هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
پژوهش های پیشین با موضوع بررسی واکنش‌های هسته‌ای برای هسته‌های ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

قانون این است که خط حاوی ذره که در زمان به سمت عقب حرکت می کند، به عنوان پادذره است که به جلو حرکت می کند. بنابراین در این مرحله یک الکترون و یک پوزیترون خنثی می شوند تا یک فوتون را تشکیل دهند و این فوتون نیز به نوبه خود یک جفت الکترون و پوزیترون دیگر تولید می کند. این پدیده بر همکنش بین دو بار غیر هم نام یعنی جذب کولمب را نمایش می دهد. در QED این فرایند، پراکندگی باهاباها نامیده می شود (شکل (۱-۴)). با کاربرد فقط دو گره می توان نمودارهای دیگری را نیز ساخت.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

اگر ما گره های بیشتری را وارد کنیم امکان تشکیل نمودارهای گوناگون به سرعت افزایش می یابد. البته برای هر بر همکنش بی نهایت نمودار فاینمن وجود دارد. خوشبختانه هر گره در نمودار فاینمن نمایانگر یک فاکتور از = ( = است و به علت کوچک بودن این عدد نمودارهای با گره های بیشتر، سهم کمتری در محاسبات دارند [۱].
۱-۵- کرومودینامیک کوانتومی (QCD )
کوانتوم کرومودینامیک یک بخش مهم از نظریه مدل استاندارد است که توصیف کننده بر همکنش های قوی کوارک ها و گلوئون ها است. نظریه شامل سه طعم کوارک سبک s و d و u و سه طعم کوارک سنگین c و b و t با اسپین است. بر خلاف QED در اینجا واسطه ها مستقیما با هم برهمکنش دارند و ذرات واسطه بدون جرم اند، رنگ دارند ولی بدون طعم فرض می شوند.
این تئوری دارای دو خصوصیت است:
اول اینکه در محدوده فواصل زیاد بین کوارک ها جفتیدگی مؤثر بسیار بزرگ می شود و منجر به پیدایش محبوسیت[۸] می شود. به این معنی که کوارک ها برای همیشه درون هادرون ها محبوسند. خصوصیت دیگر QCD آزادی مجانبی[۹] است. به این معنی که ثابت جفتیدگی در برهمکنش های انرژی بالا (که معادل فواصل کوتاهتر است ) کوچکتر می شود و در انرژی های کم یا فواصل زیاد، بزرگ می شود [۵].
برهمکنش قوی می تواند با یک پتانسیل تجربی مشخص شود:
Vs = + br (1-1)
r فاصله میان کوارک ها و a و b ضرایبی با واحد های انرژی ضرب در طول و انرژی تقسیم بر طول هستند. فاکتور پتانسیل، با افزایش فاصله میان کوارک ها باعث افزایش نیروی قیدی آنها می شود و خاصیت محبوسیت کوارک ها را بیان می کند [۶]. لازم به ذکر است بدانیم که رنگ های کرومودینامیک نقش بار الکتریکی را بازی می کنند.
شکل(۱-۵ ): گره کوارک – گلوئونی
از آنجایی که لپتون ها نمی توانند رنگ ها را با خود حمل کنند، در برهمکنش قوی شرکت نمی کنند. مانند قبل برای نشان دادن مراحل پیچیده تر، ما دو یا چند گره را با هم ترکیب می‌کنیم. به عنوان مثال نیروی بین دو کوارک در پایین ترین مرتبه در نمودار زیر نمایش داده‌ می شود و می گویند که نیروی میان دو کوارک از تبادل گلوئون تأمین می شود.
شکل (۱- ۶ ): نمودارqq qq
در این سطح کرومودینامیک خیلی شبیه به الکترودینامیک است. هر چند که تفاوت های زیادی در این زمینه نیز وجود دارد، اما واقعیت این است که در الکترودینامیک تنها یک نوع بار الکتریکی وجود دارد. (می تواند مثبت یا منفی باشد، یک عدد واحد برای مشخص کردن بار یک ذره کافی است. ) اما در کرومودینامیک سه نوع رنگ قرمز و سبز و آبی وجود دارد. در برهمکنش ( q+g q) رنگ کوارک ممکن است تغییر یابد اما طعم کوارک ثابت می ماند. به عنوان مثال یک کوارک آبی رنگ بالا ممکن است به یک کوارک قرمز بالا تبدیل شود. از آنجایی که رنگ هم مانند بار پایستگی دارد، گلوئون این تفاوت رنگ را برطرف می کند ( شکل ( ۱-۷)). در مثال فوق یک واحد مثبت آبی و یک واحد منفی قرمز وجود دارد.
شکل (۱- ۷ ): پایستگی رنگ در گره کوارک-گلوئونی
بنابراین، این گلوئون ها دارای دو رنگ هستند. حاوی یک واحد رنگ مثبت و یک واحد رنگ منفی می‌باشند. در اینجا چند احتمال برای رنگ ها پدید می آید و بنا به این تئوری ۸ گلوئون وجود دارد. از آنجایی که گلوئون ها به خودی خود حامل رنگ هستند، با گلوئون های دیگر بر همکنش می کنند، در نتیجه علاوه بر گره های کوارک گلوئونی اولیه گره های گلوئون – گلوئون نیز وجود دارد. در این مکانیسم دو نوع گره داریم: ۱-گره های سه گلوئونی و ۲- گره‌های چهار گلوئونی.
این اتصال مستقیم گلوئون – گلوئون مبحث کرومودینامیک را دشوارتر از مبحث الکترودینامیک کرده است. در عوض کرومودینامیک غنی تر از الکترودینامیک است [۱]. به عنوان آخرین مقایسه، در نظریه الکترودینامیک کوانتومی یک ثابت جفت شدگی به صورت )= وجود دارد که در آن e بار الکترون، ħ ثابت پلانک و c سرعت نور است اما نشان داده شده است، ثابت جفت شدگی کرومودینامیک کوانتومی به طور خیلی قوی وابسته به انرژی می باشد.گراس و ویلجک و پولیتزر نشان دادند که ثابت جفت شدگی قوی وابسته به انرژی است [۷و۸].
می توان نشان داد که ثابت جفتیدگی در QCD، است که با تقریب خوبی از رابطه زیر تبعیت می کند:
(۱-۲)
(۱-۳)
که در آن تعداد طعم های کوارک و q تکانه ذرات و یک پارامتر مقیاس است که مقدار آن باید از تجربه تعیین گردد.
بنابراین QCD مقدار مطلق را پیش بینی نمی کند، اما چگونگی بستگی آن را به Q2 پیش بینی می نماید، و همان طور که از رابطه قبل پیداست اگر Q آن گاه ،که این رفتار را رفتار مجانبی می گویند [۹].
۱-۶- بر همکنش های ضعیف
نام خاصی برای مواد اولیه که نیروی ضیعف را تولید می کنند وجود ندارد، آن هم به صورتی که بار الکتریکی، نیروی الکترو مغناطیسی و رنگ، نیروی قوی را ایجاد می کند. برخی آن را بار ضعیف می نامند. به هر حال تمامی کوارک ها و لپتون ها دارای این بار هستند. دو نوع برهمکنش ضعیف وجود دارد: دارای بار ( به واسطه Wها ) و خنثی ( با واسطه Z ) [1].
۱-۶-۱- لپتون ها
گره باردار بنیادی به شکل زیر است:
شکل(۱-۸): گره باردار بنیادی لپتونی
یک لپتون منفی به ذره نوترینو مربوطه اش، تبدیل می شود با تابش (یا جذب ). همانند همیشه، گره های اولیه را به یکدیگر پیوند می زنند تا واکنش های پیچیده تری تولید کنند. به عنوان مثال، مرحله ی به وسیله نمودار زیر ارائه می شود.
شکل (۱-۹): پراکندگی نوترینو و میوان
گره خنثی بنیادی عبارتند از:
شکل (۱- ۱۰): گره خنثی بنیادی لپتونی
در این مورد، l می تواند هر لپتونی باشد. Z واسطه، چنین بر همکنش هایی همچون پراکندگی نوترینو – الکترون می باشد. ( ) [۱]
شکل (۱-۱۱ ): پراکندگی نوترینو و میوان
۱-۶-۲- کوارک ها
گره های ضعیف لپتونی اعضای یک نسل را به هم متصل می سازند: e به تبدیل می شود ( با حذف ) یا ( با انتشار Z )، اما e هرگز به یا به تبدیل نمی شود. به این علت تئوری بقای عدد الکترونی و بقای عدد میوانی را اعمال می کند. اگر بپنداریم که قانون های همانندی در مورد کوارک ها اعمال می شوند، بنابراین گره باردار بنیادی چنین است:
شکل (۱-۱۲ ): گره باردار بنیادی کوارک
یک کوارک دارای بار ( یعنی d ، s یا b ) به کوارک مشابه دارای بار ( یعنی c، u یا t ) به ترتیب با تابش یک تبدیل می شود. کوارک خروجی دارای رنگ مشابه کوارک درونی است، اما طعم متفاوت دارد. همان طور که رنگ کوارک در گره قوی تغییر می کند، طعم کوارک در یک گره ضعیف تغییر می کند. تئوری واکنش ضعیف در برخی موارد، دینامیک طعم نامیده می شود. انتهای خط w می تواند با لپتون ها ( فرایند نیمه لپتونی ) و یا با دیگر کوارک ها ( مرحله هادرونیک خالص ) جفت شود.
گره خنثی بنیادی در کوارک ها به صورت زیر است: [۱]
شکل (۱-۱۳ ): گره خنثی بنیادی کوارک
فصل دوم
مدل های هسته ای
۲-۱- مقدمه
شاید بتوان گفت فیزیک هسته ای به عنوان یک شاخه مستقل از فیزیک اتمی از سال ۱۸۹۶ یعنی زمانی که هانری بکرل تیره شدن صفحات عکاسی بر اثر یک تابش ناشناخته را کشف کرد، آغاز شد. این تابش از برخی مواد معدنی سرچشمه می گرفت. او به طور تصادفی رادیواکتیویته را کشف کرد: هسته های ناپایدار به طور خود به خود متلاشی می شوند. در سال های بعد از آن، پدیده ها مورد مطالعه قرار گرفتند. به ویژه زوج فیزیکدان، پی یر و ماری کوری و نیز ارنست رادرفورد و همکارانش در این تحولات سهم عمده ای داشتند. مشخص شدکه سه نوع کاملا متفاوت از تابش های هسته ای وجود دارد: این تابش ها توسط رادرفورد تابش های آلفا، بتا و گاما نامیده شدند. ما هم اکنون می دانیم که پرتوهای آلفا از هسته هلیوم مشتمل بر دو پروتون و دو نوترون چسبیده به هم تشکیل شده است. پرتوهای بتا از الکترون و پرتوهای گاما از فوتون ها یعنی از کوانتوم های میدان مغناطیسی تشکیل یافته اند.
تقربیا همزمان با کشف بکرل، جی جی تامسون در حال توسعه کار پرن و دیگران درباره تابش کشف شده براثر ایجاد اختلاف پتانسیل بین الکترودها در یک محفظه شیشه ای تخلیه شده از هوا بود. در سال ۱۸۹۷ بود که او برای نخستین بار ماهیت پرتوهای کاتدی را کشف کرد. ما می دانیم که این تابش از الکترون ها تشکیل شده است. ( نام الکترون در سال ۱۸۹۴ توسط استونی پیشنهاد گردید) تامسون موفق شد که بار و جرم الکترون را اندازه بگیرد. آن زمان تصور همگان در مورد اتم آن بود که اتم از دو مولفه تشکیل شده که دارای بارهای منفی و مثبت می باشند. با کشف تامسون مشخص شد که مولفه منفی همان الکترون است. پیشنهاد تامسون آن بود که الکترون ها در اتم به صورت آزاد در یک محیط با بار مثبت، دائما در حال حرکت می باشند. این مدل به نام مدل کیک کشمشی معروف شد.
این مدل قادر بود که پایداری اتم ها توجیه کند، اما نمی توانست طیف گسسته اتم های تحریک شده را تبیین کند. همچنین مدل تامسون قادر نبود که نتایج سلسله آزمایشات رادرفورد و همکارانش گایگر و مارسدن توجیه کند.
رادرفورد برای این که نتایج آزمایشات خود را توجیه کند یک مدل سیاره ای برای اتم ارائه داد که در آن الکترون ها ( سیارات ) در مدارات گسسته ای به دور هسته مثبت (خورشید ) حرکت می کنند. از آنجا که فوتون ها با انرژی مشخص بر اثر انتقال الکترون ها از یک مدار به مدار دیگر تابش می شوند، تابش طیف گسسته بر اثر این انتقالات قابل توجیه بود. در ساده ترین حالت یعنی اتم هیدرژن، هسته از یک پروتون با بار مثبت و هم اندازه با بار الکترون تشکیل شده و یک الکترون به دور آن در گردش است. همچنین تصور بر آن بود که سایر اتم ها دارای هسته هایی هستند که تعداد معینی پروتون در آنها قرار گرفته است. اما این مدل نمی توانست علت این امر که چرا برخی از اتم ها از این قاعده پیروی نمی کنند را توجیه کند.
تقریبا در همین زمان مفهوم ایزوتوپ ها برای نخستین بار توسط سادی پیشنهاد شد. ایزوتوپ ها عناصری هستند که هسته آنها دارای جرم متفاوت ولی بار یکسان است. عناصر موجود در طبیعت، به صورت مخلوطی از ایزوتوپ های مختلف هستند .
توجیه علت وجود ایزوتوپ ها تا سال ۱۹۳۲ یعنی زمانی که چادویک کشف مهم خود را انجام داد، روشن نشد. قبل از آن، آزمایشات ایرن کوری ( دختر پی یر و ماری کوری ) و همسرش فردریک ژولیوت، نشان داد زمانی که برلیوم توسط ذرات آلفا بمباران می شود، یک تابش خنثی منتشر می گردد. همچنین مطالعاتی روی انرژی پروتون هایی که از برخورد این تابش خنثی با پارافین گسیل می کردند صورت گرفت. چادویک این آزمایشات را اصلاح و تکمیل کرد و نشان داد که بر اساس آن ها ذره خنثی با جرم تقریبا برابر با جرم پروتون باید وجود داشته باشند. او بدین ترتیب نوترون را کشف کرد و بدین سان ذره متشکله هسته شناسایی شدند [۱۰].
آنچه باقی ماند، مساله آشتی دادن مدل سیاره ای با اتم های پایدار بود. در فیزیک کلاسیک، الکترون ها در مدارات سیاره ای دائما در حال شتاب هستند و به واسطه تابش الکترومغناطیسی، انرژی از دست می دهند و این باعث فروریزش اتم می گردد. این مساله توسط بور در سال ۱۹۱۳ حل شد. او با اعمال نظریه جدید کوانتوم به اتم، مدل مشهور خود را بنیان نهاد. انواع اصلاح یافته مدل بور از جمله اعمال تصحیحات نسبیتی توسط دیراک، توانستند پدیده های فیزیک اتمی را به خوبی توصیف نمایند. فیزیکدانان بعدی از جمله هایزنبرگ که یکی دیگر از بنیانگذاران فیزیک کوانتومی بود، فیزیک کوانتومی را به هسته ها اعمال کردند و سیستم متشکل از پروتون ها و نوترون ها ( که روی هم رفته نوکلئون ها نامیده می شوند ) را مورد بررسی قرار دادند. مشخص شد که نوکلئون ها در هسته نه توسط نیروی الکترومغناطیسی، بلکه توسط یک نیروی قوی کوتاه برد به نام نیروی قوی هسته ای در هسته نگه داشته می شوند.
این مفهوم حتی امروزه نیز به عنوان چارچوب کلی فهم هسته تلقی می شود و هسته ها به عنوان حالت های مقید نوکلئون ها که توسط یک نیروی قوی مستقل از بار و کوتاه برد در هسته به یکدیگر چسبیده اند، مورد قبول عموم می باشند. با این همه هنوز یک نظریه واحد برای توجیه رفتار کلیه هسته ها در دست نیست و برای رفتارهای مختلف هسته ها، مدل های متفاوتی مورد استفاده قرار می گیرد.

نظر دهید »
پژوهش های پیشین با موضوع ساختار سرمایه و رابطه آن ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

بین ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازار رابطه معنادار وجود دارد.

بین ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازار همبستگی بالایی وجود دارد.

استاکینگ و بابل

۱۹۹۵

بررسی رابطه ساختار سرمایه و عملکرد شرکت های موجود در صنعت بیمه

نتایج این پژوهش نشان داد که رابطه بین اهرم مالی و عملکرد شرکت که معیار ارزیابی آن شاخص Q توبین می‌باشد به منافع مالیاتی و هزینه‌های ناشی از استقراض بستگی دارد

چن و داد

۱۹۹۶

بین معیار های ارزیابی عملکرد(شامل ارزش افزوده اقتصادی، سود هر سهم و بازده حقوق صاحبان سهام و جریان نقدی آزاد ) با بازده سهام رابطه معنادار وجود دارد.

ضریب همبستگی بازده دارایی‌ها ۵/۲۴درصد بود. ضریب همبستگی ارزش افزوده اقتصادی ۲/۲۰درصد، جریان نقدی آزاد ۴/۱۹درصد و بقیه متغیرها نیز بین ۷-۵ درصد است

یومرا و همکاران

۱۹۹۶

بین معیار های ارزیابی عملکرد(شامل ارزش افزوده اقتصادی، سود هر سهم وسود خالص)با ارزش افزوده بازار رابطه معنادار وجود دارد.

بین ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازار همبستگی بالایی وجود داردو بین سود هر سهم وسود خالص همبستگی کمی وجود دارد

گرنت

۱۹۹۶

بین ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازاررابطه معنادار وجود دارد.

بین ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازار همبستگی بالایی وجود دارد

میلونویچ و تسویی

۱۹۹۶

بین معیار های ارزیابی عملکرد(شامل ارزش افزوده اقتصادی، سود هر سهم و بازده حقوق صاحبان سهام ) با ارزش افزوده بازار رابطه معنادار وجود دارد.

بین ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازار همبستگی بالایی وجود داردو بین سود هر سهم و بازده حقوق صاحبان سهام همبستگی کمی وجود دارد

لهن و ماخیجا

۱۹۹۶

بین ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازار با بازده سهام رابطه معنادار وجود دارد.

بین ارزش افزوده اقتصادی و بازده سهام همبستگی بالایی وجود دارد.

والاس

۱۹۹۷

بررسی عملکرد مدیران و پاداش بر مبنای ارزش افزوده اقتصادی، رابطه معنادار وجود دارد

بین عملکرد مدیران و پاداش بر مبنای ارزش افزوده اقتصادی همبستگی بالایی وجود دارد

بیدل و همکاران

۱۹۹۷

ارزش افزوده اقتصادی در توضیح تغییرات بازده سهام سالانه بهتر از سود خالص و جریان نقدی عملیاتی، عمل می کند.

ضریب تعیین برای سود خالص ۸/۱۲درصد، برای ارزش افزوده اقتصادی ۵/۶درصدو برای جریان نقدی عملیاتی، ۸/۲درصد است.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

نظر دهید »
پایان نامه ارشد : نگارش پایان نامه درباره :نقش روابط عمومی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲-۲-۸- روابط عمومی الکترونیک ۳۵
۲-۲-۸-۱ روابط عمومی آنلاین ۳۶
۲-۲-۸-۲- روابط عمومی سایبر ۳۶
۲-۲-۸-۳- روابط عمومی اینترنتی ۳۷
۲-۲-۸-۴- روابط عمومی مجازی ۳۷
۲-۲-۹- فرآیندهای کلیدی روابط عمومی ۳۹
جدول۲-۲ : فرایندهای کلیدی روابط عمومی ۳۹
۲-۲-۹-۱- تحقیق در روابط عمومی ۳۹
جدول ۲- ۳ : تحقیق و چهارمدل روابط عمومی گرونیک ۴۱
۲-۲-۹-۲- برنامه ریزی ۴۱
۲-۲-۹-۲-۱- وسعت وظایف روابط عمومی ۴۲
۲-۲-۹-۲-۲- روابط عمومی و ارتباط با رسانه ها: ۴۲
۲-۲-۹-۲-۳- روابط عمومی و تبلیغات: ۴۳
جدول ۲- ۵. مزایا و معایب وسایل تبلیغاتی ۴۵
۲-۲-۹-۳- تامین منابع ۴۷
۲-۲-۹-۳-۱- اندازه و تعداد کارکنان روابط عمومی ۴۷
۲-۲-۹-۴- اجرا ۴۹
۲-۲-۹-۵- ارزیابی ۴۹
جدول ۲- ۶ . ضرورت ارزیابی در تحقیقات روابط عمومی بر اساس مطالعات IPRA 50
۲-۲-۹-۵-۱- ارزیابی قبل از اجرا ۵۰
۲-۲-۹-۵-۲- ارزیابی بعد از اجرا ۵۰
۲-۲-۹-۵-۳- موانع و متدهای ارزیابی روابط عمومی ۵۱
۲-۲-۱۰- روابط عمومی و سازمان ها ۵۱
۲-۲-۱۰-۱- جایگاه روابط عمومی در میان سازمان ها ۵۱
۲-۲-۱۰-۲- تئوری سیستمها، انواع سازمانها و عملکرد روابط عمومی آنها ۵۲
۲-۲-۱۰-۲-۱- تفاوت نظام ها: ۵۴
۲-۲-۱۰-۲-۲- نقش روابط عمومی سازمان در تناسب تئوری سیستم ها ۵۵
۲-۲-۱۰-۳- نقش روابط عمومی در قالب تئوری سیستم ها ۵۷
۲-۲-۱۰-۴- روابط عمومی و مدیریت دانایی ۵۷
۲-۲-۱۰-۴-۱- یادگیری سازمانی، اصول سازمان یادگیرنده ۵۸
۲-۲-۱۱- روابط عمومی و مدیریت استراتژیک ۵۹
۲-۲-۱۲- مدیریت ارتباط با مشتری ۶۱
۲-۲-۱۲-۱- راهبرد مشتری محوری و رضایت مشتری ۶۲
۲-۲-۱۲-۱-۱- سنجش رضایت مشتری، مدل فریمن یا ذی نفعان ۶۳
جدول ۲-۷: ذی نفعان مطرح برای سازمان ها ۶۳
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-۲-۱۳- روابط عمومی و مدیریت مشارکتی در سازمان ۶۴
۲-۲-۱۳-۱- روابط عمومی و مدیریت مشارکتی ۶۴
۲-۲-۱۳-۲- مفهوم سهامدار، روابط سهامداران و عملکرد روابط عمومی: ۶۶
روابط عمومی مالی ۶۶
جدول ۲-۸ مدل سه مرحله ای روابط عمومی سازمانی ۶۸
۲-۲-۱۳-۳- استراتژی روابط عمومی در سازمان ۶۸
۲-۲-۱۳-۴- موسسات اقتصادی و روند آتی روابط عمومی ۶۹
۲-۲-۱۴- روابط عمومی و نظام بانکداری ۶۹
۲-۲-۱۵- بانکداری الکترونیکی ۷۰
۲-۲-۱۵-۱- تعریف بانکداری الکترونیک: ۷۲
۲-۲-۱۵-۲- خدمات بانکداری الکترونیک: ۷۴
۲-۲-۱۵-۳- اجزای بانکداری الکترونیک در ایران: ۷۴
۲-۲-۱۵-۴- کانالهای ارائه خدمات الکترونیکی: ۷۵
۲-۲-۱۵-۴-۱- بانکداری خانگی: ۷۵
۲-۲-۱۵-۴-۲- بانکداری مبتنی بر صفحات وب: ۷۶
۲-۲-۱۵-۴-۳- بانکداری مبتنی بر ماشین های خودپرداز: ۷۶
۲-۲-۱۵-۴-۴- بانکداری تلفنی: ۷۶
۲-۲-۱۵-۴-۵- خدمات بانکی مبتنی بر تلویزیون: ۷۷
۲-۲-۱۵-۴-۶- بانکداری اینترنتی: ۷۷
۲-۲-۱۵-۴-۷- بانکداری از طریق موبایل(موبایل بانک): ۷۸
۲-۲-۱۵-۵- انواع بانکداری الکترونیک: ۷۸
۲-۲-۱۵-۶- مزایا و معایب بانکداری الکترونیکی: ۷۹
۲-۲-۱۵-۶-۱- مزایای بانکداری الکترونیکی: ۷۹

نظر دهید »
دانلود فایل پایان نامه : بررسی رابطه بین ساختار سرمایه و بازده غیر عادی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲۳۴۹/۰-

۹۹۳۷/۵۰-

۰۰۰۰/۰

ریسک

+

۰۱۱۳/۰

۰۹۷۹/۴

۰۰۰۰/۰

AR(1)

۵۸۰۲/۰

۵۲۹۳/۱۳

۰۰۰۰/۰

F=0554/120 F(P-Value)= 0000/0 DW= 89/1 R2=.9503/0 ADJR2=9424/0

همانطور که از جدول شماره ۴-۱۵ مشاهده می­ شود ، آماره F بدست آمده در مدل فوق در سطح اطمینان ۹۹/۰ معنی دار است، بنابراین کل مدل از لحاظ آماری معنادار است. جهت از بین بردن مشکل خودهمبستگی بین خطا های مدل از وقفه بهینه یک استفاده گردیده است. آماره دوربین- واتسون مقدار ۸۹/۱ را نشان می دهد، که بیانگر عدم وجود خودهمبستگی بین خطاهای مدل است. معیار ضریب تعیین تعدیل شده نیز نشان دهنده این است که ۹۴ درصد از تغییرات در بازده غیرعادی توسط متغیر های مستقل وارد شده در مدل تبیین می­گردد.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

همانطور که از جدول شماره ۴-۱۵ مشاهده می­ شود ، آماره t بدست آمده برای متغیر نسبت تمرکز برابر با ۶۵/۴ می­باشد. با توجه به (p-value) بدست آمده (۰۰۰۰/۰) که مقدار آن کمتر از ۰۱/۰ می­باشد، این فرضیه در رابطه با بازده غیر عادی در سطح اطمینان ۹۹ درصد تایید می گردد. بنابراین می توان گفت که بین تمرکز در بازار محصولات صنعت و بازده غیر عادی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. از آن جا که شاخص HI معیار اندازه گیری تمرکز صنعت است، و تمرکز با رقابت در بازار محصول رابطه معکوس دارد، یعنی هر چه تمرکز بیشتر باشد میزان رقابت در بازار محصول کمتر است، بنابراین نتیجه حاصل از این آزمون حاکی از آن است که بین رقابت در بازار محصولات صنعت و بازده غیر عادی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
۴-۷- آزمون فرضیه های پژوهش به تفکیک صنایع مختلف
در این بخش نتایج حاصل از آزمون فرضیه های اصلی تحقیق به تفکیک هر صنعت ارائه گردیده است. نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها به شرح جدول شماره ۴-۱۶ است. علامت r نشان دهنده ضریب و علامت p نشان دهنده سطح معناداری است.
جدول ۴-۱۶: نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها در صنایع مختلف

متغیر های مستقل

نسبت بدهی به جمع بدهی و حقوق صاحبان سهام

نسبت بدهی های بلندمدت به حقوق صاحبان سهام

نسبت بدهی ها به جمع بدهی و ارزش بازار حقوق صاحبان سهام

نسبت بدهی های بلندمدت به ارزش بازار حقوق صاحبان سهام

شاخص هرفیندال

کد

نام صنعت

r

p

r

p

r

p

r

p

نظر دهید »
فایل پایان نامه کارشناسی ارشد : منابع کارشناسی ارشد درباره سبک رهبری توانمند ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲-۲-۴ درصد فراوانی پاسخ دهندگان از لحاظ تحصیلات ۱۰۵
۳-۲-۴ درصد فراوانی پاسخ دهندگان از لحاظ سمت شغلی ۱۰۶
۴-۲-۴ درصد فراوانی پاسخ دهندگان از لحاظ سمت شغلی ۱۰۶
۳-۴ تحلیل با بهره گرفتن از آمار استنباطی ۱۰۷
۴-۴ آزمون هم خوانی داده های مدیریت دانش و سبک رهبری با توزیع نرمال ۱۰۷
۵-۴ تحلیل آماری فرضیه اصلی تحقیق ۱۱۲
۶-۴ تحلیل آماری فرضیات فرعی تحقیق ۱۱۳
۱-۶-۴ تحلیل آماری مربوط به فرضیه فرعی اول ۱۱۳
۲-۶-۴ تحلیل آماری مربوط به فرضیه فرعی دوم ۱۱۴
۳-۶-۴ تحلیل آماری مربوط به فرضیه فرعی سوم ۱۱۵
۴-۶-۴ تحلیل آماری مربوط به فرضیه فرعی چهارم ۱۱۶
۷-۴ نتایج تحلیل مبتنی بر حداقل مربعات جزئی(PLS) 117
۱-۷-۴ تحلیل عاملی متغییرهای مدل تحقیق ۱۱۷
۲-۷-۴ مدل مفهومی تحقیق در قالب مدل سازی معادلات ساختاری ۱۱۹
۳-۷-۴ نمودار مسیر و آزمون فرضیات با بهره گرفتن از مدل سازی معادلات ساختاری ۱۲۰
۴-۷-۴ ضریب تعیین (R2) 123
۸-۴ نتایج کلی حاصل از تحلیل فرضیات تحقیق ۱۲۳
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
۱-۵ مقدمه ۱۲۶
۲-۵ نتایج تحقیق ۱۲۷
۱-۲-۵ نتایج مربوط به متغییر مدیریت دانش ۱۲۷
۲-۲-۵ نتایج مربوط به متغییر سبک رهبری ۱۲۸
۳-۲-۵ نتایج مربوط به رابطه میان متغییرهای مکنون تحقیق ۱۲۹
۳-۵ مدل مفهومی اولیه تحقیق ۱۳۰
۴-۵ مقایسه مدل اولیه و مدل نهایی تحقیق ۱۳۱
۵-۵ جنبه نوآوری تحقیق ۱۳۲
۶-۵ محدودیت های تحقیق ۱۳۲
۷-۵ پیشنهادهای تحقیق ۱۳۲
۱-۷-۵ پیشنهادهایی بر اساس یافته های تحقیق ۱۳۲
۲-۷-۵ پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی ۱۳۴

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

فهرست جداول
جدول ۱-۲ تعاریف مختلف مدیریت دانش ۱۸
جدول ۲-۲ گاه شمار مدیریت دانش ۲۰
جدول ۳-۲ مدل های مختلف مدیریت دانش ۲۸
جدول ۴-۲ تفاوت بین رهبری و مدیریت ۳۶
جدول ۵-۲ خلاصه نظریه های رهبری ۳۷
جدول ۶-۲ ویژگی های شخصی و خصوصیات شخصیتی رهبری ۳۹
جدول ۷-۲ سبک های رهبری لیکرت ۴۴
جدول ۸-۲ جانشین های رهبری ۵۱
جدول ۱-۳ نتیجه آزمون آلفای کرونباخ گویه های مدیریت دانش ۹۷
جدول ۲-۳ نتیجه آزمون دو نیم سازی گویه های مدیریت دانش ۹۸
جدول ۳-۳ نتیجه آزمون آلفای کرونباخ گویه های پرسشنامه ۹۸
جدول ۴-۳ آلفای کرونباخ مربوط به متغییرهای مکنون مدل ۹۹
جدول ۵-۳ ضریب پایایی مرکب مربوط به متغییرهای مکنون مدل ۹۹
جدول ۶-۳ ضریب روایی همگرا مربوط به متغییرهای مکنون مدل ۱۰۰
جدول ۷-۳ مدل تحلیلی پژوهش ۱۰۱
جدول ۱-۴ نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به فرضیه اصلی اول ۱۱۳
جدول ۲-۴ نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به فرضیه فرعی اول ۱۱۴
جدول ۳-۴ نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به فرضیه فرعی دوم ۱۱۵
جدول ۴-۴ نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به فرضیه فرعی سوم ۱۱۶
جدول ۵-۴ ضرایب آزمون تحلیل رگرسیون درباره میزان تأثیر سبک های رهبری بر مدیریت دانش ۱۱۷
جدول ۶-۴ ضرایب مسیر متغییرهای مکنون مدل ۱۲۱
جدول ۷-۴ نتایج کلی حاصل از تحلیل فرضیات تحقیق ۱۲۴
فهرست شکل ها
شکل ۱-۱ مدل چند گانه رهبری ۶
شکل ۲-۱ مدل سنگ بنای مدیریت دانش ۶

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 1428
  • 1429
  • 1430
  • 1431
  • 1432
  • 1433
  • ...
  • 1434
  • ...
  • 1435
  • 1436
  • 1437
  • ...
  • 1438
  • 1439
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

هر لحظه با اخبار فناوری،بازاریابی دیجیتال

 تکنیک‌های نیچ مارکتینگ
 شروع فریلنسینگ
 درآمد هوش مصنوعی با مشاوره
 نگهداری طوطی برزیلی
 تفاوت عشق حقیقی و مجازی
 فروش قالب سایت
 درآمد از تبلیغات گوگل
 اسامی سگ نر و ماده
 احساس ویژه در رابطه
 جذب مشتری فروشگاه اینترنتی
 فروش محصولات دیجیتال
 کسب درآمد بدون سرمایه
 تهدید درآمد پادکست
 درآمد از مقاله‌نویسی
 انگل در گربه‌ها
 سوالات قبل از ازدواج
 بازاریابی درونگرا
 بیماری‌های دندان سگ
 عبور از اشتباهات رابطه
 تنگی نفس در سگ‌ها
 بیماری انگلی سگ‌ها
 فروش عکس استوک
 حالات مرد بعد از خیانت
 درآمد فریلنسینگ UI/UX
 تشخیص جنسیت طوطی برزیلی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • مقالات تحقیقاتی و پایان نامه | قسمت 5 – 5
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | حقوق دریایی – 10
  • مقالات تحقیقاتی و پایان نامه – ۳-۱۰-۱- پایه های مدل یابی معادلات ساختاری – 4
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | ۲-۱-۱-۵- مدلهای مختلف شایستگی‌های عاطفی- اجتماعی – 10
  • دانلود پروژه و پایان نامه | ۲- نفی قاعده لا ضرر در رابطه با مسئولیت تولیدکننده و فروشنده – 3
  • منابع پایان نامه ها | ۱-۷-۳-۲ ویژگی های تشخیصی اختلال اضطرابی وابسته به سایر شرایط پزشکی بر مبنای ملاک های تشخیصی DSM-5 – 5
  • دانلود تحقیق-پروژه و پایان نامه – نظریه­ های مربوط به خودناتوان­سازی – 9
  • تحقیق-پروژه و پایان نامه | شکل(۲-۶). طیف درمان تا غنی­سازی (کاترون،۱۹۹۹؛ به نقل از فقیرپور،۱۳۸۳؛ ص:۱۰۰) – 7
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | قسمت 9 – 2
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد – قسمت 6 – 5

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان