هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | قسمت 10 – 4
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲-۳-۳-۱ نظریه روان تحلیل گری

از نظر فروید، “من” هسته اصلی شخصیت است و هر نوع تهدید به ارزش و کفایت آن، در واقع هسته مرکزی وجود شخص را تهدید می‌کند. هنگام تهدید “من” مکانیسم های دفاعی مختلفی به منظور حفظ “من” از تحقیر و درهم پاشیدگی به کار گرفته می‌شوند. ما همواره از این مکانیسم ها استفاده می‌کنیم، زیرا وجود آن ها برای ناچیز جلوه دادن شکست ها وحمایت در مقابل نگرانی ها و احساس ارزش و کفایت فردی ضروری است. البته اگر در استفاده از مکانیسم های دفاعی افراط شود ، دفاع هایی که برای حفظ تمامیت شخص به وجود آمده، خود موجب بروز اختلال می‌شوند.گاهی مکانیسم های دفاعی (برای مثال دلیل تراشی) زمانی به کار برده می‌شوند که افراد برای مستدل جلوه دادن عقاید و رفتار خود در تکاپو هستند.هنگامی که از درک اتفاقات و حوادث ناموافق و مخالف عاجز می مانیم یا در مقابل عمل و رفتار خود یا وقایع خارجی، دچار استرس می‌شویم،دفاع های ایمنی بخش برای حمایت ما در مقابل اضطراب وارد عمل می‌شوند.میزان استرس قابل تحمل در هر فرد بدون آنکه علائم اختلال و به هم خوردن سازمان رفتاری و تمامیت فردی در وی بروز کند،قدرت تحمل استرس نامیده می شود(روزنمن و سلیگمن، ۱۹۸۹). الکساندر(۱۹۸۵؛ به نقل از دیویدسن ونیل ،۱۹۹۰) برجسته ترین نظریه پرداز روان تحلیل گری در زمینه واکنش های روانی- فیزیولوژیک این نوع اختلال ها را پیامد حالات عاطفی یا هیجانی ناهشیار می‌داند. وی فرض کرد که بیماران مبتلا به زخم معده تمایل خود را برای عشق والدین در کودکی سرکوب کرده‌اند. این انگیزش های سرکوب شده سبب فعالیت بیش از حد دستگاه عصبی خودکار می‌شوند و درمعده زخم تولید می‌کنند.از دیدگاه فیزیولوژیکی، معده به طور دائم در حال آماده ساختن خود برای دریافت غذاست و فرد به طور نمادین آن غذا را با عشق به والدین معادل ساخته است.برانگیختگی تخلیه نشده ی خصمانه نیز به وجود آورنده ی حالات هیجانی یا عاطفی مزمن اند و موجب ایجاد فشار می‌شوند.

۲-۳-۳-۲ نظریه ضعف جسمانی

بر اساس نظریه ضعف جسمانی، استرس در کنار اختلال خاص روانی- فیزیولوژیکی موجب بروز ضعف در اندام جسمی خاصی می شود.عوامل ژنتیکی، بیماری های قلبی، رژیم غذایی وغیره ممکن است دستگاه عضوی خاصی را مختل سازند.این دستگاه در برابر استرس های آتی، حتی استرس های ضعیف و ملایم آسیب پذیر خواهد بود.بر اساس این نظریه، بدن انسان مانند یک تایر، که از نازک ترین قسمت خود هوا را بیرون می‌دهد، عمل می‌کند. برای مثال،دستگاه تنفس ضعیف ممکن است خود را مستعد ابتلا به آسم کند. ‌به این ترتیب بر اساس این نظریه، بیماری، ناشی از تعامل بین فیزیولوژی فرد و استرس خواهد بود(دیویدسن و نیل، ۱۹۹۰).

۲-۳-۳-۳ نظریه تکوین و تعادل خودکار

در بدن سالم، همیشه باید توازن ظریف و پیچیده ی اعمال دو دستگاه سمپاتیک و پاراسمپاتیک حفظ شود. شلیک یا شروع فعالیت دستگاه سمپاتیک، باید به زودی با فعالیت افزایش یابد و با پاراسمپاتیک جبران شود. برای اینکه رگ های خونی و غدد صدمه نبینند، نباید هیچ یک از دستگاه‌ها انرژی خود را به مدت طولانی یا بیش از حد به جریان بیندازند. خطرجسمی واقعی معمولا گذراست، ولی از خطرهای اجتماعی، تفکر منفی ‌در مورد گذشته ها و نگرانی ‌در مورد آینده ، به راحتی نمی توان گریخت؛ آن ها می‌توانند دستگاه سمپاتیک را تا مدت ها برانگیخته نگاه دارند و بدن را در حالت اضطراری مداوم باقی بگذارند.چنین وضعیتی به عدم توازن دستگاه سمپاتیک و پاراسمپاتیک دامن می­زند و موجب بروز تغییرات بدنی می­ شود که ممکن است فراتر از توان جسمانی ارگانیسم باشند، در نتیجه اختلا ل­های روانی- فیزیولوژیکی بروز ‌می‌کنند(دیویدسن و نیل، ۱۹۹۰).

۲-۳-۳-۴ نظریه پردازش اطاعات

این نظریه تمایز بین تنش های روان شناختی و فیزیولوژیک را ممکن می­سازد. در نظریه ی پردازش اطلاعات، برچگونگی تفسیر محرک ها به عنوان عامل تنش زا تأکید شده است. براین اساس، این نظریه بر ارزیابی شناختی و توجه انتخابی تأکید دارد. از این دیدگاه تصمیم فرد ‌در مورد اینکه کدام محرک ها باید در حافظه ی کوتاه مدت پردازش شوند یا مورد فراموشی ‌و غفلت قرار گیرند نیز در بروز و تشدید استرس نقش دارد. دیدگاه پردازش اطلاعات ساختارهای حافظه ی بلند مدت را نیز مورد توجه قرار داده است. چرا که آمادگی های شناختی فرد به او اجازه می‌دهند که تفسیرش از مجموعه ای از محرک ها خوشایند یا ناخوشایند باشد(کوتاش ، ۱۹۸۵). با افزایش ارزیابی های مشخص از محرک ها به منزله منابع تنش، فشار بیشتری بر سیستم وارد می شود. به طورکلی ، فشار بیشتر بار اطلاعاتی بیشتری روی جریانات زیستی و شناختی فرد به همراه دارد. بر اساس این نظریه، منابع تنش دو نوع­اند:

    • پیش‌بینی خطر یا درد جسمانی او

  • پیچیدگی محرک که مستلزم ارائه پاسخ های پیچیده است.

۲-۳-۳-۴-۱ الگوی فرهنگی- اجتماعی

بافت فرهنگی – اجتماعی نیز بر بروز استرس تاثیر دارد.پدیده‌های فرهنگی و اجتماعی متعددی می‌توانند منابع استرس قلمداد شوند که مهم ترین آن ها عبارتند از: اختلاف بین ساختار ویژه­ی خانوده و آنچه در محیط اجتماعی، غالب است، مراحلی از زندگی که درآن تغییراتی به وقوع می­پیوندد، مانند زمانی که فرزندان خانه را ترک ‌می‌کنند، نقش تعارض ها مانند تعارض بین نیاز به کار کردن پدر ومادر و نیاز ویژه به نگهداری تمام وقت کودک، عوامل تنش زای مربوط به کار، مانند عدم رضایت شغلی و مسئولیت های شغلی، انزوای اجتماعی، مانند زندگی درنقاط دوردست برای کشاورزی و محل و نوع اقامت، دوستان، و فرصت های اجتماعی که می ­تواند برای فرد تنش زا باشد.

۲-۳-۳-۴-۲ الگوی مذهبی

در دهه های اخیر به روان شناسی دینی و مذهبی ورابطه ی آن با سلامت جسمانی و روانی توجه بسیاری شد(ایمونس و پالوتزیان، ۲۰۰۳؛ هیل و پارگامنت، ۲۰۰۳). این امر به تشکیل مؤسسات ، چاپ کتاب ها و نشریات و پژوهش های مختلفی منجر شده است(وونگ و وونگ، ۲۰۰۶). دین و نیاز به نیایش و خدا، جلوه ای از نیاز انسان به کمال و گریز از حالت دوگانگی است. امروزه در بیشتر جوامع به تجربه ثابت شده خانواده­هایی که دارای سبک زندگی مذهبی­اند، نسبت به خانواده­های سست مذهب، آرامش فردی، خانوادگی و اجتماعی بیشتری دارند. اعتقادات مذهبی می ­توانند از بسیاری از بیماری­های روانی پیشگیری کنند (فروم،۱۹۷۶). با نگاهی گذرا به آثار دانشمندان اسلامی ‌می‌توان دریافت که آنان با تمسک به منابع اسلامی، خدمات روان پزشکی ارزنده ای به نیازمندان عصر خود ارائه کرده‌اند. منبع آثار باقیمانده از علمایی چون ابوعلی سینا و امام محمدغزالی، نشان می­دهد که آنان توجهی عمیق به مشکلات روانی مردم داشته اند و با بهره گیری از توصیه های مکتب اسلام راه حل های شایسته ای را عرضه کرده‌اند. در آیات قرآن کریم ، چهارعامل عمده و اساسی برای پیشگیری و کاهش استرس های روانی بیان شده است که عبارتند از: ۱٫ایمان به خدا؛ ۲٫ ایمان به آخرت؛ ۳٫ عمل صالح؛ و ۴٫بخشش.

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه – مبحث اول: اداره اموال مشاع در قانون تملک آپارتمان ها – 3
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

البته باید دانست مواردی که دخالت دادگاه ها به نظر اجتناب ناپذیر می‌آید صرفاً محدود ‌در مورد سوء استفاده از حق نیست برای مثال موردی که بین شرکای شخص محجوری قرار دارد و فاقد ولی یا قیم است و یا ولی و قیم وی رعایت مصلحت او را نمی کنند، در این موارد نیز عاقلانه است دادگاه و دادستانی بتوانند با دخالت خود مانع تضییع حقوق محجور شوند و یا اقدام قانونی را در برابر ولی و قیم فرد به انجام برسانند از این رو پیشنهاد می‌گردد که قانون گذار در این موارد مقررات و قوانین خاصی را وضع کند.

یکی دیگر از مواردی که دخالت دادگاه ها و یا دیگر مقامات عمومی را می طلبد در بحث تقسیم اموال مشاع است تقسیم راهکاری برای پایان دادن به اشاعه و افراز و جدا کردن سهم هر مالک و دادن سهمش به وی است اما سوالی که پیش می‌آید آن است که با توجه به آنکه پروسه تقسیم ممکن است طولانی شود و در این مدت هم امکان خرابی مال مشاع وجود دارد در صورت عدم توافق مالکان جهت تعیین مدیر آیا باید مال مشاع را به حال خود رها کرد یا باید پذیرفت دادگاه یا مقامات عمومی بتواند اقدامات لازم را انجام داده تا جلوی تخریب مال مشاع گرفته شود، در این مورد نیز به نظر می‌رسد همان گونه که در شرکت های تجاری در جریان تعیین تصفیه و پس از انحلال ممکن است دادگاه ها دخالت کرده و حتی تعیین مدیر تصفیه کنند در اینجا نیز باید این اجازه را به دادگاه و مقامات عمومی داد البته این امر نیازمند اصلاح قوانین و مقررات و پیش‌بینی چنین اموری توسط قانون گذار است.

فصل دوم

اداره اموال مشاع درسایر قوانین

طرح مسأله

در فصل نخست اداره اموال مشاع در قانون مدنی را مورد بحث و بررسی قرار دادیم و تلاش کردیم درک درستی از چالش ها و نواقص موجود داشته باشیم. در این فصل در مقام تکمیل بحث به بررسی موضوع اداره اموال مشاع در قوانین دیگر بغیر از قانون مدنی می پردازیم و از همین رو دو قانون خاص را انتخاب کرده ایم قانون تملک آپارتمانها و قانون امور حسبی.

قانون تملک آپارتمانها مصوب ۱۳۴۴ و آیین نامه آن همزمان با رشد پدیده ی نوظهوری با نام آپارتمان نشینی که خود مسایل و نیازهای خاصی را بهمراه آورده بود تدوین شد. در واقع قانون گذار با درک این مطلب که مقررات موجود درآن زمان بویژه در زمینه اداره اموال مشاع برای اداره آپارتمانها و تسهیل زندگی آپارتمان نشینی ناکارآمد است اقدام به وضع قانون تملک آپارتمانها نمود که به طور خاص متضمن مقرراتی در زمینه اداره قمست های مشترک آپارتمانها است که با قواعد کلی مندرج درقانون مدنی متفاوت است.و در بخش دوم این فصل نیز به بررسی اداره ترکه (به ‌عنوان مال مشاع) با توجه به قانون امور حسبی خواهیم پرداخت. ماده ۵۷۴ قانون مدنی یکی از اسباب شرکت (غیر عقدی) را ارث بیان ‌کرده‌است ولیکن باید توجه داشت اشاعه ای که از ارث ناشی می شود تفاوت ظریفی با دیگر مصادیق دارد و آن هم توجه ‌به این نکته است که در اشاعه ناشی از ارث ما با یک اشاعه دو مرحله ای مواجه هستیم مرحله اول از زمان فوت متوفی و انتقال قهری اموال وی و ایجاد اشاعه شروع می شود و تا پایان تصفیه ترکه ادامه می‌یابد در این مرحله هر چند وراث مالک مشاع ترکه اند ولیکن مالکیت آنان قطعی نیست و پا به اصطلاح غیر مستقر است (ماده ۸۶۸ ق.م) استقرار و قطعیت مالکیت وراث منوط به تصفیه ترکه و پرداخت حقوق و دیون متعلق به ترکه است، در صورتی که پس از پایان تصفیه چیزی از اموال و دارایی متوفی باقی بماند در این صورت مرحله دوم اشاعه ناشی از ارث آغاز می‌گردد که درآن مالکیت وراث قطعیت پیدا می‌کند. ما در این تحقیق بیش تر بر مرحله اول این اشاعه تمرکز کرده ایم چرا که اصولاً مرحله دوم را می توان بیشتر تابع همان قواعد کلی حاکم بر اشاعه که درمبحث شرکت در قانون مدنی بیان شده و در فصل اول این تحقیق نیز آمده است دانست حال آنکه در مرحله اول به دلیل عدم قطعیت و استقرار مالکیت وراث مسایل خاصی وجود دارد که ما نیز در دو قسمت مجزا (ترکیب ترکه و تصفیه ترکه) بدان خواهیم پرداخت.

مبحث اول: اداره اموال مشاع در قانون تملک آپارتمان ها

گفتار اول: تعریف و تعیین قسمتهای مشترک

ساختمان ها به طور کلی بر دو نوع تقسیم می‌شوند. ساختمان های ویلایی و آپارتمان ها. نوع اول ساختمان های ویلایی است که اصطلاحاً خانه نامیده می‌شوند[۹۰]در این نوع ساختمان ها که از شمول قانون تملک آپارتمان ها خارج هستند. یا آنکه تمام ساختمان متعلق به یک نفر است یا اگر هم متعلق به چند نفر است حالت آپارتمانی ندارد یعنی بر خلاف آنچه که در عرف به آن آپارتمان گویند و متشکل از چند واحد مسکونی است که در یک ساختمان قرار دارد در این نوع ساختمان ها نه در حالت عمودی و نه به حالت افقی (امتداد یافته در روی سطح زمین) ما با چند واحد مسکونی که در مالکیت افراد متعدد قرار دارد روبرو نیستیم تا بتواند مشمول قانون تملک آپارتمان ها قرار گیرد درباره ساختمان ها و خانه های آپارتمانی هم به شرطی مشمول این قانون هستند که واحدها مسکونی مذبور صرفاً در مالکیت یک نفر نباشد و واحدهای مسکونی مذبور مالکین متعدد داشته باشد چراکه در این صورت است که قسمتهای مشترک و اختصاصی معنی پیدا می‌کند.

ماده ۲ق.ت آ. در تعریف قسمتهای مشترک می‌گوید:«…. قسمت‌هایی از ساختمان است که حق استفاده از آن منحصر به یک یا چند آپارتمان یا محل پیشه مخصوص نبوده و به کلیه مالکین به نسبت قسمت اختصاصی آن ها تعلق می‌گیرد. به طور کلی قسمت‌هایی که برای استفاده اختصاص تشخیص داده نشده است یا در اسناد مالکیت،ملک اختصاصی یک یا چند نفر از مالکین تلقی نشده از قسمت های مشترک محسوب می شود مگر آنکه تعلق آن به قسمت معینی بر طبق عرف وعادت محل مورد تردید نباشد.

در ماده ۳ آیین نامه قانون تملک آپارتمان ها نسبت به معیار و ملاک استفاده تمام شرکای از قسمت های مشترک استناد شده است. همچنین به موجب این ماده قسمت های مشترک، در ملکیت مشاع تمام شرکای ملک است، هر چند که در قسمت های اختصاصی واقع شده باشد و یا از آن قسمت ها عبور کند.

ماده ۴ آ. ق. ت. آ. نیز به بیان قسمت های مشترک می پردازد که از آن جمله می توان به زمین زیر بنا، تأسیسات قسمت های مشترک مانند چاه آب و پمپ،منبع آب، اسکلت ساختمان، درها و پنجره ها، راهروها و ….. اشاره کرد.

نکته ای که در این میان توجه به آن الزامی است تفاوت میان زمین ساختمان با دیگر قسمت های مشترک است چرا که بقیه قسمتهای مشترک بر خلاف زمین غیر منقول ذاتی نیستند و ممکن است در اثر حوادث طبیعی و قهری از بین بروند از همین رو شاید بهتر باشد که از واژه اشاعه و مال مشاع درباره زمین ملک استفاده شود و بقیه قسمتها را قسمتهای مشترک خواند البته این تفکیک بیشتر جنبه نظری دارد و از لحاظ عملی با توجه به ماده ۳ آیین نامه قسمت های مشترک در ملکیت مشاع تمام شرکای ملک است[۹۱].

نظر دهید »
پایان نامه آماده کارشناسی ارشد | Melodic Intonation Therapy – 4
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

در پژوهشی با عنوان بررسی تأثیر اضطراب در کودکان دچار اختلال لکنت عادی در سنین ۸-۱۴ سال که توسط امیری (۱۳۸۸) صورت گرفت ‌به این نتیجه منتهی گردید که میزان اضطراب کودکان دچار لکنت بیشتر از کودکان عادی است.

در تحقیق دیگری که توسط ربیعی و همکارانش (۱۳۸۸) باعنوان تعیین تأثیر موسیقی درمانی بر میزان اضطراب، درد، تهوع و علائم حیاتی بیماران تحت جراحی سزارین انجام گرفت نشان داده ­اند که موسیقی درمانی در مادران تحت سزارین، میزان اضطراب و درد را کاهش می­دهد ولی بر حال تهوع تاثیری ندارد. همچنین موسیقی­درمانی بر کاهش فشارخون سیستولیک و نبض مؤثر بوده، اما بین فشار خون دیاستولیک و تنفس گروه مورد و شاهد تفاوت چندانی مشاهده نگردید.

نجفی و همکاران (۱۳۸۹) در تحقیقات خود ‌به این نتیجه رسیدند که اجرای برنامه موسیقی در کودکان ۹-۱۲سال بستری در بیمارستان سبب کاهش میزان اضطراب می­گردد. لذا ‌می‌توان اثرات منفی بستری شدن و اضطراب ناشی از آن را با اجرای موسیقی در بیمارستان، یا با در اختیار گذاشتن ضبط صوت مجهز به گوشی به­انضمام نوارهای موسیقی به بخش­های درمانی کاهش داد. این مطالعه نشان داد که اجرای موسیقی در کودکان بستری می ­تواند اضطراب­ را کاهش دهد.

کاظمی و همکاران (۲۰۱۲) در پژوهشی با عنوان موسیقی و اضطراب در بستری کودکان به­منظور بررسی نقش موسیقی درمانی بر سطح اضطراب در کودکان ۹-۱۲ ساله مطالعاتی را انجام دادند. این بررسی­ نشان داد که موسیقی درمانی موجب کاهش سطح اضطراب در کودکان مورد نظر شده است.

در تحقیقی که توسط الیوت[۸۹] (۲۰۰۳)پیرامون مقایسه اثرات موسیقی و تن آرامی بر درد بیماران بستری در بخش سرطان یکی از بیمارستان­های استرالیا انجام گرفت، مشخص شد که اگرچه هر دو روش موسیقی و تن­آرامی در کاهش درد بیماران سرطانی مؤثر هستند اما تن­آرامی به مراتب تأثیر بیشتری دارد

دیویز[۹۰] و همکاران(۲۰۰۷) گزارش دادند که میزان اضطراب کودکان و نوجوانان دارای لکنت در مقایسه با گروهی که لکنت­شان بهبود یافته و کودکان و نوجوانان بدون لکنت، بیشتر است بلود و همکاران(۲۰۰۷) عقیده دارند که کودکان مبتلا به لکنت سطوح بالاتری از اضطراب و نگرانی را نسبت به افراد عادی نشان می­ دهند. آن­ها همچنین دریافتند که بین اعتماد به نفس این کودکان و سطح اضطراب آن ها ارتباط مشخص و مثبتی وجود دارد. کودکان دارای لکنت در مقایسه با کودکان بدون لکنت بیشتر در خطر تجربه رفتارهای پرخاشگرانه قرار می­ گیرند.

چان و چنگ[۹۱] (۲۰۰۶) پژوهشی در خصوص تأثیر موسیقی درمانی بر کاهش اضطراب فراگیر دانشجویان دانشگاه انجام دادند. آزمودنی­های این تحقیق ۵۰ نفر از دانشجویان دانشگاه بودند که
به­ طور تصادفی به دو گروه ۲۵ نفری آزمودنی و کنترل تقسیم شدند. نتایج این تحقیق نشان داد که برنامه ­های موسیقی درمانی بر کاهش اضطراب دانشجویان مؤثر بوده است.

    1. Melodic Intonation Therapy ↑

    1. Melodic Intonation Therapy ↑

    1. .Hough ↑

    1. .Melodic intonation therapy ↑

    1. .Stuttering Severity Instrumen ↑

    1. .Revised Childrenes Manifest Anxiety Scale ↑

    1. .Adgarkys ↑

    1. .Mary Basanv ↑

    1. .Kate Mvky ↑

    1. .Psylvanya ↑

    1. .Gold and Held ↑

    1. .Melody ↑

    1. . Harmony ↑

    1. .Rhythm ↑

    1. .Timber ↑

    1. .Snarydr and Lyndvkvyst ↑

    1. .Dale Aytvly ↑

    1. .Melodic intonation therapy ↑

    1. .Krauss and gallon ↑

    1. .Albert Asparkr and Holmes ↑

    1. .Meulen ↑

    1. Mieke ↑

    1. Gerard ↑

    1. Ribbers ↑

    1. .Speechlanguage pathologist ↑

    1. .Nvrdvf and Robbins ↑

    1. .Caudal ↑

    1. .Dul cruse ↑

    1. .Orff Shvrlvk ↑

    1. .Sharmrvk ↑

    1. .Tub, Mac-Ray ↑

    1. .Guided Imagery and Music ↑

    1. .Developmental music therapy ↑

    1. .Rutland center ↑

    1. .Georgia ↑

    1. .Vdat al. ↑

    1. .Krychly and Henson ↑

    1. .Astrytr ↑

    1. .Dsyrnr and Fine ↑

    1. .Ted – Andrews ↑

    1. ..Brownell ↑

    1. .Jvchymyz ↑

    1. .Clonic ↑

    1. .Tonic ↑

    1. .Smiley Blanton ↑

    1. .Blvml ↑

    1. .Bom ↑

    1. .Bering Brynglsvn ↑

    1. .Sheehan ↑

    1. .Karvt ↑

    1. .Wendell Johnson ↑

    1. .Doctor Vice Dvnlap ↑

    1. .Van Raypr ↑

    1. .John M. Fletcher ↑

    1. .Mybl F Guilford ↑

    1. .Pierre Van ↑

    1. .Vdbrg ↑

    1. .Robin ↑

    1. .Ashmalz ↑

    1. .Frvshlz ↑

    1. .Pavlov ↑

    1. .Vlp ↑

    1. .Ashmyz ↑

    1. .Anxiety ↑

    1. .Ranpzshky Society of America ↑

    1. .Helen Knrly ↑

    1. .Sarason and Sarason ↑

    1. .Kaplan and Sadvk ↑

    1. .Behavioral symptoms. ↑

    1. .Physical Symptoms ↑

    1. .Generalized Anxiety ↑

    1. .Hilgard ↑

    1. .Panic Disorder ↑

    1. .Hilgard ↑

    1. .Panic Disorder ↑

    1. .Specific Phobia: ↑

    1. .Social Phobia ↑

    1. .Disorder Obsessive-action ↑

    1. .Traumatic stress disorder. ↑

    1. . Ashpil berg ↑

    1. .State anxiety ↑

    1. .Attribute or trait anxiety. ↑

    1. .Miller ↑

    1. .Mdsnn and Mitchell ↑

    1. .Marsh ↑

    1. Fitch ↑

    1. Mitchell and Mai ↑

    1. .Eliout ↑

    1. .Davies ↑
نظر دهید »
خرید متن کامل پایان نامه ارشد – ۳-۲ مدل زیستی-روان شناختی-اجتماعی مصرف مواد – 7
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

ب) عوامل بین فردی: عوامل بین فردی اصلی در زندگی نوجوانان عبارتند از: خانواده، مدرسه و گروه همسالان و مهم ترین عوامل خطرزای مصرف مواد مخدر در این گستره ها عبارتند از: رفتار و نگرش خانواده نسبت به مصرف مواد مخدر، شیوه های تربیتی ضعیف و ناهمخوان خانوادگی، تعارض ها و اختلافات خانوادگی، پیوند و تعهد اندک به خانواده، ارتباط با همسالانی که مواد مصرف می‌کنند، تعهد پایین به مدرسه و شکست تحصیلی.

ج) عوامل فردی (زیست-روان شناختی): مهمترین عوامل خطرزا فردی (زیست-روان شناختی) مصرف مواد مخدر در نوجوانان عبارتند از: شخصیت، مشکلات عاطفی/رفتاری زودهنگام و پایدار، گریز از ناملایمات و آشفتگی های عاطفی، احساس بیگانگی و روحیه عصیانگری، نگرش مثبت به مصرف مواد مخدر، و تغییرات خلقی[۶۲] .

۲-۲٫ الگوی ساختار علی مصرف مواد

در نمودار ۱-۲ عوامل خطرزا و محافظت کننده به صورت مدلی با ساختار علّی (گالانتز و هارتل، ۲۰۰۲، به نقل از پورشهباز و همکاران، ۱۳۸۴) ارائه شده است. بر اساس این مدل شروع مصرف مواد مخدر نتیجه تعامل پویای فرد با محیط است. در این مدل، تأثیرات اجتماعی و آسیب پذیری تأثیر متقابل بر یکدیگر دارند. همچنین، افراد ممکن است از مسیرهای مختلف، مصرف مواد مخدر را آغاز نمایند. هر چه تعداد عوامل خطرزا در ارتباط با فرد بیشتر باشد، احتمال مصرف مواد مخدر توسط او بیشتر است. زیرا وجود عوامل خطرزای چندگانه، هم در پیش‌بینی شروع مصرف مواد نقش دارد و هم در میزان مصرف بعدی مؤثر است. در مقابل، هر چه تعداد عوامل محافظت کننده بیشتر باشد، احتمال مصرف مواد مخدر توسط وی کمتر است (مینویی و صالحی، ۱۳۸۳).

شکل ۱-۲: ساختار علی عوامل مصرف مواد مخدر. اقتباس از گلانتز و هارتل، ۲۰۰۲، به نقل از پورشهباز و همکاران،۱۳۸۴ .

۳-۲ مدل زیستی-روان شناختی-اجتماعی مصرف مواد

بر اساس این مدل (پاندینا، ۲۰۰۶)، عوامل خطرزا و محافظت کننده مصرف مواد می‌توانند به سه دسته کلی زیست شناختی، رفتاری/روان شناختی، و اجتماعی/فرهنگی تقسیم شوند. همچنین، هر کدام از این دسته ها نیز به دسته های کوچکتری تقیسم بندی می‌شوند که عبارتند از:

عوامل زیست شناختی. عمده ترین عوامل خطرزا و محافظت کننده زیست شناختی شامل متغیرهای زیر است:

    • نیمرخ های ژنتیکی که منجر به تغییرات عملکرد مغزی شده و در نتیجه فرد را از آمادگی و گرایش به اعتیاد محافظت کرده یا مستعد و آماده مصرف مواد می‌سازد.

    • اختلالات یا توانایی‌های پردازش حسی

    • تغییرات عصب شناختی نیز می‌توانند فرد را مستعد مصرف یا از مصرف محافظت نماید.

  • در انتهای این طیف تاریخچه خانوادگی مصرف الکل و مواد یا اختلالات مرتبط از جمله اختلالات عاطفی و اختلالات خلقی، وجود اختلالات تکانه ای و وجود بدکاری عصب-روان­شناختی قرار دارند.

عوامل روان شناختی و رفتاری. که شامل سه دسته فرعی فرآیندهای درونی نظیر افکار و احساسات، نیمرخ های فعالیت رفتاری مانند رفتار مواد جویی و انحراف کلی، و در آخر شیوه های تعامل بین فردی است. عمده ترین عوامل خطرزا و محافظت کننده رفتاری/روان شناختی شامل متغیرهای زیر هستند:

    • سبک های شخصیت نظیر هیجان جویی، نوجویی، آسیب گریزی یا پاداش وابستگی

    • نیمرخ عاطفی، سبک های تنظیم خود مانند نیمرخ های مقابله ای، صلاحیت رفتاری، و خودکارآمدی/اعتماد به نفس

    • وقایع و تجارب مثبت و منفی زندگی

  • نگرش ها، ارزش ها، عقاید نسبت به مصرف مواد.

عوامل محیطی و اجتماعی. که شامل دسته های فرعی تعاملات خانوادگی، ارتباط با همسالان، تعاملات سازمانی، و ساختارهای نهادی/اجتماعی است. عمده ترین عوامل خطرزا و محافظت کننده فرهنگی/اجتماعی مصرف مواد عبارتند از:

    • ساختار/عملکرد حمایت خانواده

    • شیوه های فرزندپروری

      • فرصت برای رشد صلاحیت های اساسی

    • گروه همسالان

    • فرصت های اجتماعی و اقتصادی همچون مسائل آموزشی

    • ساختار کلی حمایت اجتماعی

    • دسترس پذیری فعالیت های اجتماعی

    • سازمان ها از جمله مدارس، نهادها یا محل کار

    • قدرت و تأثیر اعتقادات دینی جامعه

    • هنجارهای اجتماعی، نگرش ها و اعتقادات مرتبط با مصرف مواد

  • مشوق های اجتماعی و اقتصادی تبادل مواد

هر کدام از این عوامل می‌توانند به عنوان عوامل سازه ای یا پویا باشند و یا می‌توانند یک رابطه سطحی با مصرف مواد داشته یا نقش یک عامل تعدیل گر یا میانجی را برای شروع مصرف مواد داشته باشند (پاندینا، ۲۰۰۶).

با توجه به مدل زیستی-روان­شناختی-اجتماعی مصرف مواد، عوامل خطرزا و محافظت کننده مصرف مواد در طیف گسترده ای قرار دارند که امکان بررسی همه علل به صورت ساختاری امکان پذیر نیست. اما با توجه به مدل ساختار علی مصرف مواد، یکی از متغیرهای دور اثر گذار در مصرف مواد، خانواده می‌باشد. در همین رابطه نظریه پردازان نیز توافق زیادی دارند که خانواده نقش مهمی در شکل گیری رشد کودکان داشته و در بین عوامل متعدد خانوادگی اثر گذار بر رشد کودک، شیوه های فرزندپروری به عنوان یک متغیر مهم در نظر گرفته شده است (کلتیکانگاس- جاروینن، رایکونن، اکلوند و پلتونن[۶۳]، ۲۰۰۴) و همان طور که مطرح شد، شیوه های فرزندپروری می‌تواند به عنوان عامل خطرزا و محافظت کننده مصرف مواد باشد (پاندینا، ۲۰۰۶). از طرف دیگر، در این مدل علی، عوامل روان شناختی، نزدیک ترین متغیر اثرگذار بر مصرف مواد محسوب می‌شوند. همان طور که قبلاً در مدل زیستی-روانی-اجتماعی مطرح شد، عوامل روان شناختی می‌توانند طیفی از متغیرهای درونی مانند عوامل شخصیتی شامل نوجویی، هیجان خواهی و راهبردهای مقابله تا متغیرهای بیرونی مانند نگرش نسبت به مواد را در برگیرند. ‌بنابرین‏ با توجه به پیشینه پژوهشی و نظری، از جمله عواملی که نقش موثرتری در شروع مصرف مواد داشته اند شامل شیوه های فرزندپروری (پاتوک- پکهام و مورگان-لوپز[۶۴]، ۲۰۰۶)، شخصیت به ویژه نوجویی (لرر، کانیاس، کارنی، ابستین[۶۵] و لرر، ۲۰۰۶)، راهبردهای مقابله (بایلی، هیل، اوستل و هاوکینز[۶۶] ، ۲۰۰۹) و مشکلات رفتاری برونی سازی شده (هایمن و سینها[۶۷] ، ۲۰۰۹) است. هر کدام از این عوامل می‌توانند نقش محافظت کننده یا خطرزا را در ارتباط با آمادگی اعتیاد داشته باشند. بدین ترتیب که شیوه فرزند پروری مقتدر به عنوان عامل محافظت کننده و شیوه های فرزندپروری مستبد و سهل گیر به عنوان عامل خطرزای آمادگی اعتیاد شناخته شده اند. همچنین، نوجویی بالا و مشکلات رفتاری نیز به عنوان عامل زمینه ساز برای شروع مصرف مواد شناخته شده اند. راهبرد مقابله مسئله مدار نیز جزء عوامل محافظت کننده و راهبردهای مقابله هیجان مدار و اجتنابی، جزء عوامل خطرزای آمادگی اعتیاد هستند. ‌بنابرین‏ در پژوهش حاضر در ارتباط با آمادگی اعتیاد، متغیرهای شیوه فرزند پروری به عنوان متغیر دور و متغیرهای روان شناختی نوجویی، راهبرهای مقابله به عنوان متغیرهای نزدیک و مشکلات رفتاری به عنوان نزدیک ترین متغیر بررسی شدند.

نظر دهید »
دانلود متن کامل پایان نامه ارشد – بند هشتم : عدم امکان حبس بدل از جزای نقدی در صورت عجز – 8
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

مواقعی پیش می‌آید که فرد از پرداخت جزای نقدی خودداری می‌کند در این حالت قانون فدرال[۱۱۶] دو راه حل ارائه داده است.

الف) حبس بدل از جزای نقدی: قانون فدرال به دادگاه ها اجازه داده است که اگر محکوم جزای نقدی خود را پرداخت نکرد به جای آن به حبس محکوم گردندالبتّه ‌به این شرط که فرد به عمد از این کار خودداری نماید و با داشتن استطاعت حاضر ‌به این کار نباشد یا در ایجاد زمینه‌های پرداخت جزای نقدی حسن نیّت کافی نداشته باشد. دادگاه معمولاً حین صدور حکم مدّت حبس بدل از جزای نقدی را هم مشخّص می‌کند و به فرد گوشزد می‌کند که عدم پرداخت جزای نقدی منجر به حبس می شود.این روش کاملاً با هدف ما در رابطه با جایگزینی حبس منافات دارد.

ب) مصادره: مصادره اموال فرد راه کار دوّم قانون فدرال است که می‌تواند شامل اموال منقول و غیر منقول فرد باشد. دادگاه ها در این حالت به دو روش اقدام می‌کنند:

۱-مصادره دارایی های فرد در بانک: در این شیوه بانک مستقیماً مبلغ جزای نقدی را از دارایی های فرد در بانک ها و یا از محل چک هایی که در دست دارد تأمین می کند.

۲-ضبط و فروش اموال: در این حالت اموال دارایی های فرداعم از منقول و غیر منقول توسط مأمور اجرای تعیین شده توسط دادگاه قیمت گذاری می شود و سپس طیّ مزایده ای به فروش می‌رسد و مبلغ به عنوان جزای نقدی ضبط می‌گردد.[۱۱۷]

بند ششم : جزای نقدی اشخاص حقوقی

قانون ایالات متحده اعلام می‌دارد : اگر مجازاتی شامل جزای نقدی ، جریمه ، جبران خسارت یا هر مجازات مالی دیگری نسبت به شخص حقوقی صادر گردد ، هر یک از اشخاص حقیقی مجاز هستند تا به پرداخت مبلغ مورد حکم که باید از محل دارایی های شرکت تأمین گردد ، اقدام نمایند. اگر وظیفه پرداخت مبلغ بر عهده مدیر شرکت ، مأمور متصدی امر ، سهامدار ، کارمند یا نماینده شرکت باشد،پرداخت چه به صورت مستقیم و چه غیر مستقیم از دارایی های شرکت صورت نخواهد پذیرفت مگر اینکه بر دادگاه محرز گردد که چنین پرداختی صریحاً به موجب قانون ایالتی لازم الاجرا مجاز شناخته شده است.[۱۱۸]

به موجب قوانین فدرال ، در کشور آمریکا نیز همچون ایران جزای نقدی اشخاص حقوقی از اشخاص حقیقی بیشتر است امّا با این تفاوت که در ایران میزان جزای نقدی شرکت ها حدأقل دو برابر و حدأکثر سه برابر جزای نقدی اشخاص حقیقی است امّا در آمریکا حدأکثر جزای نقدی مجاز اشخاص حقوقی ، دو برابر جزای نقدی اشخاص حقیقی است. ‌بنابرین‏ همان گونه که پیدا‌ است قانون گذار آمریکایی نسبت به قانون گذار ایرانی با تسامح بیشتری با شرکت ها برخورد ‌کرده‌است.

بند هفتم :جزای نقدی روزانه

جزای نقدی روزانه[۱۱۹] در آمریکا مدّتی است که پا به نظام حقوقی باز ‌کرده‌است و ایالات با سرعت بالایی در حال گسترش آن هستند. و این امر تا جایی پیش رفته است که مؤسسه ملی دادگستری[۱۲۰] بعد از بررّسی ها وتحقیقات مختلف در رابطه با عملی ساختن این نهاد ، استفاده از آن را مفید و عقلایی دانسته و خواستار افزایش آن در سطح کشور است و به ایالات پیشنهاد داده است تا با روشی مناسب از آثار مثبت آن استفاده نمایند.[۱۲۱]

ترتیب بهره مندی از این نظام نیز چه در سیستم فدرال و چه در ایالالت به شکل است که ابتدا مبلغ جزای نقدی متناسب با جرم و سپس میزان درآمد روزانه و مخارج ضروری روزانه فرد و افراد تحت تکفّلش مشخّص می شود و سپس میزان باقی مانده را به عنوان مجازات ، تعیین می نمایند و تعداد روزهایی که طول می کشد تا جزای نقدی مورد حکم واقع شده ، پرداخت شود معلوم می‌گردد.[۱۲۲]

بند هشتم : عدم امکان حبس بدل از جزای نقدی در صورت عجز

همان گونه که قبلاً بدان اشاره شد اگر مالی که باید مصادره گردد در دسترس نباشد یا به هر دلیلی امکان مصادره آن نباشد تبدیل به جزای نقدی معادل قیمت مال می شود. امّا نکته مهمی که در این زمینه وجود دارد این است که قانون فدرال زندانی شدن برای بدهی اعم از جزای نقدی یا مصادره را نسخ ‌کرده‌است و هیچ دادگاهی حق حکم دادن به زندان را در این موارد ندارد.[۱۲۳]و[۱۲۴] تنها موردی که در آن ، دادگاه حق زندانی کردن مجرم به دلیل عدم پرداخت جزای نقدی یا عدم ایجاد زمینه برای مصادره اموالش را دارد زمانی است که فرد با قصد و سوء نیّت مانع این کار گردد[۱۲۵] در غیر این صورت اگر به واسطه نداشتن استطاعت مالی قادر به اقدام به چنین کاری نباشد امکان زندانی کردنش وجود ندارد.[۱۲۶]

گفتار سوّم : مصادره اموال در آمریکا

مصادره اموال[۱۲۷] اصولاً در آمریکا به عنوان یک مجازات جانبی و تکمیلی مورد استفاده قرار می‌گیرد و در کنار سایر مجازات‌ها مخصوصاً حبس دیده می شود امّا امروزه به جهت اینکه استفاده از جایگزین های مالی به جای زندان بیشتر از گذشته مورد استفاده قرار می‌گیرد چندی است که ‌به این مجازات به چشم یک مجازات مستقل نگریسته می شود.مصادره در موارد بسیاری دست آویز نهاد قضایی کشور آمریکا بوده است به نحوی که طبق گزارشی که در سال ۲۰۰۹ اعلام شد از سال‌های ۱۹۸۴ تا ۲۰۰۹ طیّ ۲۵ سال ۱۳ میلیارد دلار مال از مجرمین مختلف مصادره شده است که در سال ۲۰۰۸ به تنهایی این رقم ۵۰۰ میلیون دلار بوده است.[۱۲۸]

در این گفتار به بررّسی بیشتر این جایگزین در آمریکا خواهیم پرداخت.

بند اوّل : تعریف مصادره در حقوق آمریکا

مصادره در کشور آمریکا به معنای گرفتن مالی است که در ارتکاب جرم از آن استفاده شده است و یا با تسهیل ارتکاب جرم و یا سخت تر کردن کشف جرم به نو عی در تحقق آن نقشی داشته است. همچنین گرفتن یکسری از اموال که قانوناً افراد حق تصرّف آن را ندارند نیز مصادره نام دارد. [۱۲۹] دامنه این مجازات امروزه در کشور آمریکا دائماً رو به افزایش است.

بند دوّم : تاریخچه مصادره اموال

همان گونه که گفته شد مصادره اموال در آمریکا پیشینه طولانی دارد و که طی آن اموالی که به نا حق به دست آمده بودند یا مورد استفاده واقع شده بودند مصادره می شدند. اولیّن قانون مدوّنی که در آمریکا در این زمینه نوشته شد در سال ۱۷۸۹ در رابطه با مصادره کشتی ها و قایق هایی بود که در ارتکاب جرم از آن ها استفاده می شد. در سال ۱۹۷۸این مجازات به اموال و درآمد های که از قاچاق و خرید و فروش مواد مخدّر حاصل شده بودند نیز تسرّی پیدا کرد و امکان مصادره اموال غیر منقول نیز حاصل شد.در سال ۱۹۶۶ تغییراتی در شکل مجازات مصادره ایجاد شد و جرایم جدیدی به حوزه جرایمی که محکوم به مصادره می شدند اضافه گشت.علاوه بر قاچاق مواد مخدر ، قاچاق کالاهای مسروقه و همچنین جرم تبانی، موضوع مجازات مصادره قرار گرفتند. امّا نکته جالب در اینجا است که افراد می توانستند با پرداخت مبلغی مشخّص با توجه به نوع جرم و خطرناکی آن مال مصادره شده را باز پس گیرند که البتّه این روش بعدها منسوخ شد. در سال ۱۹۸۶ نیز قانون پولشویی[۱۳۰] به تصویب رسید که طیّ آن عایدات حاصل از این جرم نیز مصادره می شدند. از آن پس کم کم مجازات مصادره در جرایم بیشتری قابل اعمال شد امّا به هر کدام در قوانین مجزایی اشاره شده بود تا اینکه در سال ۲۰۰۰ قانون مصادره اموال[۱۳۱] به تصویب رسید و قانون واحدی ‌در مورد این مجازات شکل گرفت.[۱۳۲]

بند سوّم : مصادره اموال در قوانین کنونی

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 573
  • 574
  • 575
  • ...
  • 576
  • ...
  • 577
  • 578
  • 579
  • ...
  • 580
  • ...
  • 581
  • 582
  • 583
  • ...
  • 1439
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

 تکنیک‌های نیچ مارکتینگ
 شروع فریلنسینگ
 درآمد هوش مصنوعی با مشاوره
 نگهداری طوطی برزیلی
 تفاوت عشق حقیقی و مجازی
 فروش قالب سایت
 درآمد از تبلیغات گوگل
 اسامی سگ نر و ماده
 احساس ویژه در رابطه
 جذب مشتری فروشگاه اینترنتی
 فروش محصولات دیجیتال
 کسب درآمد بدون سرمایه
 تهدید درآمد پادکست
 درآمد از مقاله‌نویسی
 انگل در گربه‌ها
 سوالات قبل از ازدواج
 بازاریابی درونگرا
 بیماری‌های دندان سگ
 عبور از اشتباهات رابطه
 تنگی نفس در سگ‌ها
 بیماری انگلی سگ‌ها
 فروش عکس استوک
 حالات مرد بعد از خیانت
 درآمد فریلنسینگ UI/UX
 تشخیص جنسیت طوطی برزیلی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • دانلود پروژه و پایان نامه | بند دوم: تعدد جرم بعد از انقلاب اسلامی – 5
  • دانلود پایان نامه های آماده – سرمایه گذاری دربخش مسکن در غیاب بازار سرمایه – 2
  • دانلود پایان نامه و مقاله – فصل دوم: پیامدهای بازنمایی رسانه ای جرم – 5
  • فایل های مقالات و پروژه ها | قسمت 26 – 7
  • مقاله-پروژه و پایان نامه | فرایند‌های زیر بنایی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد – 7
  • دانلود پایان نامه های آماده | شکل ۴-۲ سلسله مراتب دانش از نظر کلین(کلین ۲۰۱۰ ، ص ۱۱) – 7
  • فایل های مقالات و پروژه ها – ۲-۲٫ مبانی نظری – 4
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد – ۳-۴-۱- پرسشنامه حمایت اجتماعی شربان و ساگرمن(۱۹۹۱): – 3
  • دانلود پایان نامه های آماده – ۳-۴-۲- تاثیر اجتماعی – 8
  • تحقیق-پروژه و پایان نامه | قسمت 15 – 2

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان