هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
مقالات تحقیقاتی و پایان نامه ها | قسمت 13 – 10
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

انگیزه بزه دیده در تسلیم مالش به مرتکب ، تأثیری در ماهیت امر ندارد . اساساً علم بزه دیده به متقلبانه بودن وسایل به کار رفته ، مانع تحقق یکی از عناصر رکن مادی جرم ( اغفال ) است . شرط اساسی تحقق رکن مادی ، اغفال بزه دیده بر اثر حیله و فریب است ؛ در حالی که اگر مالبخته به غیر واقعی بودن ادعای مرتکب عالم باشد و به رغم این علم ، مالش را به او تسلیم کند ، اغفال تحقق نیافته است و در واقع آنچه واقع شده ، یکی از عناصر تشکیل دهنده رکن مادی جرم کلاهبرداری را فاقد است که در این صورت مرتکب ، محکوم به کلاهبرداری نخواهد شد و در صورتی که مالباخته پشیمان شده باشد ، رابطه بین آن ها فقط یک رابطه مدنی است و مشمول عناوین کیفری نمی شود ؛ زیرا اغفال مالباخته شرط اصلی تحقق جرم است و باید ناشی از رفتار مرتکب باشد و در مانحن فیه ، چنین رابطه ای وجود ندارد .

در وضعیتی که بیان شد ، به رغم این که عنصر اغفال در رکن مادی مورد بحث قرار می‌گیرد و رکن روانی به اعمال ذهنی مرتکب مربوط است ، علم بزه دیده به متقلبانه بودن وسایل ، رفتار و گفتار حیله آمیز مرتکب ، اثر وجودی عنصر روانی را از بین برده ، مانع تحقق آن می شود .

‌به این ترتیب سوء نیت عام در کلاهبرداری ، اعم از قصد و اراده ارتکاب و علم به تقلبی بودن وسایل ( علم موضوعی ) است ؛ یعنی مرتکب باید آگاه باشد که در حال انجام دادن رفتار متقلبانه ای است که به اغفال بزه دیده و تسلیم مال از سوی او می‌ انجامد و این امر مستلزم آن است که از ماهیت دروغین و غیر واقعی اظهارات و ادعاهای خود آگاه باشد و الا اگر معتقد به صحت رفتار و ادعای خود بوده و در این اعتقاد حسن نیت داشته باشد ، فاقد قصد لازم برای تحقق سوء نیت عام است .

‌به این علت ، اگر موجری مال الاجاره را توسط وکیل خود دریافت کرده باشد و بدون اطلاع از پرداخت وجه به وکیل ، قبض اجاره را به مستأجر بدهد و مال الاجاره را مطالبه کند ، عملش شروع به کلاهبرداری نیست ، زیرا قصد توسل به وسایل متقلبانه نداشته و به غیر واقعی بودن وسیله نیز آگاه نبوده است .

همچنین اگر اشتباه مرتکب ناشی از اغفال او باشد ، به نحوی که حقیقت امر بر او مشتبه شده باشد نیز مرتکب فاقد قصد لازم برای کلاهبرداری است .

در روایات نیز مواردی وجود دارد که در آن ها افرادی که از روی جهالت و نادانی گناه کرده‌اند ، مسئول تلقی نشده اند . حدیث مشهور رفع ، منقول از پیامبر اکرم ( ص ) از جمله مواردی است که مستند این ادعاست .

طبق این حدیث ، پیامبر ( ص ) فرموده اند : « رفع عن امتی تسعه اشیاء …. ما لا یعلمون … »( ابن بابویه ، ( شیخ صدوق ) ،بی تا، ج ۲ ، ۴۱۷ . )صرف نظر از اختلاف در برداشت از این حدیث ، به نظر می‌رسد در آنجا که مرتکب جهل موضوعی دارد ، عملش مشمول حکم روایت می شود و مجازات او منتفی است ، چنان که مرحوم آخوند خراسانی هم گفته است : در « ما لا یعلمون » نیازی به تقدیر گرفتن مواخذه یا غیر آن از آثار شرعی نیست .

پس آنچه معلوم نیست ، چه در شبهه حکمیه باشد و چه در شبهه موضوعی ، از نظر شرعی فی نفسه قابل رفع است ».( خراسانی ( آخوند ) ، بی تا ، ۳۴۰) در روایت دیگری آمده است : « هر کس از روی جهالت و نادانی مرتکب امری شود ، چیزی بر او نیست . »( عاملی ،۱۴۲۰، ج ۹ ، باب ۴۵ از ابواب ترک حرام. )

‌بنابرین‏ نتیجه نهائی آن است که جهل موضوعی مرتکب ( جهل به متقلبانه بودن وسایل به کار رفته ) ، مانع تحقق وصف مجرمانه کلاهبرداری است .

۲- سوء نیت خاص

سوء نیت خاص ، یعنی قصد تحقق نتیجه مجرمانه که در جرایم علیه اموال ، « علم به تعلق مال به دیگری » نیز از عناصر آن است . در کلاهبرداری ، مرتکب باید دارای قصد نتیجه باشد ؛ یعنی در تحصیل مال غیر و تصرف در آن قاصد باشد و بداند آنچه را به دست می آورد ، متعلق به دیگری است .

‌به این علت ، اگر مرتکب قصد بردن مال غیر یا استیلا بر آن را نداشته باشد و تصور کند آنچه به دست می آورد ، مال خود اوست ، عنصر سوء نیت خاص تحقق پیدا نکرده است .

از نظر اثباتی ، تسلیم مال به مرتکب توسط مالباخته ، حاکی از تحقق استیلا و تصرف بر مال غیر است و دیگر قصد ایراد ضرر به مالباخته لازم نیست و صرف استیلا بر مال غیر به منزله ضرر اوست . از متن ماده یک قانون تشدید که می‌گوید : « … از این راه مال دیگری را ببرد … » و

نیز رویه قضایی و آرای محاکم عالی و تالی ، لزوم وجود قصد نتیجه و علم به تعلق مال به غیر ، استنباط می شود . در همین باره ، دیوان عالی کشور در دادنامه شماره ۱۳۷۰ مورخ ۲۴ / ۴ / ۱۳۱۸ اظهار ‌کرده‌است : « قصد خوردن مال غیر و سوء نیت رکن مهم کلاهبرداری است . ‌بنابرین‏ ، اقامه دعوای زاید بر میزان استحقاق واقعی ، وقتی که از روی سوء نیت و قصد تقلب نباشد ، نمی توان آن را مشمول ماده ۲۳۸ ق . م . ع . و مقررات جزایی دیگر دانست » .( عبده بروجردی ،۱۳۸۱ ؛ ۲۲۲ ، ش ۸۳۹ واژه « خوردن » که در متن رأی‌ آمده از ماده ۲۳۸ ق . م . ع . ( مصوب ۱۳۰۴ ) اخذ شده است و منظور از آن ، استیلا بر مال غیر است .)

به هر حال ، در مقررات کیفری ایران ، قدر متیقن آن است که برای کلاهبرداری ، وجود قصد بردن مال غیر لازم است و بدون آن ، عمل مرتکب مشمول عنوان کلاهبرداری نمی شود . همان طور که در رکن مادی ، بردن مال غیر ، چیزی جز استیلا بر آن نیست ، قصد بردن یا تصاحب مال غیر نیز چیزی جدا از قصد استیلا محسوب نمی شود و عدم استرداد مال به مالک از سوی کلاهبردار کاشف از قصد استیلاست .( استانبولی ، ۱۹۹۰، ج ۲ ، ۱۵۴۸ .)

استیلای مرتکب بر مال غیر ظهور بر وجود قصد استیلا دارد و حاکی است که هدف غایی او بردن مال به دست آمده بوده است . از لحاظ نتیجه مجرمانه ، بین کلاهبرداری و سایر جرایم علیه اموال از جمله سرقت و خیانت در امانت ، شباهتهایی وجود دارد . از جمله اینکه قصد نتیجه در کلاهبرداری مانند قصد نتیجه در سرقت است و به طور کلی فقدان قصد نتیجه ، مانع تحقق کلیه جرایم علیه اموال ، از جمله کلاهبرداری ، است .

در مقایسه بین سوء نیت عام و خاص و نتیجه عملی آن ها در خارج ، می توان گفت که مقدمه تحصیل مال غیر ، متقاعد کردن بزه دیده ‌به این امر است که از مال خود صرفنظر و آن را به مرتکب تسلیم کند . ‌به این سبب ، اغفال مالباخته بر وجود قصد عام در مرتکب و به کار بردن وسیله متقلبانه توسط او دلالت دارد و استیلا بر مال که با تسلیم آن به مرتکب واقع می شود ، گویای تحقق عینی قصد خاص و تظاهر خارجی آن است .

تحقق قصد استیلا اعم از آن است که مرتکب قصد اغفال بزه دیده را در تسلیم مالش به او یا شخص دیگر داشته باشد یا خیر و نیز اعم از این است که مرتکب انگیزه یا داعی شرافتمندانه و غیر آن داشته و یا نداشته باشد .

برای تحقق کلاهبرداری ، لازم نیست مال مورد نظر مستقیماً تسلیم مرتکب شود یا این که خودش از آن بهره برداری و استفاده کند ؛ چنان که مهم نیست که به مالباخته ضرر وارد شود یا منجر به عدم دارایی او یا ملائت مرتکب شود .( جعفر ، ۱۴۰۶م، ۲۳۳ .)

نظر دهید »
مقاله های علمی- دانشگاهی – ۴-۴-۴ بررسی متغیر های فرضیه فرعی ۱-۱ – 3
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

  • اندازه:

مقدار احتمال برای متغیر اندازه شرکت‌ها ، برابر با ۰۴۸/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ کمتر است ‌بنابرین‏ فرض صفر در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری بین اندازه شرکت ها و ارائه مجدد صورت های مالی وجود دارد.

  • بازده حقوق صاحبان سهام

مقدار احتمال برای متغیر بازده حقوق صاحبان سهام برابر با ۵۲۵/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ بیشتر است ‌بنابرین‏ فرض یک در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری بین بازده حقوق صاحبان سهام و ارائه مجدد صورت های مالی وجود ندارد.

  • نسبت مطالبات و بدهی به کل دارایی

مقدار احتمال برای متغیر نسبت مطالبات و بدهی بر کل دارایی برابر با ۵۱۶/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ بیشتر است ‌بنابرین‏ فرض یک در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری نسبت مطالبات و بدهی به کل دارایی و ارائه مجدد صورت های مالی وجود ندارد.

  • مالکیت نهادی

مقدار احتمال برای متغیر مالکیت نهادی برابر با ۱۲۸/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ بیشتر است ‌بنابرین‏ فرض یک در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری بین مالکیت نهادی و ارائه مجدد صورت های مالی وجود ندارد.

  • زیان دوره قبل از ارائه مجدد صورت های مالی

مقدار احتمال برای متغیر زیان دوره قبل از ارائه مجدد صورت های مالی برابر با ۴۱۲/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ بیشتر است ‌بنابرین‏ فرض یک در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری بین زیان دوره قبل از ارائه مجدد و ارائه مجدد صورت های مالی وجود ندارد.

  • ارزش بازار به ارزش دفتری

مقدار احتمال برای متغیر ارزش بازار به ارزش دفتری برابر با ۳۱۳/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ کمتر است ‌بنابرین‏ فرض یک در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری بین ارزش بازار به ارزش دفتری و ارائه مجدد صورت های مالی وجود ندارد.

  • درجه اهرم مالی

مقدار احتمال برای متغیر اهرم مالی برابر با ۰۷/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ بیشتر است ‌بنابرین‏ فرض یک در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری بین درجه اهرم مالی و ارائه مجدد صورت های مالی وجود ندارد.

  • تامین مالی

مقدار احتمال برای متغیر تامین مالی برابر با ۰۸۲/۰ است و این مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ بیشتر است ‌بنابرین‏ فرض یک در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود.و رابطه معنی داری زیان دوره قبل از ارائه مجدد و ارائه مجدد صورت های مالی وجود ندارد.

فرضیه فرعی ۱-۱ : دوره تصدی اعضاء هیئت مدیره بر ارائه مجدد صورت‌های مالی مؤثر است.

پارامترها

ضرایب

انحراف معیار

مقدار z

مقدار احتمال نسبت درست‌نمایی

TENUR

۰.۲۱۴۱۷۳

۰.۳۱۴۳۳۸

۰.۶۸۱۳۴۶

۰.۰۴۵۷

SIZE

۰.۰۵۲۷۳۳

۰.۰۴۲۶۷۷

۱.۲۳۵۶۳

۰.۰۱۶۶

ROE

-۰.۰۳۷۶۹

۰.۰۲۵۰۳۷

-۱.۵۰۵۳۴

۰.۰۳۲۲

REIN

۰.۰۳۰۹۷۷

۰.۴۰۳۶۲۳

۰.۰۷۶۷۴۸

۰.۵۳۸۸

OWN

-۰.۶۳۴۹۶

۰.۴۷۹۸۰۹

-۱.۳۲۳۳۶

۰.۰۸۵۷

NEGROA

۰.۰۴۵۱۸۹

۰.۳۰۴۹۱۶

۰.۱۴۸۲۰۲

۰.۳۸۲۲

MB

-۰.۰۶۲۳۳

۰.۰۲۴۲۹۴

-۲.۵۶۵۶۱

۰.۳۱۰۳

LEV

-۰.۱۷۴۱۱

۰.۹۶۱۷۵۵

-۰.۱۸۱۰۳

۰.۲۵۶۳

FINAN

۰.۰۵۷۶۷۵

۰.۱۵۵۲۱۹

۰.۳۷۱۵۷۳

۰.۰۷۱۲

C

۰.۶۶۵۵۸

۱.۲۱۲۶۹۴

۰.۵۴۸۸۴۴

۰.۵۸۳۱

ضریب تعیین مک فادن

۰.۱۰۴۶۶

میانگین وابسته

۰.۸۲۴۶۴۸

انحراف معیار وابسته

۰.۳۸۰۴۲۵

انحراف معیار وابسته

۰.۳۸۰۰۵

معیار آکاییک

۰.۹۳۵۳۶۷

مجموع مربعات باقیمانده

۱۷۳.۱۸۰۸

معیار شوارتز

۰.۹۷۷۵۳

نسبت درست‌نمایی

-۵۵۵.۴۲۹۲

معیار هنن – کویین

۰.۹۵۱۲۴۴

مقیدنسبت درست‌نمایی

-۵۶۱.۳۰۳۸

آماره نسبت درست‌نمایی

۱۱.۷۴۹۰۲

مقدار احتمال نسبت درست‌نمایی

-۰.۴۵۹۴۱۲

مقدار احتمال نسبت درست‌نمایی

۰.۰۲۷۸۳۱

تعداد ۰

۲۱۲

کل

۱۲۰۹

تعداد ۱

۹۹۷

۴-۴-۳ بررسی معنادار بودن فرضیه فرعی ۱-۱

در مدل فرضیه فرعی ۱-۱ ، مقدار احتمال نسبت درست‌نمایی برابر با ۰۲۷/۰ است واین مقدار چون از مقدار ۰۵/۰ کمتر است ‌بنابرین‏ فرض صفر در سطح ۹۵ درصد اطمینان رد می­ شود ‌بنابرین‏ مدل اول معنادار است و این بدان معنا است که در مدل اول، حداقل یک متغیر بر متغیر وابسته تاثیر گذار است (مدل خطی است.).

۴-۴-۴ بررسی متغیر های فرضیه فرعی ۱-۱

با توجه به مقادیر جدول ، مقدار احتمال متغیر های دور تصدی (۰۴۵/۰) ، اندازه شرکت (۰۱۶/۰)، بازده حقوق صاحبان سهام (۰۳۲/۰) می‌باشد . و چون این مقادیر از مقدار ۰۵/۰ کمتر است ‌بنابرین‏ رابطه معناداری بین متغیرهای فوق الذکر و ارائه مجدد صورت های مالی وجود دارد. همچنین مقدار احتمال درست نمایی سایر متغیر های کنترلی به دلیل بیشتر از ۰۵/۰ می‌باشد که بیانگر عدم وجود رابطه بین آن دسته از متغیر ها و ارائه مجدد صورت های مالی است.

فرضیه فرعی ۱-۲ : استقلال اعضاء هیئت مدیره بر ارائه مجدد صورت‌های مالی مؤثر است .

پارامترها

ضرایب

انحراف معیار

مقدار z

مقدار احتمال نسبت درست‌نمایی

B-INDEP

-۰.۶۷۵۷۹

۰.۴۲۵۲۷۴

-۱.۵۸۹۰۸

۰.۰۱۱۲

SIZE

۰.۰۵۵۸۱

۰.۰۴۲۷۸۶

۱.۳۰۴۴

۰.۱۹۲۱

ROE

-۰.۰۳۷۸

۰.۰۲۴۸۱۶

-۱.۵۲۳۰۶

۰.۰۱۷۷

REIN

-۰.۰۰۶۳۳

۰.۴۰۳۹۴۳

-۰.۰۱۵۶۸

۰.۳۸۷۵

OWN

-۰.۷۱۳۹۸

۰.۴۸۵۴۱۸

-۱.۴۷۰۸۵

۰.۱۴۱۳

NEGROA

۰.۰۰۳۰۲۲

۰.۳۰۶۱۷۴

۰.۰۰۹۸۷۲

۰.۲۹۲۱

MB

-۰.۰۶۱۷

۰.۰۲۴۳۱۹

-۲.۵۳۷۲۲

۰.۰۱۱۲

LEV

-۰.۱۴۷۸۴

۰.۹۶۱۵۵۳

-۰.۱۵۳۷۶

۰.۴۷۷۸

FINAN

۰.۰۴۳۲۳۸

۰.۱۵۵۴۸۷

۰.۲۷۸۰۸۳

۰.۱۸۰۹

C

۱.۲۴۶۰۳۵

۱.۲۴۱۲۲۲

۱.۰۰۳۸۷۷

۰.۳۱۵۴

ضریب تعیین مک فادن

۰.۲۱۲۳۵۲

میانگین وابسته

۰.۸۲۴۶۴۸

انحراف معیار وابسته

۰.۳۸۰۴۲۵

انحراف معیار وابسته

۰.۳۷۹۶۰۶

معیار آکاییک

۰.۹۳۳۶۱۶

مجموع مربعات باقیمانده

۱۷۲.۷۷۶۸

معیار شوارتز

۰.۹۷۵۷۷۹

نسبت درست‌نمایی

-۵۵۴.۳۷۱

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه | ۲-۳-۳-۵ -ریسک اجتناب پذیر یا ریسک غیر سیستماتیک: – 5
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲-۳-۳-۴-ریسک سیستماتیک و غیر سیستماتیک:

یکی از سئوالاتی که ممکن است در ذهن تداعی شود این است که ، منظور از عبارت پورتفوی در بورس چیست؟پورتفوی یا پورتفوی یو به سبد سرمایه گذاری گفته می شود که به عنوان راهکار برای کاهش ریسک مورد استفاده قرار می‌گیرد .

ریسک عامل بسیار مهمی در میزان موفقیت و یا ناکامی افراد در بازار بورس است .اما در بازار بورس برای هر میزان ریسک پذیری سهمی وجود دارد و فعالیتی متصور است .آیا ما فقط با یک نوع ریسک روبه رو هستیم ؟ به عبارت دیگر آیا ریسک فقط یک ماهیت و یک نوع دارد ؟ مطالعات نشان می‌دهد که حداقل ما در این زمینه،یعنی حوزه فعالیت اقتصادی با دو نوع ریسک مواجه هستیم یا به بیان دیگر در صورتی که ریسک را احتمال از دست دادن تمام یاقسمتی ‌از سود ویااصل سرمایه وبه عبارتی نوسان بازده سرمایه گذاری بدانیم ،میتوان آن را به دو دسته طبقه بندی نمودکه عبارتند از:

۱- ریسک اجتناب پذیر ۲- ریسک اجتناب ناپذیر

۲-۳-۳-۵ -ریسک اجتناب پذیر یا ریسک غیر سیستماتیک:

ریسکی است که می توان از وقوع آن پیشگیری کرد . این ریسک معمولا درون گرا است و به خود شرکت عرضه کننده سهم در بازار مربوط می شود و این ریسک زاییده مؤلفه‌ هایی از قبیل ضعف مدیریت،نوع ماشین الات،سخت افزار،نرم افزار،قدیمی و جدید بودن، کارابودن و یا نبودن،همچنین به نوع رفتار سهام‌داران در آن شرکت و از طرفی نوع محصولی که تولید می شود ، قدرت رقابت پذیری شرکت ارائه کننده سهم در بازار با شرکت های همطراز خودش می‌باشد .

تغییر پذیری در بازده کلاوراق بهادارکه به تغییر پذیری کل بازارارتباطی نداشته باشد، ریسک غیر سیستماتیک نامدارد . ریسک غیرسیستماتیک ریسکی است. که ناشی از خصوصیات ویژه وانحصاری شرکت است و از جمله این ویژگی ها عبارتنداز نوع محصول تولیدی ساختار سرمایه ،ترکیب سهامداری به ویژه سهام‌داران عمده شرکت بوده ویکی ازراه های مقابله با ریسک سیستماتیک ایجاد تنوع در سبدسهام است.

این ها مؤلفه‌ هایی هستند که باعث می شود یک شرکت موفق شود و شرکت کاملا مشابه آن موفق نشود به دلیل برخی از تفاوت ها و مؤلفه‌ های بالا که گفته شد . اما این ریسک قابل اجتناب است،یعنی با تغییر مدیریت و یا اصلاح روش های مدیریتی با تغییر نوع رفتار سهام‌داران،یا تعویض ماشین آلات ،نو کردن تجهیزات و خیلی مسائل دیگر که می توان این ریسک را به حداقل رساند .

اما یک نوع ریسک دیگر هم داریم و آن ، ریسک اجتناب ناپذیر است .

۲-۳-۳-۶-ریسک اجتناب ناپذیر یا ریسک سیستماتیک ؛

نوعی از ریسک است که گاه باعث سقوط های ناگهانی در ارزش سهم یک شرکت می شود وبسیار مشهود است .این ریسک به عوامل بیرونی شرکت مربوط می شود .یعنی میزان تورم در اقتصاد جامعه یک کشور ،نرخ ارز در بازار ، مؤلفه‌ هایی از قبیل سیاست های کلان اقتصادی کشور و حتی رفتارهای سیاسی حکومت ها در یک جامعه می‌تواند بر بورس تأثیر گذار باشد. روابط، مناسبات،معادلات و خیلی عوامل دیگر که ربطی به مدیر شرکت،سهامدار و تولید ندارد. این ریسک ها معمولا غیر قابل اجتناب هستند و نمی توان از وقوع آن ها جلوگیری کرد وقتی که به بازار بورس رفته و قصد خرید سهم را داشته باشیم ، با این تفکیک و شفافیت دو نوع ریسک چه باید بکنیم ؟

تغییر پذیری در بازده کلاوراق بهادارکه مستقیما تغییر و تحولات کلی دربازار با اقتصاد عمومی مرتبط است، ریسک سیستماتیک نامدارد. تقریبا تمامی اوراق بهادار تاحدودی ازریسک سیستماتیک برخودار می‌باشند، برای اینکه ریسک سیستماتیک مستقیما دربرگیرنده ریسکهای نوسان نرخ بهره وتورم است. این قسمت از ریسک غیرقابل اجتناب است برای اینکه ربطی به نحوه عملکرد سرمایه گذاری وایجاد تنوع درسهام ندارد.

گر بازار سهام باکاهش مواجه شود، بسیاری از سهام تحت تاثیر آن قرارگرفته و کاهش می‌یابند و اگر بازار سهام با افزایش مواجه شوند بسیاری از سهام با افزایش قیمت مواجه خواهندشد . ‌به این ترتیب تغییرو تحولات بدون توجه به نحوه عملکرد انفرادی سرمایه گذاران رخ می‌دهد.

در زبان فارسی ضرب المثلی وجود دارد و آن این است که : همه تخم مرغ های خود را در یک سبد قرارندهیم . چون فرض بر این است که اگر یک سبد پر از تخم مرغ داشته باشیم و به دلیلی این سبد از ما بیفتد، همه تخم مرغ ها خواهند شکست و ما از داشتن تخم مرغ محروم می‌شویم . ترجیح این است که تخم مرغ ها در چند سبد قرار داده شوند که اگر یک سبد از بین رفت، حداقل سبد های دیگر با تخم مرغ های دیگر باقی می ماند . در بازار بورس به استناد همین ضرب المثل تئوری خاصی شکل گرفته که در زبان فارسی به آن تئوری سبد می‌گویند .

معنای این تئوری این است که : سرمایه گذاران و سهامدارانی که در بورس فعالیت می‌کنند ، معمولا همه دارایی های خود را در یک سهم سرمایه گذاری نمی کنند و یک سهم را خریداری نمی کنند . چون ممکن است برای این سهم ریسک بالایی رخ دهد و سرمایه دار و یا سهام دار از هستی ساقط شود.

دست اندرکاران بورس معتقدند که بهتر است سبدی از سهام مختلف داشته باشیم . که امروز در بازار بورس این کار خیلی مرسوم است و حتی کارگزاران بورس یکی از وظایفشان ارائه همین نوع سبد ها است .‌به این معنی که شخص سرمایه گذار دارایی های متنوعی را خریداری می‌کند که ریسک های غیر قابل اجتناب کمتری داشته باشد. البته بعضی ها ممکن است با ریسک پذیری بالایی که دارند همان سهم را نیز خریداری کنند . اما معمولا در این سبد انواع سهام قرار می‌گیرد که بازدهی قابل انتظار سرمایه گذار را تأمین می‌کند . ‌بنابرین‏ این ویژگی ، یعنی متنوع سازی سبد سرمایه گذاری در بازار بورس کمک می‌کند که ما میزان انتظار خود را از سرمایه و بازدهی آن مشخص و تعریف کنیم . و اگر یک سهم سقوط ارزش داشت در مقابل ، سهم های دیگری باشند که یا با حفظ ارزش یا با افزایش ارزش آن ، کاهش را جبران می‌کند

نمودار ۶-۲ : ریسک سیستماتیک و غیر سیستماتیک

(منبع : جهانخانی و پارسائیان،۱۳۷۵، ۱۱۹)۱

سرمایه گذاران می‌توانند با تشکیل یک پرتفوی متنوع، قسمتی از ریسک کل را کاهش دهند. هر چه تعداد اوراق بهادار موجود در پرتفوی بیشتر شود، عناصر خاص شرکتی میل به حذف شدن خواهند داشت و ریسک غیرسیستماتیک کوچکتر و کوچکتر می شود و ریسک کل پرتفوی به ریسک سیستماتیک نزدیک تر می شود. ‌بنابرین‏ ایجاد تنوع در اوراق بهادار، نمی تواند باعث کاهش ریسک سیستماتیک شود، و به عبارت دیگر کل ریسک پرتفوی، نمی تواند بیشتر از کل ریسک پرتفوی بازار کاهش یابد. با تنوع بخشیدن به دارایی ها (خرید اوراق بهادار گوناگون ) می‌تواند ریسک منحصر به فرد و یا غیر سیستماتیک سهام عادی را از بین برد.

۲-۴- تاریخچه مطالعاتی

در اینجا تنها به ذکر پژوهش های تجاربی مهم خارجی که رابطه بین سرمایه فکری و عملکرد را بررسی کرده‌اند بسنده می‌کنیم لازم به ذکر است که تحقیقات داخلی و خارجی در زمینه بررسی رابطه بین سرمایه فکری و ریسک نپرداخته است و به دلیل محدود بودن این پژوهش به تحقیقات مربوط به سرمایه فکری و ریسک به تفکیک می پردازیم.

۲-۴-۱-تحقیقات خارجی

نظر دهید »
دانلود پایان نامه های آماده | نمودار (۲-۵) مدل تعاملی ارتباطات را نشان می دهد. – 3
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

اگرچه الگوهای لسول، شنون و ویور برای شروع معرفی ماهیت ارتباطات میان فردی خوب و مفید بودند، اما این الگوهای خطی ضعف های جدّی داشتند: اول اینکه، آن ها ارتباط را یک جریان یک طرفه از سوی فرستنده به گیرنده نشان می‌دادند، ‌به این صورت که شنوندگان فقط گوش می‌دهند و هرگز پیامی نمی فرستند. سخنگوها نیز فقط سخن می‌گویند و هرگز شنونده نیستند و پیامی از شنونده دریافت نمی کنند. دومین ضعف الگوی خطی در این بود که شنوندگان منفعلانه پیام های فرستنده را جذب می‌کردند و پاسخی نمی دادند. در این الگو، شنوندگان شرکت کنندگان فعّال ارتباط میان فردی نبودند. اما روشن است که به طور معمول، جریان و فرایند ارتباط چنین نیست؛ زیرا شنوندگان بر سخن گویان تأثیر می‌گذارند، همان گونه که رفتار و گفتار ما بر نحوه ارتباط مؤثرند. و سومین ضعف الگوی خطی این بود که ارتباط را یک رشته از کنش ها جلوه می‌داد که در آن، مرحله «گوش دادن» به دنبال مرحله قبلی «صحبت کردن» می‌آمد. اما در واقع، ارتباط یک فرایند پویا است که در آن، مجموعه ای از تعاملات به صورت همزمان اتفاق می افتند. در ارتباطات میان فردی، تمام شرکت کنندگان هر لحظه در حال ارسال و دریافت پیام و منطبق شدن با یکدیگرند (وود، ۱۳۷۹)

‌بنابرین‏ اگرچه ارتباطات یک جانبه (خطی) ممکن است ضروری باشد، اما اثربخشی آن محدود است. مثلاً فرض کنید رضا به علی می‌گوید: «لطفا بعد از اینکه کارت تمام شد، کتاب را روی میز بگذار.» سپس از اتاق خارج می شود. علی با انبوهی از کتابها مواجه می شود و نمی داند منظور رضا کدام کتاب است. در این مثال رضا فرض می‌کند ارتباط برقرار شده و خاتمه یافته است. اما این فرض اهمیت نقش گیرنده در فرایند ارتباطات و ‌پاسخ‌گویی‌ به فرستنده از طریق بازخورد را نادیده می‌گیرد. چنین بازخوردی فرستنده را قادر می‌سازد از واضح بودن پیام و درک آن توسط گیرنده، اطمینان حاصل کند.

در برخی موقعیت ها ارتباطات باز و دریافت بازخورد مستقیم امکان پذیر نیست. به عنوان مثال اخبار رادیو و تلویزیون باید با دقت و ملاحظه بالایی پیام های خود را شکل دهند. در چنین ارتباطی استفاده از زبان مناسب، مثالها و ساختاری روشن لازم است تا اختلالات گفتاری و شنیداری را در گیرنده به حداقل برساند، زیرا چنین موقعیتهایی امکان بازخورد مستقیم را برای گیرنده فراهم نمی کنند. مدیران اجرایی همانند معلمان و والدین لازم است از محدودیتهای ارتباطات خطی آگاه باشند. صدور فرمان و دستورالعمل بدین معنا نیست که ارتباط مؤثری صورت گرفته است (برکو و همکاران، ۲۰۰۷).

محیط ارتباطات

کانال ارتباطی

پارازیت

پارازیت

پارازیت

محیط ارتباطات

نمودار (۲-۴): مدل ارتباطات خطی. اقتباس از برکو و همکاران (۲۰۰۷)

۲-۲-۱-۱۴-۲- ارتباطات تعاملی:

الگوی خطی، تمام عناصر فرایند ارتباطات را پوشش نمی دهد و رابطه ساده ای بین منبع و دریافت کننده پیام می‌باشد. به همین دلیل برخی از دانشمندان رفتاری، تحت تأثیر پژوهش‌های روانشناسی مفهوم فرایند را جهت تأکید بر اهمیت تعامل و نشان دادن پویایی و استمرار طبیعت ارتباطات توسعه داده‌اند (برکو و همکاران، ۲۰۰۷). الگوی تعاملی، ارتباطات را به عنوان فرایندی ترسیم می‌کند، که در آن شنونده از طریق بازخورد به پیام واکنش (پاسخ) نشان می‌دهد (وود، ۲۰۱۰) و در واقع ترسیمی از ارتباطات دو سویه است (برکو و همکاران، ۲۰۰۷). «بازخورد» یا پاسخ دهی به پیام ویژگی اصلی الگوهای تعاملی است. بازخورد می‌تواند کلامی، غیرکلامی، عمدی یا غیرعمدی باشد.

مشهورترین الگوی تعاملی توسط ویلبر اسکرام (پدر علم ارتباطات نوین) مطرح شد که می گفت: پیام دهندگان پیام را در درون میدان شخصی تجربه خود، خلق و تفسیر می‌کنند. هرقدر میدان تجربه پیام دهندگان همپوشی بیشتری داشته باشد، طرفین منظور یکدیگر را بهتر می فهمند. با در نظر گرفتن عامل میدان های تجربه در الگوی تعاملی، می‌توانیم بفهمیم که چرا سوء تعبیرها پیش می‌آیند. اسکرام با مبحث میدان های تجربی و بازخورد، الگویی ارائه داد که در آن ارتباط یک فرایند تعاملی محسوب می شود؛ فرایندی تعاملی که فرستنده و گیرنده در آن مشارکتی فعال دارند (اسکرام، ۱۹۷۸).

نمودار (۲-۵) مدل تعاملی ارتباطات را نشان می‌دهد. در این مدل نیز مثل مدل خطی، منبع پیام را کدگذاری کرده و از طریق یک یا چند کانال حسی به گیرنده ارسال می‌کند. سپس گیرنده پیام را دریافت و کدبرداری می‌کند. اما علاوه بر این، گیرنده بازخورد را به صورت کدگذاری شده به منبع ارسال می‌کند. سپس منبع بازخورد را کدبرداری می‌کند و برپایه پیام اصلی و بازخورد دریافت شده پیام جدیدی را کدگذاری و ارسال می‌کند(تطبیق). ارائه بازخورد از طرف گیرنده و ارسال پیام مجدد از طرف منبع، ارتباط را به فرایندی دوسویه تبدیل می‌کند.

به عنوان مثال علی به رضا می‌گوید: « لطفاً کتاب را به من بده.» رضا به انبوه کتابها نگاه می‌کند و می پرسد: « کدامیکی؟» (بازخورد). علی پاسخ می‌دهد: « کتاب قرمزی که روی همه کتابها قرار دارد.» (تطبیق). چنین دیدگاهی، تأثیر پاسخهای گیرنده را در ارتباطات مدنظر قرار می‌دهد و تاحدودی فرایندی چرخه ای می‌باشد (ارسال و دریافت، دریافت و ارسال و …) (برکو و همکاران، ۲۰۰۷). اگرچه الگوهای تعاملی از الگوهای خطی پیشرفته تر بودند، اما پویایی ارتباطات انسانی را به خوبی و به طور کامل پوشش نمی دادند. این الگو دارای ضعف هایی بود؛ زیرا در آن فردی با دیگری ارتباط برقرار می‌کند، سپس او به نفر اول بازخورد می‌دهد. در این دیدگاه، توجهی ‌به این نکته نشده است که انسان ها به طور همزمان با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند، نه به طور نوبتی. همچنین در این الگو یک نفر فرستنده است و یک نفر گیرنده، اما در واقع، هر کسی که درگیر ارتباط است، هم فرستنده پیام است و هم گیرنده پیام (وود، ۱۳۷۹).

طرفین ارتباط، هر زمان که امکان داشت باید تلاش نمایند با یکدیگر تعامل برقرار نمایند تا متوجه شوند ارتباط آن ها تا چه حد اثربخش می‌باشد. برای مثال علی با ملاحظه اینکه کتاب‌های زیادی جلوی رضا قرار دارد می‌توانست بگوید: «لطفاً کتاب قرمز بالایی را به من بده.» و یا اینکه بعد از جمله اول بپرسد: « می‌دانی کدام کتاب را می گویم؟» و یا منتظر بماند تا رضا یکی از کتابها را بردارد و بدین نحو متوجه شود که آیا رضا منظور وی را متوجه شده است؟ و در صورتی که رضا متوجه نشده بود پیام خاص تری ارسال کند. مدیران سازمان‌ها، والدین و معلمان باید برای حصول اطمینان از اینکه کارمندان، مشتریان، فرزندان و دانش آموزان پیام آن ها را به صورت صحیح دریافت کرده‌اند و می‌توانند به آن عمل کنند، از این مدل ارتباطی استفاده کنند(برکو و همکاران، ۲۰۰۷).

محیط ارتباطات

نظر دهید »
مقالات تحقیقاتی و پایان نامه | ۲-۱۸- عوامل تعیین کننده تعهد سازمانی از دیدگاه آلن و مایر : – 1
ارسال شده در 23 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

همانندسازی: زمانی اتفاق می افتد که فرد نفوذ را به خاطر ایجاد یا حفظ رابطه ارضا کننده می پذیرد.

درونی‌کردن: رفتاری که از ارزش ها و یا اهداف نشأت گرفته را منعکس می‌کند که با ارزش‌ها یا اهداف سازمان منطبق است (مودی، ۱۹۹۸: ۳۹۰).

۲-۱۷-۲- مدل می یر و آلن[۱۰۱]:

آلن و می‌یر(۱۹۹۷) معتقد بودند که تعهد، فرد را با سازمان پیوند می‌دهد و این پیوند احتمال ترک شغل را در او کاهش می‌دهد (می یر و هرسکویچ، ۲۰۰۱). آنان سه جزء را برای تعهد سازمانی ارائه داده‌اند:

۱- تعهد عاطفی[۱۰۲] :

تعهد عاطفی به عنوان تعهدی که بر اساس آن فرد با سازمان هویت و معنا می‌یابد، تعریف شده است. تعهد عاطفی دربردارنده پیوند عاطفی کارکنان با سازمان می‌باشد، به طوری که افراد خود را با سازمان‌شان معرفی می‌کنند (مگدالنا استن[۱۰۳]، ۲۰۱۳).

رابینسون و همکاران[۱۰۴] (۲۰۰۴) اشاره کرده‌اند که تعهد عاطفی یعنی رضایت افراد از کار و همکاران خود و تمایل برای فراتر رفتن از وظایف‌شان به خاطر سازمان.

۲- تعهد مستمر[۱۰۵]: بر اساس این تعهد فرد هزینه ترک سازمان را محاسبه می‌کند. در واقع فرد از خود می‌پرسد که در صورت ترک سازمان چه هزینه هایی را متحمل خواهد شد. به عبارت دیگر تعهد مستمر کارکنان مبتنی بر هزینه ترک سازمان و یا نبود فرصت های شغلی جایگزین است. در واقع افرادی که به شکل مستمر به سازمان متعهدند، افرادی هستند که علت ماندن آن‌ ها در سازمان، نیاز آن‌ ها به ماندن است. این ‌به این معنی است که کارکنان در سازمان به خاطر ترس از دست دادن منافع، و یا بیکاری باقی می مانند (داولی و همکاران[۱۰۶]، ۲۰۰۵).

۳- تعهد هنجاری[۱۰۷]: در این صورت کارمند احساس می‌کند که باید در سازمان بماند و ماندن او در سازمان عمل درستی است (انجل و پری، ۱۹۸۱، به نقل از نورحرانی و همکاران، ۲۰۱۲).

۲-۱۷-۳- مدل آنجل و پری[۱۰۸]:

آنجل و پری بر پایه نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل پرسشنامه تعهد سازمانی پورتر و همکارانش، بین تعهد ارزشی و تعهد به ماندن، تمایز قائل شدند. اگرچه این پرسشنامه یک بعدی درنظر گرفته شده است، تحلیل آنجل و پری دو عامل اساسی پرسشنامه را آشکارکرد. یک عامل به وسیله پرسش‌هایی مشخص می شود که تعهد به ماندن را ارزیابی می‌کنند و دیگری به وسیله پرسش‌هایی که تعهد ارزشی (حمایت از اهداف سازمان) را اندازه گیری می‌کنند، مشخص می‌گردد. تعهد ارزشی آنجل و پری گرایش مثبتی را به سازمان نشان می‌دهد. این نوع تعهد اشاره به تعهد روانی و عاطفی دارد. تعهد به ماندن آنجل و پری، اشاره به اهمیت تعاملات پاداش‌ها و مشارکت‌های تفکیک ناپذیر در یک مبادله اقتصادی دارد. این نوع تعهد اشاره به تعهد حسابگرانه مبتنی بر مبادله و تعهد مستمر دارد (مایر و شورمن، ۱۹۹۸).

۲-۱۷-۴- مدل مایر و شورمن[۱۰۹]:

به نظر مایر و شورمن تعهد سازمانی دو بعد دارد. آن‌ ها این دو بعد را تعهد مستمر (میل به ماندن در سازمان) و تعهد ارزشی (تمایل به تلاش مضاعف) نامیدند. اگرچه شباهت‌هایی بین ابعاد تعهد سازمانی شناسایی شده توسط آنجل و پری و مایر و شورمن و آنچه که توسط می یر و آلن شناسایی شده وجود دارد، اما یک تفاوت اساسی بین مدل‌های آن ها نیز وجود دارد. سه جزء تعهد می یر و آلن (عاطفی، مستمر و هنجاری) اصولاً ‌بر اساس قالب ذهنی که فرد را به سازمان مرتبط می‌کنند، متفاوت هستند. نتیجه رفتاری هر سه جزء تعهد با این حال مشابه است و آن ادامه کار در سازمان است. برعکس، در مدل‌های آنجل و پری و مایر و شورمن، فرض شده است که تعهد مستمر مرتبط با تصمیم به ماندن یا ترک سازمان است. و تعهد ارزشی مرتبط به تلاش مضاعف درجهت حصول به اهداف سازمانی است (می یر و هرسکویچ، ۲۰۰۱).

۲-۱۷-۵- مدل پنلی و گولد[۱۱۰]:

پنلی و گولد یک چارچوب چندبعدی را ارائه کردند. آن ها بین سه شکل از تعهد با عناوین اخلاقی، حسابگرانه و بیگانگی تمایز قائل شدند. تعریف تعهد اخلاقی به طور نزدیکی با تعریف تعهد عاطفی می یر و آلن و تعهد ارزشی آنجل و پری و مایر و شورمن یکسان است (می یر و هرسکویچ، ۲۰۰۱).

۲-۱۸- عوامل تعیین کننده تعهد سازمانی از دیدگاه آلن و مایر :

  1. عوامل تعیین کننده تعهد عاطفی عبارتند از:

ویژگی‌های فردی، سازمانی، و خصوصیات مربوط به شغل و تجارب شغلی.

    1. عوامل تعیین کننده تعهد مستمر: چون تعهد مستمر منعکس کننده هزینه هایی است که در صورت ترک خدمت، مستخدم باید آن را بپردازد، هر چیزی که هزینه های قابل درک و پیش‌بینی را افزایش دهد، می‌تواند یک عامل فی نفسه موجود باشد، و آنهایی که بیش از بقیه عوامل مورد مطالعه قرار گرفته‌اند، می‌توانند هرینه های جنبی یا سرمایه گذاری و وجود گزینه ها باشند.

  1. عوامل تعیین کننده تعهد تکلیفی: تعهد تکلیفی ممکن است در مواردی خودش را نمایان کند که سازمان قبلا پاداش‌هایی را در نظر گرفته باشد(پرداخت هزینه های دانشگاهی)، یا متحمل هزینه های عمده‌ای در ارائه شغل شود( هزینه آموزش شغلی ). شناخت این سرمایه گذاری‌ها از طرف سازمان، ممکن است یک حالت نامتعادلی در روابط بین فرد و سازمان ایجاد نماید که فرد را وادار به جبران نماید، که با متعهد بودن به سازمان تا بازپرداخت دین، این احساس را با خود داشته باشد (می یر و آلن، ۱۹۹۱).

۲-۱۹- روش های افزایش تعهد کارکنان به سازمان:

۲-۱۹-۱- مشارکت[۱۱۱]

منظور از مشارکت، دخالت و شرکت کارکنان در فعالیت‌ها و تصمیم گیری‌های سازمان است. مشارکت کارکنان در جلسات تصمیم گیری گروهی و به کارگیری نظرات آنان در عمل باعث افزایش حس مسئولیت پذیری و تعهد در قبال تصمیم‌های اتخاذ شده می شود. ‌بنابرین‏ مدیران باید کارکنان را در بیشتر امور سازمانی با توجه به صلاحیت و تخصص‌شان سهیم سازند و به نظرات آنان در خصوص مسائل سازمانی احترام بگذارند، تا از این طریق تعهد کارکنان به سازمان افزایش یابد.

۲-۱۹-۲- حمایت مدیریت[۱۱۲]

حمایت مدیریت به میزان ارتباط مدیران با زیردستان و حمایت کارکنان اشاره می‌کند. مدیران باید به مسائل و مشکلات کارکنان توجه نموده و نسبت به آماده سازی تسهیلات و امکانات برای آنان همت گمارند. همچنین کارکنان را در پیشبرد اهداف شخصی و سازمانی حمایت کنند تا با آسودگی خاطر به فعالیت خود ادامه داده و در عملکرد خود صادق باشند. البته ارتباط و حمایت مدیریت از کارکنان باید با رعایت اصل عدالت و پرهیز از روابط ناعادلانه باشد؛ بدین معنی که روابط خود را بر عده خاصی محدود نسازند، بلکه تمامی اعضای سازمان از این حق برخوردار باشند که با مدیریت در خصوص مسائل و مشکلات مربوط به حوزه کار خودشان رایزنی و مشاوره کنند.

۲-۱۹-۳- وضوح اهداف سازمانی[۱۱۳]

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 50
  • 51
  • 52
  • ...
  • 53
  • ...
  • 54
  • 55
  • 56
  • ...
  • 57
  • ...
  • 58
  • 59
  • 60
  • ...
  • 1439
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

 تکنیک‌های نیچ مارکتینگ
 شروع فریلنسینگ
 درآمد هوش مصنوعی با مشاوره
 نگهداری طوطی برزیلی
 تفاوت عشق حقیقی و مجازی
 فروش قالب سایت
 درآمد از تبلیغات گوگل
 اسامی سگ نر و ماده
 احساس ویژه در رابطه
 جذب مشتری فروشگاه اینترنتی
 فروش محصولات دیجیتال
 کسب درآمد بدون سرمایه
 تهدید درآمد پادکست
 درآمد از مقاله‌نویسی
 انگل در گربه‌ها
 سوالات قبل از ازدواج
 بازاریابی درونگرا
 بیماری‌های دندان سگ
 عبور از اشتباهات رابطه
 تنگی نفس در سگ‌ها
 بیماری انگلی سگ‌ها
 فروش عکس استوک
 حالات مرد بعد از خیانت
 درآمد فریلنسینگ UI/UX
 تشخیص جنسیت طوطی برزیلی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • پایان نامه آماده کارشناسی ارشد | ۲-۸- پیشینه و سابقه پژوهش – 7
  • تحقیق-پروژه و پایان نامه | احمدپور، رحمانی فیروزجائی(۱۳۸۶): – 10
  • فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه | قسمت 14 – 9
  • مقالات و پایان نامه ها | قسمت 22 – 9
  • دانلود مقاله-پروژه و پایان نامه – قسمت 13 – 2
  • مقالات تحقیقاتی و پایان نامه ها – ۱-۱۳-۲٫عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری نیروی انسانی – 7
  • دانلود پایان نامه و مقاله – قسمت 28 – 3
  • پایان نامه -تحقیق-مقاله – ۲-۶-۱-۲- سیاست‌های قانون ورشکستگی – 2
  • دانلود مطالب پژوهشی با موضوع جایگاه سیاست های پولی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پایان نامه های آماده – ۱-۲-۳-۳ کلیات آزمون ارزش‌های شخصی (PVQ) – 8

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان