1. 1. . Demoralization ↑

1. 1. . Clark ↑

1. 1. . Vehling ↑

1. 1. . Lehmann ↑

1. 1. . Oechsle ↑

1. 1. . Bokemeyer ↑

1. 1. . Krull ↑

1. 1. . Koch ↑

1. 1. .Mehnert ↑

1. 1. . Schreiber ↑

1. 1. . Bruce ↑

1. 1. . Boston ↑

1. 1. .Vatson ↑

1. 1. . Pervasive Anhedonia ↑

1. 1. . Anticipatory Anhedonia ↑

1. 1. . May ↑

1. 1. . Yalom ↑

1. 1. . Phenomenology ↑

1. 1. . Bornstein ↑

1. 1. . Edvards ↑

1. 1. . Morbidity and Mortality Weekly Report ↑

1. 1. . Center for Disease Control (CDC) ↑

1. 1. . Luc Montagnier ↑

1. 1. . Robert Gallo ↑

1. 1. . Human Immunodeficiency Virus ↑

1. 1. . Retrovirus ↑

1. 1. . Lentivirus ↑

1. 1. . Human T-Lymphotropic Virus ↑

1. 1. . Kelly ↑

1. 1. . Kalichman ↑

1. 1. . World Health Organization ↑

1. 1. . Anthony ↑

1. 1. . Fauci ↑

1. 1. . Clifford ↑

1. 1. . Stevens ↑

1. 1. . Henoch ↑

1. 1. . Danielson ↑

1. 1. . Leung ↑

1. 1. . Esplan ↑

1. 1. . Givens of existence ↑

1. 1. . Trigger ↑

1. 1. . Srtrang ↑

1. 1. . Existential question ↑

1. 1. . Westman ↑

1. 1. . Bergenmar ↑

1. 1. . Andersson ↑

1. 1. . Koenig ↑

1. 1. . Kernan ↑

1. 1. . Lepore ↑

1. 1. . Calhoun ↑

1. 1. . Tedeschi ↑

1. 1. . Forinder ↑

1. 1. . Norberg ↑

1. 1. . Lee ↑

1. 1. . Cohn ↑

1. 1. .Edgare ↑

1. 1. . Laizner ↑

1. 1. . Gagno ↑

1. 1. . Schreiber ↑

1. 1. . Bruce ↑

1. 1. . Boston ↑

1. 1. . Mullane ↑

1. 1. . Morita ↑

1. 1. . Tsunoda ↑

1. 1. . Inoue ↑

1. 1. . Murata ↑

1. 1. . Psycho-Existential suffering ↑

1. 1. . Being ↑

1. 1. . The meaning of human beings ↑

1. 1. . Autonomy ↑

1. 1. . Continuity of self ↑

1. 1. . Loss of temporality ↑

1. 1. . McGrath ↑

1. 1. . Spiritual pain ↑

1. 1. . Schreiber ↑

1. 1. . Bruce ↑

1. 1. . Boston ↑

1. 1. . Lee ↑

1. 1. . Cohen ↑

1. 1. . Edgar ↑

1. 1. . Laizner ↑

1. 1. . Gagnon ↑

1. 1. . Jerome Frank ↑

1. 1. . D’Arcy ↑

1. 1. . De Figueiredo ↑

1. 1. . Griffith ↑

1. 1. . Sansone ↑

1. 1. . Remorse ↑

1. 1. . Powerlessness ↑

1. 1. . Futility ↑

1. 1. . Meaninglessness ↑

1. 1. . Hopelesness ↑

1. 1. . Pessimism ↑

1. 1. . Helplessness ↑

1. 1. . Get stuck in the trap ↑

1. 1. . Social isolation ↑

1. 1. . Boscaglia ↑

1. 1. . Lethborg ↑

1. 1. . Pervasive anhedonia ↑

1. 1. . Anticipatory anhedonia ↑

1. 1. . Maj ↑

1. 1. . Sartorius ↑

1. 1. . Cognitive therapy ↑

1. 1. . All or nothing thinking ↑

1. 1. . Catastrophizing ↑

1. 1. . Exaggerated generalization ↑

1. 1. . Labeling ↑

1. 1. . Personalization ↑

1. 1. . Mind reading ↑

1. 1. . Emotional reasoning ↑

1. 1. . Mental filter ↑

1. 1. . Goal oriented ↑

1. 1. . Problem-solving oriented ↑

1. 1. . Structured ↑

1. 1. . Self reformation ↑

1. 1. . Halling ↑

1. 1. . Nill ↑

1. 1. . Ottens ↑

1. 1. . Hanna ↑

1. 1. . Intersubjectivity ↑

1. 1. . Riskind ↑

1. 1. . Wong ↑

1. 1. . Kearney ↑

1. 1. . The experience that results from damage to the whole person ↑

1. 1. . Healing ↑

1. 1. . LeMay ↑

1. 1. . Wilson ↑

1. 1. . Phenomenology ↑

1. 1. . Harre ↑

1. 1. . Lamb ↑

1. 1. . Meta-cognition ↑

1. 1. . Reflective self- awarnse ↑

1. 1. . Vannice ↑

1. 1. . Ed ↑

1. 1. . perspective ↑

1. 1. . Mindles responses ↑

1. 1. . Mindful responses ↑

1. 1. . Bornstein ↑

1. 1. . Causalty ↑

1. 1. . Interpretive ↑

1. 1. . change processes ↑

1. 1. . Experiemtial learning ↑

1. 1. .Messer ↑

1. 1. . Assimilative integration ↑

1. 1. . Millspaug.D ↑

1. 1. . McGrath.P ↑

1. 1. . Murata ↑

1. 1. . Surjeet sahoo ↑

1. 1. . Jacobsen ↑

1. 1. . Cheng Yang Lee ↑

1. 1. . Randy A.Sansone ↑

1. 1. .Boscaglia&Clarke ↑

1. 1. .Supportive-Expressive group therapy ↑

1. 1. .Meaning –centered group psychotherapy ↑

1. 1. .Meaning –Making intervention ↑

1. 1. ^۱. Scoili ↑

جدول (۲-۱): خلاصه تحقیقات صورت گرفته در زمینه تحقیق حاضر

تاریخ
محقق
متغیرهای تحقیق
نتایج

۱۳۹۳

قسوری

نسبت‌های صورت جریان وجوه نقد و ورشکستگی با بهره گرفتن از مدل آلتمن

به صورت خلاصه نتایج حاصل از این پژوهش بیان می‌کنند که نسبت‌های صورت جریان وجوه نقد در تشخیص ورشکستگی شرکت‌ها مفید می‌باشند.

۱۳۹۲

اسماعیلی

چرخه تجاری، پایداری الگوهای پیش‌بینی ورشکستگی، محیط اقتصادی

انتظار می‌رود شرایط اقتصادی تأثیر متفاوتی بر داده های حسابداری و عملکرد شرکت‌ها و درنهایت بر مدل‌های پیش‌بینی ورشکستگی داشته باشد.

۱۳۸۴

کاظم هارونکلایی

شاخص‌های ورشکستگی و تداوم فعالیت

با توجه به تأیید شدن فرضیه تحقیق مبنی بر وجود رابطه بین شاخص‌های ورشکستگی و تداوم فعالیت می‌توان از شاخص‌های ورشکستگی برای پی بردن به ابهام در خصوص تداوم فعالیت شرکت‌ها استفاده کرد.

۱۳۸۴

سلیمانی

توانایی نسبی تداوم فعالیت (توانمندی مالی) بر اساس مدل زاوگین

به دلیل شرایط محیطی و اقتصادی حاکم بر بورس ایران، مدل زاوگین برای پیش‌بینی احتمال ورشکستگی کارا نبوده و مناسب‌ترین مدل، مدلی است که ضرایب آن بر اساس شرایط ایران تعدیل گردیده باشد.

تاریخ

محقق

متغیرهای تحقیق

نتایج

۱۳۸۳

رضا راعی و سعید فلاح‌پور

نسبت جاری، نسبت سود قبل از بهره و مالیات به دارایی‌ها، حقوق صاحبان سهام به بدهی‌ها، سرمایه در گردش به‌کل دارایی‌ها و نسبت سود قبل از بهره و مالیات به فروش

مدل ANN شبکه های عصبی مصنوعی ” در پیش‌بینی درماندگی مالی، به طور معنی‌داری نسبت به “مدل MDA مدل تفکیک‌کننده چند متغیره ” از دقت پیش‌بینی بیشتری برخوردار است.

۱۳۸۱

ساسان مهرانی، کاوه مهرانی و غلامرضا کرمی

بازده حقوق صاحبان سهام، رشد فروش، رشد سود، حجم معاملات، تعداد خریداران، و تعداد دفعات معامله

آن‌ ها تفاوت معنی‌داری بین بازده سهام این دو گروه پیداکرده‌اند. در مدل نهایی آن‌ ها، تنها دومتغیر بازده حقوق صاحبان سهام و رشد فروش به عنوان متغیرهای توضیح‌دهنده شرکت‌های موفق و ناموفق استفاده شده است؛ و سایر متغیرها رابطه مهمی با طبقه‌بندی انجام‌شده نداشته‌اند.

۱۳۸۱

امیری

شاخص‌های مالی، صنعت و غیره

‌به این نتیجه رسید که با بهره گرفتن از شاخص‌های مذکور می‌توان ورشکستگی شرکت‌ها را پیش‌بینی کرد.

۲۰۱۴

برتولد

عدم وصول مطالبات و ورشکستگی شرکت

بانک‌ها می‌توانند از طریق واسطه‌گری‌هایی که ‌در زمینه دریافت پرداخت مطالبات و بازپرداخت‌ها دارند، بر کارایی عملکردی شرکت‌ها مؤثر باشند.

۲۰۱۳

ریچاردسون و همکاران

ورشکستگی بانک‌ها و تأثیر آن بر ورشکستگی شرکت‌ها

با ورشکستگی بانک‌ها نه تنها شرکت‌های زودبازده روبه‌زوال خواهند رفت، بلکه تمام ساختار اقتصادی جامعه به هم می‌ریزد

۲۰۱۰

چن و دو

نسبت‌های مالی، نسبت‌های غیرمالی و تحلیل عاملی

روش‌های مورداستفاده توسط آن‌ ها، روش شبکه های عصبی مصنوعی و داده‌کاوی^[۳۱] بود. نتایج نشان می‌دهد که دقت پیش‌بینی ANN از روش خوشه‌بندی DM بیشتر است.

۲۰۰۸

وو، لیانگ و یانگ

نسبت سودآوری، نسبت کل بدهی به‌کل دارایی، نسبت موجودی کالا، نسبت حسابهای دریافتنی، گردش کل دارایی‌ها، شاخص سود و شاخص جریانات نقدی

هم روش شبکه های عصبی احتمال گرا و هم روش تحلیلی ممیزی چندگانه طبقه‌بندی‌های خوبی را ارائه می‌دهند ولی نسبت به تحلیل ممیزی چندگانه، روش شبکه های عصبی دقت پیش‌بینی بیشتری دارد و مستلزم نرمال بودن چند متغیره داده ها نیز نمی‌باشد

تاریخ
محقق
متغیرهای تحقیق
نتایج

۲۰۰۸

چونگ هو

سرمایه در گردش به‌کل دارایی‌ها، سود انباشته به‌کل دارایی‌ها، سود قبل از بهره و مالیات به‌کل دارایی‌ها، ارزش بازار حقوق صاحبان سهام به‌کل بدهی و فروش به‌کل دارایی‌ها

نتایج نشان می‌دهد که مدل پیشنهادی او بهتر عمل می‌کند

۲۰۰۶

کوچران و همکاران،

سود خالص به‌کل دارایی‌ها، جریان وجه نقد به‌کل بدهی‌ها و کل دارایی‌ها

پارامترهای سود خالص به‌کل دارایی‌ها، جریان وجه نقد به‌کل بدهی‌ها و کل دارایی‌ها سه عنصر کلیدی در پیش‌بینی ورشکستگی شرکت‌ها هستند.

مدل مفهومی تحقیق

در این تحقیق از مدل یانگ و همکاران(۲۰۱۴) استفاده شده است. وی تحقیق خود را ‌در مورد رابطه بین تأثیر نسبت‌های مالی بر عملکرد مالی(نسبت کیوتوبین)شرکت‌ها به انجام رسانیده اند. مدل تحقیق آن ها به صورت زیر می‌باشند:

Q-TOBIN=α+β_۱NN₁+ β_۲NN₂ + β_۳NB₃+β_۴ NB _۴ +β_۵ NB _۵+ β_۶NF₆+ β_۷ NF _۷ +β_۸ NF _۸+ β_۹ NF _۹ + β_۱۰ NF _۱۰+β_۱۱ NF _۱۱ +β_۱۲ NF _۱۲+β_۱۳NS₁₃+ β_۱۴ NS _۱۴ + β_۱۵ NS _۱۵+β_۱۶ NS _۱۶ +β_۱۷ NS _۱۷+β_۱۸ NS _۱۸+ β_۱۹NBS₁₉ + β_۲۰NBS₂₀+ ε

که در آن:

1. 1. Q-TOBIN :عملکرد مالی

1. 1. NN_1: :ﻧﺴﺒﺖ ﺟﺎری‬

1. 1. NN₂:ﻧﺴﺒﺖ آﻧﻲ

1. 1. NB_3: :ﻧﺴﺒﺖ ﺑﺪﻫﻲ

1. 1. :NB _۴:نسبت بدهی به حقوق صاحبان سهام

1. 1. NB _۵: :ﺗﻮان ﭘﺮداﺧﺖ ﺑﻬﺮه

1. 1. NF_6: :ﮔﺮدش ﺣﺴﺎبﻫﺎی درﻳﺎﻓﺘﻨﻲ‬

1. 1. NF _۷: :ﻣﺘﻮﺳﻂ دوره ی وﺻﻮل ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت‬

1. 1. NF _۸: :ﮔﺮدش ﻣﻮﺟﻮدی ﻛﺎﻻ‬

1. 1. NF _۹ :دوره ی ﮔﺮدش ﻛﺎﻻ

1. 1. :NF _۱۰: :ﮔﺮدش ﻣﺠﻤﻮع داراﻳﻲ ﻫﺎ

1. 1. NF _۱۱ :ﮔﺮدش داراﻳﻲ ﻫﺎی ﺛﺎﺑﺖ‬

1. 1. NF _۱۲: :ﮔﺮدش ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ی درﮔﺮدش‬

1. 1. NS_13: :ﺣﺎﺷﻴﻪی ﺳﻮد ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ

1. 1. NS _۱۴ :ﺣﺎﺷﻴﻪی ﺳﻮد ﻗﺒﻞ از ﻛﺴﺮ ﻣﺎﻟﻴﺎت

1. 1. NS _۱۵: :ﺑﺎزده ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ

1. 1. NS _۱۶ :ﺑﺎزده ی ارزش وﻳﮋه

1. 1. NS _۱۷: :ﺣﺎﺷﻴﻪی ﺳﻮد ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ

1. 1. NS _۱۸: :ﺣﺎﺷﻴﻪی ﺳﻮد ﺧﺎﻟﺺ

1. 1. NBS₁₉:ﻧﺴﺒﺖ ﻗﻴﻤﺖ ﺳﻬﺎم ﺑـﻪ درآﻣـﺪ ‬

1. NBS_20: :ﺳﻮد ﻫﺮ ﺳﻬﻢ

در این تحقیق مشابه کار یانگ و همکاران(۲۰۱۴) معادله فوق‌الذکر به عنوان یک رابطه پارامتریک تعریف‌شده که در آن مقادیر متغیرهای مستقل و تابعی بر مبنای عملکرد تاریخی شرکت‌ها در یک بازه ۵ ساله تعیین _۲۰β و …….و _۲β و _۱β و α به عنوان پارامترهای مجهولی تلقی شده که با بهره گرفتن از رگرسیون خطی مرکب و تحلیل داده های تابلویی برآورد شده اند.

فصل سوم:

روش تحقیق

مقدمه

در این فصل ابتدا ‌در مورد روش تحقیق بحث می‌شود، سپس با جامعه آماری، حجم نمونه و روش اندازه‌گیری و همچنین ابزار جمع ­آوری اطلاعات آشنا شده و درنهایت پس از تشریح متغیرهای تحقیق و شیوه سنجش آن‌ ها، ‌در مورد روش تجزیه‌و تحلیل اطلاعات و نحوه آزمون فرضیات بحث می‌شود.

روش کلی تحقیق

روش تحقیق مورداستفاده در این تحقیق از جهت هدف، روش گردآوری داده ها و استنتاج و نهایتاًً طرح تحقیق به صورت زیر بوده است:

الف ۸- ایجاد مجدد و غیرمجاز یک توپوگرافی یا محصول نیمه هادی یا اختراع تجاری .

ب : لیست اختیاری :

ب ۱- تغییر داده ها و یا برنامه های رایانه ای .

ب ۲- جاسوسی رایانه ای .

ب ۳- استفادۀ غیرمجاز از رایانه .

ب ۴- استفاده غیرمجاز از یک برنامه حمایت شده رایانه ای . ( باستانی ، ۱۳۸۳ ، ۶۶ )

۳ . سازمان پلیس جنایی بین‌المللی

سازمان پلیس جنایی بین‌المللی ( اینترپل ) در چند سال گذشته فعالیت های خوبی در امر مبارزه با جرایم رایانه ای از خود نشان داده است و صرف نظر از تشکیل ‌گروه‌های کاری تحقیقاتی آموزش نیروهای پلیس کشورهای عضو ، برگزاری سمینارها و نشست های علمی بین‌المللی ، تهیه کتابچۀ راهنمای پی جویی جرایم رایانه ای و تشکیل سیستم اعلام خطر آن لاین ویژه و امثال آن . یک طبقه بندی نیز بر مبنای اهداف خویش ارائه نموده است که به شرح ذیل است :

۱ – دستیابی غیرمجاز ، شامل :

۱- ۱- نفوذ غیرمجاز .

۱-۲- شنود غیرمجاز .

۱- ۳- سرقت زمان رایانه ای .

۲- تغییر داده های رایانه ای ، شامل :

۲- ۱- انتشار بمب منطقی^[۱۱] .

۲- ۲- انتشار اسب تروآ .

۲- ۳ – انتشار ویروس^[۱۲] رایانه ای .

۲- ۴- انتشار کرم^[۱۳] رایانه ای .

۳- کلاهبرداری رایانه ای شامل :

۳- ۱- سوء استفاده از صندوق های پرداخت .

۳- ۲- جعل رایانه ای .

۳- ۳- سوء استفاده از ماشین های بازی .

۳- ۴- دستکاری در مرحله ورودی و خروجی .

۳- ۵- سوء استفاده از ابزار پرداخت مستقر در فروشگاه ها ( نقاط فروش ) .

۳- ۶- سوء استفاده از تلفن ( برای شنود یا استفاده از خدمات مخابرات ) .

۴- تکثیر غیرمجاز ، شامل :

۴- ۱- تکثیر بازی های رایانه ای .

۴- ۲- تکثیر توپوگرافی نیمه هادی .

۴- ۳- تکثیر نرم افزارهای دیگر .

۵- خرابکاری رایانه ای ، شامل :

۵- ۱- خرابکاری نسبت به سخت افزار .

۵- ۲- خرابکاری نسبت به نرم افزار .

۶- سایر جرایم رایانه ای ، شامل :

۶- ۱- سرقت اسرار تجاری .

۶- ۲- ذخیره سازی و پخش هرزه نگاری کودکان و نرم افزار غیرقانونی از طریق تابلو اعلانات الکترونیکی .

۶- ۳- سایر محتویات و مطالب قابل تعقیب . ( بیگی ، ۱۳۸۴ ، ۱۹۳ )

۴ . کنوانسیون جرایم سایبر شورای اروپا ۲۰۰۱

این کنوانسیون که در سال ۲۰۰۱ در اجلاس بوداپست به امضای کشورهای عضو شورای اروپا و چهار کشور آمریکا ، ژاپن ، کانادا و آفریقای جنوبی رسید ، جرایم سایبر ( رایانه ای ) را به شرح ذیل طبقه بندی نموده است :

۱- جرایم علیه محرمانگی تمامیت و دسترسی به داده ها و سیستم های رایانه ای .

۱- ۱- دسترسی غیرقانونی .

۱- ۲- شنود غیرقانونی .

۱- ۳- اخلال در داده های رایانه ای .

۱- ۴- اخلال در سیستم رایانه ای .

۱- ۵- سوء استفاده از ابزارهای رایانه ای .

۲- جرایم مرتبط با رایانه .

۲- ۱- جعل مرتبط با رایانه .

۲- ۲- کلاهبرداری مرتبط با رایانه .

۳- جرایم مرتبط با محتوا .

۳- ۱- جرایم مرتبط به هرزه نگاری کودکان .

۴- جرایم مرتبط با نقض حق مؤلف و حقوق وابسته . ( جاوید نیا ، ۱۳۸۷ ، ۱۳۶ )

گفتار سوم : طبقه بندی اسناد ملی

در اوایل دهه ی ۱۳۸۰ ، موضوع جرایم رایانه ای در ایران مطرح گردید . در آن سال ها جرم رایانه ای عموماً در استفاده از رایانه در ساده سازی جرایم قدیمی مثل جعل خلاصه می شد . اما با گسترش کاربری رایانه و توسعه شبکه اینترنت و به تبع آن افزایش جرایم رایانه ای و سایبری ، خصوصاًً نسل جدید جرایم ، که دسترسی به اطلاعات شخصی افراد ، تخریب و پخش آن ها در دنیای مجازی بود دولت وقت جمهوری اسلامی ایران ، نسبت به تهیۀ لایحۀ جرایم رایانه ای اقدام نمود . در این راستا می توان به مصوبات مجلس شورای اسلامی که به نوعی انگشت شمار نیز بوده اند اشاره کرد و در نهایت به قانون جرایم رایانه ای مصوب ۱۱/۱۱/ ۱۳۸۸ که یکی از کامل ترین قوانین در زمینه جرایم مربوط به فضای مجازی و رایانه ای است به تأیید شورای محترم نگهبان رسید .

( پلیس فضای تولید و تبادل اطلاعات ، ۱۳۹۰ ، ۴ )

۱ . لایحه جرایم رایانه ای ۱۳۸۴

این لایحه ابتدا در قالب یک لایحۀ قضایی از سوی قوۀ قضائیه در فروردین ماه ۱۳۸۴ با جرح و تعدیل پیش نویس یاد شده در۴۰ ماده تنظیم و در تاریخ ۲۴/۱/۸۴ به دولت تقدیم شده است . و سپس با افزودن دو ماده به آن و تغییرات بسیار اندک از جلسۀ مورخ ۲۵/۳/۸۴ هیئت وزیران به تصویب رسیده و به شمارۀ ۲۱۹۵۳/۳۲۸۷ به مجلس ارسال و در تاریخ ۲۱/۴/۸۴ از سوی مجلس اعلام وصول گردیده است .

دسته بندی جرایم رایانه ای در این لایحه به شرح ذیل است :

فصل اول : جرایم علیه محرمانگی داده ها و سیستم های رایانه ای و مخابراتی .

مبحث اول : دسترسی بدون مجوز .

مبحث دوم : شنود و دریافت بدون مجوز .

مبحث سوم : جرایم علیه امنیت .

فصل دوم : جرایم علیه صحت و تمامیت داده ها و سیستم های رایانه ای و مخابراتی .

مبحث اول : جعل .

مبحث دوم : تخریب و ایجاد اختلال در داده ها .

مبحث سوم : اختلال در سیستم .

فصل سوم : کلاهبرداری .

فصل چهارم : جرایم مرتبط با محتوا .

( ارائه و نشر و معامله محتویات مستهجن ، نشر اکاذیب و تحریف در فیلم یا صوت دیگری )

فصل پنجم : افشای سر .

فصل ششم : مسئولیت کیفری ارائه دهندگان خدمات .

( عدم پالایش محتویات مستهجن ، غیرقابل دسترس ننمودن محتویات مستهجن )

فصل هفتم : سایر جرایم ( تولید و انتشار یا توزیع یا معاملۀ داده یا نرم افزارها و وسایل ارتکاب جرم رایانه ای ، در اختیار قرار دادن کد دستیابی یا داده های رایانه ای بدون مجوز ) .

( جاویدنیا ، ۱۳۸۷ ، ۱۴۰ )

۲ . اصلاحیه لایحه جرایم رایانه ای ۱۳۸۴

اقدامی که در خصوص لایحۀ جرایم رایانه ای ۱۳۸۴ انجام گرفت ، اظهارنظر کارشناسی مرکز پژوهش ها در آبان ماه ۱۳۸۴ می‌باشد که در انتهای آن متن تغییر یافته لایحه با ادغام پیشنهادات اصلاحی مرکز در ۵۱ ماده آمده است . تقسیم بندی جرایم رایانه ای در آن به شرح ذیل است :

فصل یکم : جرایم علیه محرمانگی داده ها یا سیستم های رایانه ای و مخابراتی :

ـ دسترسی غیرمجاز

ـ شنود غیرمجاز .

ـ جاسوسی رایانه ای .

فصل دوم : جرایم علیه صحت و تمامیت داده ها یا سیستم های رایانه ای و مخابراتی :

ـ جعل رایانه ای .

ـ تخریب و ایجاد اختلال در داده ها یا سیستم های رایانه ای و مخابراتی .

ـ ممانعت از دست یابی .

فصل سوم : کلاهبرداری رایانه ای .

فصل چهارم : جرایم علیه عفت و اخلاق عمومی .

فصل پنجم : توهین و هتک حیثیت .

( تغییر در صوت ، فیلم یا تصویر دیگری و انتشار آن ، انتشار فیلم ، صوت یا تصویرخصوصی و خانوادگی و نشر اکاذیب ) .

فصل ششم : سایر جرایم :

( انتشار ، توزیع یا معامله داده ها و نرم افزارها و وسایل ارتکاب جرم رایانه ای در اختیار قرار دادن گذرواژه یا داده هایی که امکان دسترسی غیرمجاز را فراهم کند ) . ( جاویدنیا ، ۱۳۸۷ ، ۱۴۱ )

۳ . قانون جرایم رایانه ای ۱۳۸۸

این قانون جرایم رایانه ای را در ۵ فصل به شرح ذیل تقسیم نموده است :

1. 1. تعیین میزان مؤلفه‌ ” کفایت حل مشکلات ” در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان؛

1. تعیین تفاوت بین نظرات کارکنان کتابخانه‌های شهرداری اصفهان ‌در مورد میزان مؤلفه‌‌های سلامت سازمانی و متغیرهای جمعیت شناختی (جنسیت، رشته تحصیلی، سطح تحصیلات، سابقه خدمت، و نوع کار) آنان.

۱-۳٫ اهمیت و ارزش پژوهش

سلامت سازمانی در اقتصاد پویای معاصر از ضرورت‌های اساسی محسوب می شود، از طرفی کتابخانه‌های عمومی در کشورهای مختلف به سرعت در حال پیشرفت بوده و باید از سلامت سازمانی برخوردار بوده تا بتوانند از توان خود در جهت تحقق اهداف سازمان بهره جویی کنند. ‌بنابرین‏ سازمان‌ها روش‌های مناسب و جدیدی را جستجو کرده تا بهترین مفهوم از سلامت سازمانی را در آینده نشان دهند. تغییرات سریع و دنباله دار در اقتصاد، فناوری، مشاغل و ساختارهای سازمان همچنان ادامه دارد، اما هرگز روان‌شناسی سلامت سازمانی برای فهم استرس در محل کار آنقدر ضروری در نظر گرفته نشده است. انجام پژوهش‌هایی در زمینه سلامت سازمانی، موجب فهم رفتارهای سالم در محیط‌های کاری شده و مشکلات بیماری سازمانی را شناسایی می‌کند (الکساندر استاماتیوس^[۱۲]، ۲۰۰۵). سلامت سازمانی، فرصت‌هایی را برای استفاده از منابع و امکانات مهم و مطلوب در سازمان، ارائه می‌دهد و به آسیب‌شناسی سازمان پرداخته و دلایل موفقیت و شکست سازمان را در برنامه ها بررسی می‌کند (هیلتون براون^[۱۳]، ۱۹۹۷).

سلامت سازمانی می‌تواند از طریق بهبود روابط کاری و اثربخشی کارکنان بر عملکرد آن ها تاثیرات مثبتی بگذارد. از طریق سلامت سازمانی می‌توان استعدادهای اعضا را شناسایی کرد تا با بهره گرفتن از آن ها، اهداف سازمانی به شکل مطلوبی تحقق پیدا کند (کاترین^[۱۴]، ۲۰۰۷). در واقع اگر در کتابخانه‌ها، سلامت سازمانی در سطح بالایی قرار داشته باشد، با بهره گرفتن از منابع موجود می‌توان استعدادهای بالقوه کارکنان را در زمان مناسب و با صرف حداقل هزینه ها به فعلیت تبدیل کرد و از آن ها در جهت افزایش بهره وری کتابخانه‌ها استفاده نمود. به نظر می‌رسد که در سازمان‌های موفق و سالم کارکنان از تمام تلاش خود در جهت اهداف سازمان استفاده می‌کنند و هویت شکل‌یافته آن ها موجب افزایش احساس مسئولیت پذیری فرد خواهد شد (امیدیان و شکرکن، ۱۳۸۲). پس این موضوع اهمیت تحقیق را نشان می‌دهد. اهمیت و ارزش این پژوهش در کتابخانه‌های عمومی به شناسایی بنیادهای سلامت سازمانی کمک کرده و می‌تواند جنبه‌های سلامت سازمان را مورد شناسایی قرار دهد.

• 1. کاربرد نتایج پژوهش

1. 1. استفاده مدیران سازمان فرهنگی تفریحی، و معاونت کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به منظور بهبود مدیریت سازمانی کتابخانه‌ها؛

1. 1. استفاده مدیران نهاد کتابخانه‌های عمومی شهر اصفهان به منظور تأکید بر حوزه های مدیریت کتابخانه‌های مذبور؛

1. استفاده مدیران نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در سطح کلان کشور.

سوالات پژوهش

سوال اصلی

به چه میزان مؤلفه‌‌های سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

سوالات فرعی

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” تمرکز بر هدف ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” کفایت ارتباطات ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” توزیع بهینه قدرت ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” کاربرد منابع ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” اتحاد و همبستگی ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” روحیه ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” نوآوری ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” خودمختاری ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” سازگاری با محیط ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. 1. به چه میزان مؤلفه‌ ” کفایت حل مشکلات ” سلامت سازمانی در کتابخانه‌های شهرداری اصفهان به کار گرفته می‌شود؟

1. آیا بین نظرات کارکنان کتابخانه‌های شهرداری اصفهان در میزان کاربرد مؤلفه‌‌های سلامت سازمانی و متغیرهای جمعیت‌شناختی (جنسیت، رشته تحصیلی، سطح تحصیلات، سابقه خدمت، و نوع کار) آنان تفاوت وجود دارد؟

   1. تعاریف مفهومی و عملیاتی

سلامت سازمانی

الف. تعریف مفهومی: از نظر ماتیو مایلز^[۱۵] عبارت است از دوام و بقای سازمان در محیط خود و سازگاری با آن و ارتقاء و گسترش توانایی خود برای سازگاری بیشتر. سلامت سازمانی نه تنها به وضعی فراتر از اثربخشی کوتاه مدت سازمان دلالت دارد، بلکه اشاره آن بر مجموعه‌ای از خصایص سازمانی نسبتا پردوام است. بدین معنی که ‌یک سازمان سالم ضمن پایداری و بقا در محیط، در دراز مدت به قدر کافی با آن سازگار شده، توانایی لازم را برای حفظ و بقای خود در محیط ایجاد کرده و گسترش می‌دهد (توفیقی، ۱۳۸۹، ص۱۷۳-۱۷۹).

ب. تعریف عملیاتی: میزان کاربرد مؤلفه‌‌های سلامت سازمانی با پرسشنامه محقق ساخته که شامل ۳۶ سوال است و در بخش پیوست مشاهده می شود، اندازه گیری شده است.

تمرکز بر اهداف ^[۱۶]

الف. تعریف مفهومی: در سازمان سالم، هدف‌ یا هدف‌های سیستم برای اعضای آن کاملا روشن و قابل پذیرش است. با وجود این، روشنی هدف و پذیرش آن را باید برای سلامت سازمانی شرطی لازم و ناکافی دانست. همچنین، هدف‌ها باید با توجه به منابع موجود و در دسترس، قابل حصول و مناسب و کم و بیش همخوان و موافق با خواست‌ها و تقاضاهای محیط باشند (علاقه بند، ۱۳۷۸، ص ۱۸-۲۲).

ب. تعریف عملیاتی: میزان کاربرد مؤلفه‌ تمرکز بر هدف است که بر اساس پرسش‌های شماره ۱ تا ۴ پرسشنامه سنجیده شده است.

کفایت ارتباطات ^[۱۷]

الف. تعریف مفهومی: چون سازمان‌ها مثل گروه‌های کوچک، سیستم‌های رویاروی همزمان نیستند، گردش و انتقال ارتباطات در آن ها اهمیت زیادی دارد. کفایت ارتباط، بدان معنا است که ارتباطات نسبتا عاری از تخریب در جهت افقی و عمودی و همچنین متقابلا بین سازمان و محیط آن وجود دارد و اطلاعات به خوبی در گردش است. در‌ یک سازمان سالم، فشارهای درونی موجود، بی‌درنگ حس می‌شوند. اطلاعات کافی برای تشخیص دشواری‌های آن موجود است و کارکنان سازمان، اطلاعات مورد نیاز را بدون انجام تلاش‌های زاید ‌یا مراجعه ‌به این و آن، ‌یا تشکیل جلسات مکرر، به راحتی به دست می‌آورند (علاقه بند، ۱۳۷۸، ص ۱۸-۲۲).

ب. تعریف عملیاتی: میزان کاربرد مؤلفه‌ کفایت ارتباطات است که بر اساس پرسش‌های شماره ۵ تا ۸ پرسشنامه سنجیده شده است.

توزیع بهینه قدرت ^[۱۸]

۳-۶-۲ آزمون پایایی

پایایی ابزار که از آن به اعتبار، دقت و اعتمادپذیری نیز تعبیر می­ شود، عبارت است ازاینکه اگر یک وسیله اندازه ­گیری که برای سنجش متغییر و صفتی ساخته شده در شرایط مشابه در زمان یا مکان دیگر مورداستفاده قرار ‌می‌گیرد، نتایج مشابهی از آن حاصل شود؛ به عبارت دیگر، ابزارپایا یا معتبر ابزاری است که از خاصیت تکرارپذیری و سنجش نتایج یکسان برخوردار باشد. در این پژوهش برای به دست آوردن اعتبار پرسش­نامه از روش آلفای کرونباخ استفاده می­ شود. در صورتی که آزمون از چندین مجموعه آزمون فرعی تشکیل شده باشد یا به عبارت دیگر بخواهیم ضریب اطمینان مجموعه آزمون را تعیین کنیم، از آلفای کرونباخ استفاده می­کنیم. در این حالت، ابتدا واریانس نمره ­های آزمودنی­ها برای هر یک از زیر­آزمون­ها(آزمون­های فرعی) محاسبه می­ شود و سپس با بهره گرفتن از فرمول آن ضریب آلفا تعیین می­ شود(عباس بازرگان،۱۳۸۰)

ضریب آلفای کرونباخ که بر ثبات درونی تأکید دارد معرف تجانس ابزار اندازه‌گیری است. یعنی آنکه سؤالات مختلف تا چه حد از نظر اندازه‌گیری جنبه‌های یک متغیر با کیفیت واحد، یکدیگر را کامل می‌کنند. فرمول آلفای کرونباخ ‌به این شکل است:

ra: ضریب پایایی کل آزمون

K: تعداد بخش‌ها یا سؤالات آزمون

: واریانس نمرات هر سؤال آزمون

: واریانس نمرات کل آزمون

از نظر میزان اعتبار پرسشنامه در روش آلفا کرونباخ داشتن ضریب آلفای کمتر از ۶۰% عموماً ضعیف و اعتبار با حداقل ۷۰% قابل قبول و بالاتز از ۸۰% خوب است.

در این پژوهش با بهره گرفتن از نرم‌افزار spss مقدار آلفای کرونباخ محاسبه شد که برابر است۰٫۸۳ که نشان دهنده این است که پایایی ابزار آزمون قابل قبول می‌باشد.

۳-۷ روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها

برای به دست آوردن نتایج قابل اطمینان و تعمیم دادن آن ها به کل جامعه از روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها استفاده می شود که بر اساس نوع کاربرد و تحقیقات مختلف متفاوت می‌باشند . در این پژوهش نیز چون از روش سر شماری استفاده شده است با بهره گرفتن از میانگین و واریانس و انحراف از معیار به تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از پرسشنامه پرداخته شد.

۳-۸-مدل مفهومی تحقیق

مدل مفهومی تلفیقی این تحقیق نیز بر اساس مدل ۷s (مکنزی،۱۹۸۰) می‌باشد

شکل ۲-۱-مدل مفهومی تحقیق

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

۴-۱-مقدمه

در این فصل یافته ها و نتایج تحقیق حاضر به صورت توصیفی و تحلیل ارائه گردیده و به تجزیه تحلیل داده های حاصل و پرسشنامه های تکمیل شده توسط افراد جامعه، جهت ‌پاسخ‌گویی‌ به سوالات تحقیق و نیل به اهداف آن اختصاص داده شده است. محصول نهایی هر تحقیق یافته های آن هستند که موجودیت تحقیق را توجیه و اثبات می‌کنند. داده های جمع‌ آوری شده به منظور تجزیه تحلیل و نتیجه گیری می باید در قالب آزمون های آماری به اطلاعات ارزشمند تبدیل گردند. محقق در این فصل با توجه به داده های گردآوری شده، به بررسی سوالات تحقیق پرداخته و درصدد دستیابی به اهداف تحقیق است. در واقع تجزیه تحلیل داده ها برای ‌پاسخ‌گویی‌ به سوالات تحقیق برای هر نوع تحقیق از اهمیت خاصی برخوردار است و از اصلی ترین و مهم ترین بخش های تحقیق محسوب می شود. به همین منظور در این فصل به تجزیه تحلیل داده های به می پردازیم.

در این فصل به بررسی و تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق می پردازیم و بر اساس آزمون‌های مختلف آماری به تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده پرداخته می‌شود، آمار توصیفی تک تک سؤالات و فرضیات مورد بررسی قرار می‌گیرند و سپس بر اساس آزمون‌های آماری از جمله آزمون میانگین و انحراف معیار به تجزیه و تحلیل داده ها و تعمیم نتایج پرداخته ­می‌شوددر این پژوهش برای اینکه به سؤالات تحقیق پاسخ داده شود از دو دسته روش‌های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است. آمار توصیفی جهت استفاده در بررسی وضعیت جمعیت شناختی نمونه آماری به کار رفته است. در بررسی و ‌پاسخ‌گویی‌ به سوالات تحقیق از میانگین و واریانس و انحراف از معیار استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۲ استفاده شده است.

۴-۲-توصیف دموگرافیک نمونه های تحقیق

توصیف داده های جمعیت‌شناختی در پژوهش‌ها با بهره گرفتن از شاخص‌های آمار توصیفی انجام می‌شود. هدف از تجزیه و تحلیل آماری، بررسی چگونگی توزیع نمونه های آماری از نظر متغیرهایی چون، جنسیت، سن، موقعیت سازمانی و … است.

از ۵۰ پرسشنامه برای گردآوری داده ­ها استفاده شد. برای توزیع پرسشنامه ­ها از کارکنان و پرسنل و واحدهای فروش و بازاریابی شرکت صبا ویژن تهران، به روش تصادفی ساده و به تناسب دسترسی به صورت حضوری، ارسال از طریق از طریق پست الکترونیکی و به صورت کاملاً تصادفی در اختیار آن ها جهت جمع‌ آوری داده ­ها قرار گرفت. همه پرسشنامه‌ها برای پژوهش حاضر قابل استفاده بود که تقزیبا مقدار نمونه مورد نیاز برای هدف تحقیق را پوشش می­دهد.

۴-۲-۱- جنسیت پاسخ دهندگان

جنسیت

فراوانی

مرد

۴۰

زن

۵

کل

۴۵

جدول ۴-۱- فراوانی متغیر جنسیت

شکل ۴-۱ – نمودار فراوانی متغیر جنسیت (درصد)

همان‌ طور که مشاهده می شود تعداد مردان در نمونه بسیار بیشتر از زنان است.

۴-۲-۲-سن پاسخگویان

سن پاسخگویان جدول و نمودار زیر توزیع جمعیت به لحاظ سنی را نشان می‌دهد.

سن

فراوانی

۲۰-۳۰سال

۴

۳۰-۳۹ سال

۲۸

۴۰-۴۹ سال

۱۱

۵۰ و بالاتر

۲

جدول ۴-۲ – فراوانی متغیر سن

شکل ۴-۲- نمودار فراوانی متغیر سن (تعداد)

همان‌ طور که در جدول مشخص است بیشترین تعداد در بازه سنی ۳۰ تا ۴۰ سال قرار دارند.کمترین تعداد نیز در دو بازه ۵۰ سال و بالاتر ۲۰-۳۰ سال قرار دارند،

۴-۲-۳-سطح تحصیلات پاسخگویان

جدول و نمودار زیر توزیع جمعیت به لحاظ سطح تحصیلی را نشان می‌دهد.

تحصیلات

فراوانی

لیسانس

۳۴

فوق لیسانس

۱۱

جدول ۴-۳- فراوانی متغیر تحصیلات

شکل ۴-۳- فراوانی سطح تحصیلات

همان‌ طور که در جدول بالا مشاهده می شود، بیشترین تعداد مربوط به سطح تحصیلات لیسانس می‌باشد.

۴-۲-۴-سابقه کاری

جدول و نمودار زیر توزیع جمعیت به لحاظ سابقه کاری را نشان می‌دهد.

سابقه کاری

فراوانی

زیر ۱۰ سال

۳۱

۱۰ تا ۱۹ سال

۱۴

جدول ۴-۴- فراوانی متغیر سابقه کاری

شکل ۴-۴- نمودار فراوانی متغیر سابقه کاری (درصد)

جدول بالا نشان می‌دهد بیشترین تعداد متعلق به گروه بین زیر۱۰ سال است که نمونه را تشکیل می‌دهند. کمترین تعداد نیز هم مربوط به گروه افراد با سابقه شغلی ۱۰-۲۰سال می‌باشد.

۴-۳-تحلیل داده های کمی تحقیق