سازمان بهداشت جهانی۲۰۰۶ نقل از موسوی زاده۱۳۹۲)

اعتیاد:

یک بیماری مزمن است که مشخصه اش تغییراتی در سیستم عصبی مرکزی می‌باشد و منجر به میل اجباری به مصرف مواد مخدر می‌گردد.(دی لیوسا[۷]۲۰۱۳ نقل از کچویی۱۳۹۲)

باز توانی: فرآیندی است که در آن به فرد توانخواه کمک می‌شود تا توانایی از دست رفته خود پس از یک واقعه، بیماری یا آسیب را که منجر به محدودیت عملکردی وی شده است مجدداً به دست آورد.(اتکینسون[۸]۱۹۹۷)

ب) تعاریف عملیاتی:

منابع شناخت خود:

شامل ۱۰ جلسه رواندرمانی گروهی یک ساعت ونیم می‌باشد که در قسمت پروتکل توضیح تفصیلی آن آورده می شود.

ابراز وجود:

نمره ای است که هر فرد در پرسشنامه ابراز وجود گمبریل و ریجی به دست می‌آید.

معتادان در حال بازتوانی:

معتادان جنس مذکر که مواد مخدر مصرف می‌کنند و در مرکز کامرانیه تحت درمان می‌باشند و از درمان آن ها چهار ماه گذشته است.

اهداف پژوهش:

الف) هدف کلی:

تعیین اثر بخشی مشاوره گروهی به شیوه منابع شناخت خود بر ابراز وجود معتادان در حال بازتوانی

ب) اهداف کاربردی:

نتایج این پژوهش می‌تواند توسط مشاوران، روانشناسان و متخصصانی که با افراد مبتلا به سوء مصرف مواد در ارتباط هستند به منظورافزایش ابراز وجود مورد استفاده قرار گیرد.

فرضیه ­های پژوهش

مشاوره گروهی به شیوه منابع شناخت خود با عث افزایش ابراز وجود در معتادان در حال بازتوانی می شود.

فصل دوم:

نظر دهید »
فایل های مقالات و پروژه ها | شکل ۲-۴ مدل چارچوب مدیریت منابع انسانی هاروارد ۱۹۸۴ ( – 4
ارسال شده در 22 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

مدل کنترلی و سازگاریشنایدر و بارسواستراتژی و فرهنگفرهنگ را به عنوان عامل اصلی انتخاب مدل استراتژی مدنظر قرار می‌دهد.

مدل شنایدر و بارسو[۲۵] تنها مدلی است که فرهنگ را به عنوان یک رکن اساسی در انتخاب مدل‌های تدوین استراتژی مدنظر قرار داده است. در واقع رابطه متقابل میان استراتژی و فرهنگ را به خوبی می‌توان از این جمله کارل ویک دریافت که می‌گوید: “مسائل مشترکی در سازمان ها وجود دارند که ما آن ها را فرهنگ می‌نامیم و برخی دیگر استراتژی” (شنایدر و بارسو، ۱۳۷۹: ۱۷۷ )

شاید این قرابت و نزدیکی را بتوان از تعریفی که ادگارشاین[۲۶] از فرهنگ ارائه ‌کرده‌است به خوبی به دست آورد: وی معتقد است: “فرهنگ، مجموعه‌ای از راه ‌حل ‌ها برای مشکلات ناشی از تطابق بیرونی و انسجام درونی است” همین تعریف را می‌توان برای واژه (استراتژی) به کاربرد سازمان‌ها برای تدوین و اجرای استراتژی سازمانی خود نیازمند ارزیابی محیط بیرونی خود همراه با توانایی‌های داخلی هستند. در واقع تصمیم‌های استراتژیک در دستیابی به تطابق بیرونی مطلوب موثرند و اجرای این تصمیم‌ها نیز نیازمند سازماندهی منابع داخلی برای دستیابی به انسجام درونی (شنایدر و بارسو، ۱۳۷۹ : ۱۷۷) اگر بپذیریم این مقدار همبستگی بین استراتژی به عنوان الگویی برای ترسیم آینده سازما‌ن‌ها و جوامع و فرهنگ (به عنوان الگوهایی از تنظیم رفتارهای هر سازمان و جامعه در انطباق با محیط و انسجام درونی) وجود دارد باید دید که اینان چگونه بر همدیگر تاثیر می‌گذارند. (رابینز ، ۱۹۴۴ : ۵-۴۰)

۲-۱-۲۹-مدل جنبه‌های سخت و نرم استوری

مدیریت منابع انسانی ، عبارت است از مدیریت و اداره ی راهبرد ی و پایدار با ارزش ترین دارایی های یک مجموعه ؛ یعنی، کارکنانی که در آن جا کار می‌کنند و به طور منفرد در کنار هم در جهت دست یابی به اهداف کمک می‌کنند. استوری ، مدیریت منابع انسانی را به جنبه‌های سخت و نرم تقسیم می‌کند که در جنبه ی سخت بر وجوه نقدی کمی ، محاسباتی و تجاری به شیوه ای عقلایی همانند سایر عوامل اقتصادی تأکید می‌کند. وی معتقد است که HRB در واقع تداوم سنت سرمایه داری است که به کارکنان به دیده ی کالا می نگرد و جنبه ی نرم ر ا عبارت ازاین می‌داند که باید با کارکنان مثل دارایی های با ارزش رفتار کرد و تعهد ، سازگاری و مهارت ها را موجب و منبع مزیت رقابتی دانست است(آرمسترانگ، ۱۳۸۱: ۱۸-۲۰).

۲-۱-۳۰-مدل چارچوب مدیریت منابع انسانی هاروارد

مکتب هاروارد ، دیگر بنیا ن گذار مدیریت منابع انسانی است که در سال ۱۹۸۴ آ ن چه را که

بکسال« چارچوب هاروارد » می نامد، طراحی ‌کرده‌است . چارچوب هاروارد طبق نظر بیر در

نمودار زیر نشان داده شده است.

‌گروه‌های ذینفع:

ـ سهام داران

ـ مدیران

ـ کارکنان

ـ اتحادیه

انتخاب سیاست های مدیریت منابع انسانی (م.م.ا.):

ـ نفوذ کارکنان

ـ جریان منابع انسانی

ـ سیستم های پاداش

ـ سیستم های کاری

نتایج بلند مدت:

ـرفاه فردی

ـاثربخشی سازمان

ـ رفاه اجتماعی

+

ن

دست آوردهای منابع انسانی:

ـ تعهد

ـ هم آهنگی

ـ اثر بخشی هزینه

ـ

عوامل موقعیتی:

ـ ویژگی های کارکنان

ـ شرایط و راهبرد شرکت

ـ فلسفه مدیریت

ـ بازار کار

ـ اتحادیه ها

ـ فناوری

ـ قوانین و ارزش های اجتماعی

شکل ۲-۴ مدل چارچوب مدیریت منابع انسانی هاروارد ۱۹۸۴ ((Beer. Et al, 1984

مدل هاروارد که به عنوان بخشی از درس خط مشی بازرگانی از دهه ۱۹۲۰ تاکنون در مدرسه بازرگانی ‌هاروارد تدریس می‌شود الهام بخش اصلی اکثر مدل‌های تدوین استراتژی در بخش‌های مختلف اقتصادی، خدماتی، دولتی و غیرانتفاعی به حساب می‌آید (برایسون، ۱۳۸۱: ۳۱)

هدف اساسی این مدل ایجاد ارتباط بین سازمان و محیط آن برای دستیابی به بهترین گزینه‌های استراتژی است. آنچه در مدل هاروارد در درجه اول اهمیت قرار می‌گیرد توجه به توانمندی‌ها و ضعف‌های داخلی سازمان و فرصت‌ها و تهدیدهای مؤثر بر آن است. (برایسون،۱۳۸۱: ۳۲)

به عقیده صاحب نظران، مدل هاروارد کاربردی فراتر از سطح شرکت‌ها داشته و در قلمرو کلیه بخش‌های خصوصی، دولتی و غیر انتفاعی نیز امکان به کارگیری دارد. سنجش فرصت‌ها، توانمندی‌ها، ضعف‌ها و تهدیدها که بعدها به تحلیل SWOT معروف شد نقطه اصلی و محور مدل هاروارد است. ضعف اصلی مدل هاروارد عدم ارائه پیشنهاد و راه کار اجرایی مشخص ‌در مورد چگونگی تدوین استراتژی است و صرفاً بر این نکته تأکید دارد که استراتژی‌های سازمانی متکی بر توانمندی‌های سازمان است. تأکید بر فرصت ها و قوت‌ها به عنوان مهم‌ترین عامل دستیابی به استراتژی مؤثر که به رفع کاستی‌ها و حداقل رساندن تهدیدها می‌ انجامد مهم‌ترین جنبه مثبت این مدل است. در واقع تمام مدل‌های تدوین استراتژی که طی چند دهه گذشته ارائه شده‌اند خود را نیازمند استفاده از مدل هاروارد دانسته‌اند گرچه خود آن مدل به تنهایی برای تدوین استراتژی کفایت نمی‌کند و مکانیسم مشخصی برای تدوین استراتژی در اختیار قرار نمی‌دهد.

۲-۱-۳۱-مدل کاربرد تئوری سیستم در مدیریت منابع انسانی

مدیریت منابع انسانی به معنای وسیع کلمه ، قسمتی از قلمرو علم و هنر مدیریت را شکل داده ،طرح ریزی ، سازمان دهی، نظارت و کنترل عملیات استخدامی ، بهسازی، نگه داری و کاربرد ‌منابع‌انسانی را درجهت تأمین هدف های کارکنان ، سازمان و جامعه ، شامل می شود . (میرسپاسی،۱۳۸۵: ۱۱)

شکل۲-۵ مدل کاربرد تئوری سیستم در مدیریت منابع انسانی

۲-۱-۳۲-مدل ذینفع‌ها

مدل ذینفع‌ها که به مدل فریمن[۲۷] نیز مشهور است (, ۱۲ :۱۹۸۴)، انتظارات و خواستهای افراد و گروه‌های داخل و خارج سازمان را مدنظر قرار می‌دهد. رویکردی که در مدل فریمن انتخاب شده است، اثربخشی سازمان را متناسب با میزان تامین رضایت ذینفع هر سازمان می‌داند. در این مدل ابتدا کلیه ذینفع‌ها شناسایی و سپس برای تامین رضایتمندی آنان استراتژ‌ی‌های مناسب انتخاب می‌شوند. از نظر فریمن میزان پایداری و موفقیت یک سازمان بسته به میزان راضی نگه داشتن افراد و ‌گروه‌های کلیدی مرتبط با سازمان است. صاحب نظران عموماً هشت گروه از ذیفنع‌ها را در سازمان‌ها شناسایی کرده‌اند که عبارتند از:

۱ـ سهام‌داران و مالکان اصلی که سود و اعتبار سازمان را مدنظر قرار می‌دهند.

۲ـ مدیران و کارکنان سازمان که حقوق و مزایا و ارتقای شغلی و رضایتمندی شغلی را طالب هستند.

۳ـ مشتریان که در پی کیفیت بهتر و مناسب بودن قیمت کالا و خدمات هستند.

۴ـ جامعه که نقش مسئولیت‌های اجتماعی و حفظ محیط زیست را مورد توجه قرار می‌دهد.

۵ـ دولت که رعایت قوانین و مقررات و تامین مالیات را مدنظر دارد.

۶ـ تامین کنندگان مواد اولیه که مناسب بودن قیمت و شرایط معامله برایشان مهم است.

۷ـ رقبا که نسبت به کیفیت کالا و خدمات، قیمت‌، زمان تحویل، سهم بازار، تکنولوژی و میزان انعطاف سازمان رقیب حساس هستند.

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 1178
  • 1179
  • 1180
  • ...
  • 1181
  • ...
  • 1182
  • 1183
  • 1184
  • ...
  • 1185
  • ...
  • 1186
  • 1187
  • 1188
  • ...
  • 1439
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

 تکنیک‌های نیچ مارکتینگ
 شروع فریلنسینگ
 درآمد هوش مصنوعی با مشاوره
 نگهداری طوطی برزیلی
 تفاوت عشق حقیقی و مجازی
 فروش قالب سایت
 درآمد از تبلیغات گوگل
 اسامی سگ نر و ماده
 احساس ویژه در رابطه
 جذب مشتری فروشگاه اینترنتی
 فروش محصولات دیجیتال
 کسب درآمد بدون سرمایه
 تهدید درآمد پادکست
 درآمد از مقاله‌نویسی
 انگل در گربه‌ها
 سوالات قبل از ازدواج
 بازاریابی درونگرا
 بیماری‌های دندان سگ
 عبور از اشتباهات رابطه
 تنگی نفس در سگ‌ها
 بیماری انگلی سگ‌ها
 فروش عکس استوک
 حالات مرد بعد از خیانت
 درآمد فریلنسینگ UI/UX
 تشخیص جنسیت طوطی برزیلی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | ۳-۴- نمونه آما‌ری و روش نمونه‌گیری – 10
  • دانلود فایل ها در مورد : نقش مسئولیت اجتماعی در تصمیم گیری خرید مشتریان در ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • مقاله-پروژه و پایان نامه – شکل شماره ۳-۴-۱: اجزا و عناصر تحقیق – 7
  • دانلود پایان نامه های آماده – قسمت 5 – 5
  • دانلود منابع پایان نامه ها – ۳-۴-۲- جایگاه جهل و شبهه در جرایم مستوجب قصاص و دیات – 10
  • دانلود پایان نامه های آماده | قسمت 13 – 8
  • طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها – گفتار دوم: اطفال و نوجوانان قربانی و شاهد جرم – 5
  • نگاهی به پژوهش‌های انجام‌شده درباره بررسی ضایعات پاتولوژیک ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع پایان نامه ها – بین شدت سرمایه و نسبت اعضای غیرموظف به کل اعضای هیئت مدیره رابطه ی معناداری وجود ندارد. – 4
  • دانلود پایان نامه های آماده – ۳-۵-۱- مقیاس رضایتمندی زناشویی (انریچ) : – 10

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان